關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇1
今天是重陽(yáng)節(jié)，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)來源，請(qǐng)聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見了仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(zhǎng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學(xué)成，應(yīng)該回村除害了。“仙長(zhǎng)給恒景一包茱萸來降魔。瘟魔出現(xiàn)了，恒景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽(yáng)節(jié)。”“有沒有在聽啊！”我對(duì)在旁邊的爸爸說。“啊！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開始吃飯了，大家有說有笑開心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇2
老人們，你們知道嗎？
今天是你們的節(jié)日，九九重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們要登山，喝菊花酒等習(xí)俗。九九重陽(yáng)節(jié)的九九是希望全天下的老人都活到99歲，長(zhǎng)命百歲的意思。還有一首這樣的詩(shī)來形容重陽(yáng)節(jié)的：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)就是王維在重陽(yáng)節(jié)思念遠(yuǎn)方的家人而寫的，最后我祝愿全天下的老人長(zhǎng)命百歲。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇3
在金色的秋天里，我們不僅迎來了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，而且還迎來了重陽(yáng)節(jié)。
早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現(xiàn)代，我們?cè)诖蠼稚隙伎梢钥匆娮鹁蠢先说模热缯f“扶老人過馬路，在公共汽車上，看見老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過美好的晚年生活，特別為老人開辦了老年大學(xué)，這種大學(xué)是免費(fèi)的。這種學(xué)校開辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂器……他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，抱著不服老、不服輸?shù)男模駛�(gè)小學(xué)生一樣，品味著書中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節(jié)的這一天，老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱叫老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。希望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的開心，記得替家里的`老人祈福！
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香。”
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇4
慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來的老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。
在重陽(yáng)節(jié)，我還給爺爺、奶奶捶背。真開心啊！
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇5
九九重陽(yáng)節(jié)節(jié)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的節(jié)日
第二天早晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還 不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢?山花爛漫，鮮艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中，那么招人喜 愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷里愛不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無數(shù)次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的。現(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長(zhǎng)，我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過程，我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步，陪伴家人歇息 片刻，欣賞路邊無限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏，他們的夢(mèng)。
春光無限好，秋景旖旎，九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇6
雖然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)離我們而去，但是重陽(yáng)節(jié)不就是敬老節(jié)嗎？可是兩個(gè)節(jié)都過了，怎么辦？沒關(guān)系，照樣給外公外婆做點(diǎn)家務(wù)事，給他（她）們買幾件新衣服，外公每天下午都要去田里割稻子，外婆那，每天做家務(wù)事，都來不及喝水。所以啊，我今天要在家里舉辦一個(gè)“敬老節(jié)”。
首先，我要給勤勞的外公外婆買衣服，可是我不知道衣服的尺碼怎么辦？呵呵，猜吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)。買好衣服之后，我回到家，正看到外公外婆勞累地睡著了，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。趁這個(gè)時(shí)候，我悄悄地把衣服放在床頭邊。就跑到樓下去了。
這就是一個(gè)值得感動(dòng)的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇7
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。今天是重陽(yáng)節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。
吃過豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。
爺爺笑著問：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”
“過會(huì)兒您就知道。”我有點(diǎn)緊張地說。畢竟是第一次給爺爺洗腳。
我把腳盆拿了出來，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。
我把爺爺?shù)男用撊ィ阉哪_放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽，更為自己!我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問爺爺：“您腳上的老繭是哪里來的?”
“以前人們沒錢買自行車，就用腳走路去幾里外的地方買東西。”爺爺談笑風(fēng)生說。
我聽了這些話，支吾了。爺爺問：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說：“爺爺，我愛你!”爺爺愣住了，過了一會(huì)，說：“好孫子，我也愛你呀!”
我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!
俗話說“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!
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