橡皮泥作文

時間：2021-11-16 11:28:59 狀物我要投稿

橡皮泥作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的橡皮泥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

橡皮泥作文(合集15篇)

橡皮泥作文1

　　每當(dāng)星期六、星期天的時候，我總要和我最好的朋友劉心怡一起捏橡皮泥。上個星期六，我做完作業(yè)，就和劉心怡一起捏橡皮泥。我提議：“我們一起用橡皮泥做一次豐盛的大餐給我們的媽媽吃吧！”“好啊！”劉心怡積極響應(yīng)。

　　我們分工協(xié)作，她做碗和盤子，我做米飯和面條。做完后，我們再一起做菜。不一會兒，豐盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒著熱氣，造型精美的漢堡包好像透著濃郁的香味，連米飯也像粒粒珍珠一樣誘人……我們看了都流口水了。這時，有一只小鳥飛來，落在我家窗戶的橫欄上，望著我們做的豐盛的大餐，唧唧喳喳地叫著，好像在評論我們呢！這時，媽媽和劉心怡的媽媽回來了，看了我們的作品，她倆贊口不絕。

　　多么有趣、美好的橡皮泥世界�。∥腋惺艿搅讼鹌つ鄮Ыo我的快樂。

橡皮泥作文2

　　星期五，我想做一頓橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面條，把它和鉛筆放在文具盒里，把筆當(dāng)成筷子，把本子當(dāng)成渣盤，就可以了。

　　我認(rèn)為這樣不太逼真，就左思右想：“再做點(diǎn)什么呢？”忽然，我靈機(jī)一動，可以做點(diǎn)五顏六色的蔬菜。我先做了白菜，又做了五花肉、蘿卜，把它們放在文具盒里。我終于做了一盒美味佳肴，這時我已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪，不過我還是興高采烈的。

　　爸爸、媽媽回來了，我連忙跑過去把門打開。爸爸、媽媽、一進(jìn)門，我就連忙對他們倆人說：“我做了一頓橡皮泥大餐�！卑职�、媽媽半信半疑地問：“很逼真嗎？”我說：“我要讓你們目瞪口呆，信不信？”爸爸、媽媽一過去看，就說：“你做的真是太真了！”我聽見這話，心里美滋滋的。

橡皮泥作文3

　　小朋友，你們玩過橡皮泥嗎？今天我們就來玩橡皮泥。

　　今天我想做一個水果拼盤。

　　我首先拿出兩張廢報紙，因為橡皮泥很粘，一不小心就會粘到桌子上。

　　首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來，就做了一個五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個大盤子就做好了。

　　我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進(jìn)去，一個蘋果就做好了，像一個小女孩綻開了笑臉，又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

　　我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個水果拼盤就完成了。

　　看著自己的作品，我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

橡皮泥作文4

　　“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學(xué)們高興地喊著。我也樂壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。

　　活動終于開始了。我要捏一個與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏，捏成一個像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動�；ɑ@好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的，好像在蕩秋千似的，可有趣了！

　　我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星�；ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態(tài)，美麗極了！

　　看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細(xì)心再加上用心，沒有什么事做不成的。

橡皮泥作文5

　　放學(xué)了，今天是我的值日，我們十分認(rèn)真，提高了“工作效率”，三下五除二值日就ok了。我來到了校門口，四處張望，我奶奶還沒來，便四處走走，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個小攤子上，坐著一個老爺爺，許多學(xué)生，還有少數(shù)家長都眾心捧月般的圍著這位老爺爺。我擠上前去，另我目瞪口呆的是，有許多色彩斑斕的小鳥，但我懷疑它們都有“老年癡呆癥”，怎么一動不動的。我定睛一看，才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外，那就隨我一起大飽眼福吧！

　　瞧，那鸚鵡做的是栩栩如生。綠的毛，紅的嘴，讓人眼前一亮，它那剪尾和翼尖都有一些黃色的毛，綠色翡翠中的黃金，色彩奪目。

　　還有一朵花，外層是用塑料做的，而里層是用橡皮泥做的，是一朵玫瑰花。它鮮紅鮮紅的，真可謂天下一絕。有些人可以使橡皮泥給別人帶來無窮無盡的歡樂，而有些人只可以帶來兩個衛(wèi)生球（白眼）我們要做一個點(diǎn)石成金的魔術(shù)大師，使簡單成為不簡單，使平凡成為不平凡。

