蝸牛的天空初中作文

　　在一所普通的美國鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，一位男孩從教室中跑出來，奔到了學(xué)校外的樹林中，一頭撲在草叢上，雙手抱頭，悲傷地哭了起來。這時老師緩緩地走來……

　　原來，男孩是從異國來游學(xué)的，他的語言和這里根本不相同，從一個繁華的大都市來到了一個只有三百多人的集鎮(zhèn)，這讓他很不習(xí)慣現(xiàn)在的生活。剛剛因為老師問了男孩一個問題，男孩卻聽不懂，只好亂答一通，引得全班同學(xué)哄堂大笑，男孩兩眼通紅地跑出了教室。他埋怨這里的生活，埋怨這里的語言，埋怨這里的人們。

　　老師走了過來，看看男孩，輕輕地坐在他身旁，拍了拍他的背，輕言細語地說：“看見那只蝸牛了嗎？”男孩抬起頭，老師正用手指著地上正在慢慢爬著的一只蝸牛：“你看，這只蝸牛為什么在向前爬？”男孩并不知道老師為什么問這些奇怪的問題，他們擦了擦眼淚：“為什么？”“因為他要到那邊去啊！”老師又指向蝸牛前進的方向，前邊有一座高山。老師又說：“蝸牛喜歡高處，它就會一步一步地向上爬，即使上天給它不公平的待遇，它也會堅持自己的理想。”

　　男孩若有所思地望向老師，老師又說：“你知道還能到達金字塔頂端的動物是誰嗎？”

　　“雄鷹？”

　　“沒錯，但是還有一種動物，那就是蝸牛，它以它的.毅力和堅持登上了金字塔，它看到了雄鷹看到的天空。你認為你可以做那只蝸牛嗎？”

　　小男孩明白了，自己雖然不是翱翔在天空中的雄鷹，但卻是可以通過努力讓天空越來越廣闊的蝸牛。男孩站起身，望了望身旁的老師，一股激動之情涌上心頭，老師摸摸男孩的頭：“希望你是那一只堅強的蝸牛！”

　　后來，那位男孩像變了一個人似的，開始收集上課時老師和同學(xué)說話時的錄音，他變得越來越開朗，越來越多地與人交流，一遍又一遍地在家里大聲朗讀錄音的內(nèi)容，老師欣慰地看著眼前的男孩的改變。他想：這只蝸牛一定會走出黑暗的世界，迎來雄鷹般的成功！

　　在多年后的一個頒獎臺上，一位英語說得爐火純青的中年男士發(fā)表著自己的獲獎感言，最后他用中文說了一句：“謝謝大家！”全場頓時沸騰，他們怎么也沒有想到，這位臺上的中年男士，竟是中國人，所有人都為他的成就和一口流利的外語而鼓掌。那位男士就是以前的男孩，他想：他也許就是站在金字塔頂端與雄鷹并排而立的蝸牛吧。

　　是的，誰說蝸牛的世界是渺小的，誰說蝸牛的毅力和堅持不是強大的，它可以使蝸牛看到金字塔上的天空！

【蝸牛的天空初中作文】相關(guān)文章：

天空的初中作文09-10

初中作文：天空09-11

天空初中作文10-17

天空初中作文08-06

蝸牛初中作文02-22

初中作文：蝸牛04-19

初中作文：蝸牛08-12

蝸牛殼對蝸牛的愛初中優(yōu)秀作文11-27

初中天空的作文06-08