松狀物作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的松狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
松狀物作文1
冬季，雪花一片一片的落下，覆蓋了這萬紫千紅的大地，使一切都變成單純的白色，單調卻不乏味，有一種不同尋常的美。但在這片片白色中總有那一抹綠色存在，它不是草的嫩綠，而是松的蒼綠�？v使雪那樣的大，那樣的急，他總會露出自己的色彩，與其他植物不同，它無須等到春的來臨，它，四季常青。
其實秋天時，就只有少數植物在迎風傲立了，當然松在其中，其他大多植物就都枯萎了，樹最是夸張，瘋了一樣的往下掉葉子，就像傷心過度的婦人那止不住的眼淚，掉落的葉子鋪滿了整條街，踩上去，便發出窸窸窣窣的聲音，像骨頭斷了一樣，很是脆弱�；▋�？還不是一樣，花瓣落盡，只剩一根光禿禿干，在苦苦掙扎，很是滑稽。但松不一樣，它依舊那樣的高傲，那樣的挺拔，就像一位不染塵世的隱者，不，不對，它不是隱者，它是戰士，它沒有隱居山林，避開風雨，而是迎難而上，直面風雪，這是戰士的精神與魄力。
有很多人都贊美過松迎風傲立，直面風雪的堅強，但我喜歡的卻是它，在困苦，在孤單中都不流淚的堅強。其實，松在經歷冬的洗禮后顏色會變得微微黯淡一點，但只要冰雪融化了，它就會立刻重新翠綠起來，不會讓他人感知，憐憫。茫茫雪海中，所有的生命都已沉睡，但松不愿睡去，它不想遇到困境就進入睡眠，在無邊的黑暗中坐以待斃，把一切交給時間，等待春的到來，就像草一樣。它想用自己的努力，自己的毅力，熬過那無盡的雪，無邊的寒，自己的命運為何要依傍他人？握在手中自己掌握的才是最真切的，自己的汗水澆灌出的花才是最絢麗的，才可以永恒。
我們的人生亦或如此吧，自己的命運，未來，生活，與別人有什么關系，既然沒有關系何必要讓他人做主，那點小小的困苦，咬一咬牙就挺過去了，何必滿城風雨，人盡皆知，這樣只會讓自己的不幸變成別人口中的笑柄！沒有任何價值，只是為那些幸災樂禍的人做了一次小丑罷了。當命運需要你逆風飛翔時，你有什么理由隨風而去。逆風的`方向更適合飛翔，就算有前方千萬人的阻擋，只要你自己不投降，誰又能替你認輸；只要你自己不倒下，誰又能替你宣告失敗。下一站是不是終點又有何妨？記住，可以失望，但一定不能絕望！
做一個想松一樣的人吧，迎風傲立，直面風雪，在困苦，在孤單中不流眼淚，不需要他人的憐憫！挺立在蔚藍的天空下，仰望蒼穹，為了熬過那刺骨的冬，到達彼岸，而默默積蓄力量。
松狀物作文2
到了那里，大家就精神抖擻地開始爬山了。一路上，我們一邊吃著東西，一邊觀賞著四周的群山。走著走著，突然，走在最前面的同學叫了起來：“我發現了一座古廟？”聽了他的話，同學立刻跑到前面去看，只見在道路的旁邊，有一座很大很大的廟宇，同學們爭先恐后地跑到廟里去看，只見里面有一位“德道高僧”正在菩薩面前念經打坐。同學們好奇地走上前去看，一連就是幾分鐘。直到老師說：“大家別打擾他，我們出去吧！”同學們才走出了廟，我這時才知道什么是大仙真正的“信徒”。
同學們爬完了山，便隨著老師來到了剛剛建好的游樂場去玩。老師說：“在那里，有個又驚險又刺激的滑滑梯�！蔽衣犃撕�，不禁笑起來，說：“不就是個滑滑梯嗎！有什么好驚險的。”老師卻說：“等會兒你就會知道它的‘厲害’了！”
來到了游樂場，只見一條像巨龍一樣的滑滑梯斜臥在山坡上。同學們見了它，都畏懼三分，不敢去玩。我見了，挺身而出，和幾位膽子大的男同學準備去挑戰它。我們站在它面前，先輕輕吸了一口氣，然后小心翼翼地滑下去。滑著滑著，突然，我的身子一下子不受控制了，像風似的滑了下去�！鞍选敝宦牎芭尽钡囊宦�，我重重地摔在了地上。同學們看著我，不約而同地笑起來。我這時才知道它的厲害了。
除了滑滑梯，游樂場還有許多好玩的東西，比如：秋千、‘過橋’、單杠等，都很受大家的歡迎。
大家在游樂場玩累了，就到一個“木樓”里去休息。不知是哪個淘氣鬼說：“我們來表演節目吧！”高老師和老師聽了，拍手叫好，說：“好，那誰先來表演？”“讓陸一鑫唱《一條大河》�！贝蠹乙恢峦婆e陸一鑫來，陸一鑫也不好推辭，便站在中間，唱了起來：“一條大河波浪寬，風吹雨打……”陸一鑫唱完后，全場給了一個熱烈地掌聲。后來，幾個不服氣的女生組成一隊，唱起了音樂課上教過的《西風的話》。她們唱著唱，許多同學也跟著唱了起來。唱完了這首歌，賈豪彬和幾個男生走起了新流行“時裝步”，逗得大家捧腹大笑。走玩后，我和杜向宇自告奮勇，一起唱《霸王別姬》：“我站在，烈烈風中，……”我和杜向宇謝幕后，幾個女生也不甘示弱，一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后，同學們立刻叫了起來，說：“跳得真好！”最后，杜向宇來了一套武術，為我們男生們又添喝彩。
我們在木樓里大顯身手后，便排著隊回到車子上。因為，我們馬上就要回教室了。在這短短的上午，我認識了赤松，我永遠不會忘記這個美麗的地方。
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