橡皮泥作文6

　　“哇！你的花園真美呀！”你知道我們又在玩什么游戲嗎？我們在舉行捏橡皮泥比賽呢！

　　我先把黃色搓成圓，壓平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出來，做成房子的外形。然后用粉色做成房頂，再在房子上刻出窗戶，刻出門，用綠色做成把手，就成了一個漂亮的小房子！我還用黃色搓成小圓，做成花心，再用粉色搓成四個圓，壓扁，做成花瓣，用綠色搓成細(xì)條，做根，再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇，我給它們?nèi)∶小拔业募覉@”。

　　比賽結(jié)束了，老師叫我們欣賞同學(xué)們的作品。有的同學(xué)捏的是蝸牛，它正在草地上悠閑地散步呢！有的同學(xué)捏的是動物家園，有兩只熊貓在欣賞小花，住在那里真幸福��！還有的同學(xué)捏的是玫瑰花，真美呀！

　　這節(jié)作文課真有趣呀！

橡皮泥作文7

　　今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。

　　我先把橡皮泥的蓋子打開，然后取了一塊橡皮泥，再把蓋子關(guān)上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然后用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多余的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙簽在“餅”上刻了一個“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩余的橡皮泥做了一個、兩個、三個……許多個。然后，我又取一塊橡皮泥，繼續(xù)做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠里的物體，緊按下去，然后把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠里的'物體拿起，我再用牙簽在"餅”上面畫一個笑臉，就好了，我做了很多個，終于做好了，我拿了個乒乓球拍當(dāng)鍋，把餅放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假裝吃“餅”。

　　橡皮泥的樂趣讓我們帶來無限的創(chuàng)意和快樂！

橡皮泥作文8

　　今天，我在超市買了一盒五顏六色的橡皮泥，準(zhǔn)備在家無聊的時候做做手工，豐富一下自己的暑假生活。

　　我打開蓋子，里面有許多模具。我先照著模具做，這些模具有些逼真，比如樹的根在土里面，但是這個模具的樹根在天上，這些模具里有許多的動物，比如：小狗、小貓、小兔、小豬等等。

　　經(jīng)過用模具練習(xí)，我決定做一個有難度的圖形，我先做了個房子，在做房子的過程中，我運(yùn)用了尺子，先把橡皮泥按扁，用尺子切出一個正方形和三角形，把它們粘在一起就成了房子，我還在房子上做了扇窗戶和一張門。緊接著我在房子旁邊做了棵大樹，這棵大樹太簡單了，兩三分鐘就做完了，我還在房子后做了個院子，院子里有許多五顏六色的花，做這個院子可花費(fèi)了我不少功夫，再加上里面做的花花草草，我感覺我手都快要廢了，很快這棟橡皮泥小庭院就做完了，而且挺別致的。

　　其實(shí)用橡皮泥還可以捏成許多東西，以后我要多觀察事物，用橡皮泥捏出來。

橡皮泥作文9

　　星期五，我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非常可愛，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。

　　開始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺得不滿意。于是，我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵，捏成兩個小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛的小白兔就做成啦！可我覺得這樣好像還缺了點(diǎn)什么，對啦，小白兔最愛吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開心地笑了！

　　時間過得真快，歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛！

橡皮泥作文10

　　前幾天，老師讓我們捏橡皮泥——小鴨子，看誰捏的好，好的還要展覽呢！

　　老師說完，我就開始做了。

　　首先，我用粉色橡皮泥做了一個圓圓的頭和一個像月亮一樣彎彎的身體，再用牙簽把它們合在一起，接著用紫色橡皮泥為它做一個圓圓的眼睛和嘴巴，再使勁按到頭上，然后我給小鴨子穿上了橙色的衣服，系上藍(lán)色的扣子，衣服上鑲著朱紅色的花邊，最后我還給小鴨子圍上一條黃色的圍巾，戴上一個藍(lán)、綠、橙三色相間的發(fā)卡，和一頂與衣服相同顏色的橙色的帽子。這樣，我漂亮又可愛的小鴨子就誕生了！

　　老師看了我制作的小鴨子說：“真可愛！”并讓我把它放到前面的展示臺上，我的心里比吃一百塊巧克力還要甜呢！

橡皮泥作文11

　　我的小制作是橡皮泥小人。它是用黑棕色、淡紫色、黃色、粉色、藍(lán)色、深紫色這些顏色的橡皮泥做成的。我是這樣制作的：我先拿出黑棕色，把它揉成圓形的，作為小人的頭，之后，再拿點(diǎn)黑棕色的橡皮泥把它揉成橢圓形，但不要太圓，接著，拿點(diǎn)藍(lán)色揉成很小很小的圓點(diǎn)，把它按扁貼在頭上，這樣，她水靈靈的大眼睛就做好了，再拿點(diǎn)粉色，揉成一個彎彎的嘴巴，貼在眼睛下，好像正沖著我笑呢！

　　然后，把一點(diǎn)黑棕色揉成長條形，作為頭發(fā)貼在后腦勺上，再把深紫色揉成一個圓圈繞在頭發(fā)上，最后，淡紫色和粉色各拿一點(diǎn)點(diǎn)，把淡紫色拉的長長的，貼在小人的身上，當(dāng)作衣服，再把粉色按成扁扁的、寬寬的樣子，當(dāng)作裙子。橡皮泥小人終于做好了，我太開心了！橡皮泥小人唯一的一個用途是：你傷心的時候，去看看她，也許，你會慢慢開心起來。

橡皮泥作文12

　　我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥，在他的帶動下，我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后，我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一個提議，就是比一比誰捏出的東西更有意義。

　　爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，長長的鼻子，四只粗壯的腿，大耳朵像兩把大扇子，非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬，這只小豬粉色的嘴，兩只耳朵耷拉著，一對小豬眼笑瞇瞇的十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇，嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝，我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，接著把一紙條貼在上面，紙條上寫著‘愛護(hù)珍禽，人人有責(zé)�！铱赐旰�，都一致稱贊我的作品最有意義。

　　我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣，它不但豐富了我們的生活，而且鍛煉了我們的動手能力。親愛的同學(xué)們，你們也來試一試吧！

橡皮泥作文13

　　記得上幼兒園的時候，有一天，老師對我們說：“明天，我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI。第二天，到幼兒園老師說：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說：“帶了�！苯又�，老師用綠色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。

　　老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對我們說：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了�！蔽覀儺惪谕暤卣f。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因為我相信失敗是成功之母。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了，這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝，說：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看，同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來捏橡皮泥的精神頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

橡皮泥作文14

　　今天，爸爸給我買了一盒橡皮泥。我放學(xué)回到家，迫不及待地打開它，只見里面有12色的橡皮泥和各種模型，有南瓜、甜蕉，還有最吸引我的奧特曼。奧特曼模型分成兩半的。

　　我拿了一個橙色的橡皮泥，掰下一段，放在奧特曼的模型里，然后蓋上另一半，用力一壓，多余的橡皮泥就從邊上擠出來。我把它去掉，又把奧特曼模型分開，看見里面躺著一個完整的奧特曼，我非常高興，又繼續(xù)做，一共做了八個。

　　后來我又把綠色的橡皮泥放在南瓜模型里，用力一摁，拿掉模型，半個南瓜就做好了。

　　我又想起美術(shù)課上的“花束點(diǎn)心”，于是，我就用各色橡皮泥做了一個漂亮的蛋糕，把它送給媽媽，并唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂……

橡皮泥作文15

　　今天早上，我在家里玩橡皮泥。

　　這些橡皮泥的顏色非常多，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、粉，還有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、長刀、叉子，有菠蘿模具、茄模具子、面條機(jī)。

　　這些橡皮泥非常好玩，我玩得可高興了。我將黃色的橡皮泥塞進(jìn)菠蘿模具中，一按，黃色的菠蘿就出現(xiàn)了；我又將紅色的橡皮泥放入，這次出來的自然是紅色的菠蘿了。我將紫色的橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……

　　不過，當(dāng)我玩到面條機(jī)的時候，卻發(fā)現(xiàn)橡皮泥放進(jìn)去以后就是擠不出面條來。我花了九牛二虎之力，還是沒有成功。我就想，晚上等爸爸回來的時候，讓他幫我擠，我一定要看看彩色的“面條”是什么樣子的。

【橡皮泥作文(合集15篇)】相關(guān)文章：