重陽節的三年級作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的重陽節的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節的三年級作文 篇1
“唉�！崩先送送巴�，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹葉依依不舍地脫離了樹媽媽的懷抱，投進了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個多愁善感的季節，老人的心也如這秋天，充滿了孤獨。
夕陽西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽節呀，他們答應我早點回來的呀!會不會路上出事了?剛一冒出這個念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過，在葉間找著蟲子，找到了，卻不急著吃，而是叼著蟲子飛上了樹，它是在孝敬父母呢。老人會心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語氣中透著無奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著微弱的光芒，“重陽節，重陽節……”老人念叨著，思緒卻飛回了以前：
“來，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂地吆喝著。一個大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著要母親給他們夾菜，母親笑著答應了，一家人其樂融融。
如今，老伴去了�！鞍�。”老人又一次地嘆息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒，那頭傳來兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開身，不能回家過重陽了，您老要保重啊!”老人應了一聲，便放下話筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂�！�
女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸�！�
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我帶女兒去吃飯，就不回來吃了，祝您�！�
后面的話，老人沒聽清，但他感覺有無數個雪球向他砸來，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著，如一尊雕像般的坐著，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。
周圍的黑暗裹挾著老人，老人仿佛掉入一個無底洞，唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。
桌上的團圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂，而此時卻像針一般刺扎著老人的心。
這一夜，老人該如何度過?
唉，重陽節呀重陽節，這就是“老人節”?
重陽節的三年級作文 篇2
老人們，你們知道嗎？
今天是你們的節日，九九重陽節。在這個節日里，人們要登山，喝菊花酒等習俗。九九重陽節的九九是希望全天下的老人都活到99歲，長命百歲的意思。還有一首這樣的詩來形容重陽節的：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩就是王維在重陽節思念遠方的家人而寫的，最后我祝愿全天下的老人長命百歲。
重陽節的三年級作文 篇3
農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱“老人節”，取諧音“久久”長壽之意。因為《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，固而叫重陽，也叫重九。
菊花代表長壽。在重陽節那天，許多人都和老人一起去觀賞菊花。菊花有好多種顏色，有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭奇斗妍，形態各異：像一個個白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起，只有邊上的花瓣才是松散的。有的花瓣細細的、卷卷的，好像許多人都披著卷發;還有的花瓣小巧玲瓏，那些舒展的花瓣正在展開。
商場里人頭攢動，今天的老年用品銷售火爆。很多人在為老人選購商品。有的給老人買保健品，有的給老人買水果，還有的給行動不便的老人買輪椅。
明天就是重陽節了，我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個電話，問候他們。
重陽節的三年級作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，我還在睡覺，爸爸下來。
叫醒我，說：“今天是重陽節，你準備送什么給婆婆呀？”我一驚，才知道自己睡過頭了，忙坐了起來，想送什么好呢？對了，就送錢吧！我把自己的錢拿出了三十遠，放進去年婆婆給我壓歲錢的紅包里，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆發現后，知道是我送的，很不好意思。把錢又加了三十元，回贈給了我。今天可是她們的節日，這怎么行。于是我再加了二十元給了她，再經過我的一番勸說后，她終于收下了，還說我是一個孝敬的孩子。我開心地笑了！
重陽節的三年級作文 篇5
10 月16日，我們迎來了重陽節，今天我的表現真是……
一：我急急忙忙跑回家，真誠的對爸爸媽媽說：“重陽節快樂！”只見兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著我。我感到不對。爸爸媽媽異口同聲地說：“我們是老人嗎？”我不好意思地說：“對不起，說錯了�！闭f完便馬上開溜�？磥�，說話也要注意人物是誰啊，要是我碰到了一位脾氣不好的年輕人說了這句話……
二：經過了一場小風波，終于可已登山了！我們到了西山，放眼望去，長長的階梯映入我的眼簾，好長啊 !看我一口氣爬上去。只見我像一支離弦箭沖了出去，我跑了沒一半勁就沒了，氣死我了，我不依不饒，繼續向上走，終于走完了最后一個臺階，我立馬倒地，如果我在走一個臺階，可能我就休克了。
過了臺階，我們就飽覽風景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一處風景，享受大自然的美好，好開心哪！
四：回家后，N樣東西被丟，誰叫我亂丟東西，倒霉啊……
重陽節的三年級作文 篇6
今天是重陽節，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽節有一個來源，請聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，永不超生。一場瘟疫奪走了一個叫恒景的青年的父母，自己也差點喪了命，恒景遇見了仙長，仙長收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學成，應該回村除害了�！跋砷L給恒景一包茱萸來降魔。瘟魔出現了，恒景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽節。”“有沒有在聽��！”我對在旁邊的爸爸說。“啊！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時，大家都笑了。開始吃飯了，大家有說有笑開心極了。我心中還在回憶著恒景那個故事。
重陽節的三年級作文 篇7
九九重陽節節是個登高望遠的節日，也是老年人的節日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的'節日
第二天早晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還 不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢?山花爛漫，鮮艷奪目，點綴在綠草叢中，那么招人喜 愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷里愛不釋手。
我們繼續向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@些風俗是古代勞動人民智慧的結晶，是我們中華民族悠久文化的體現。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無數次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的�，F在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長，我好幸福。成長是個過程，我愿我的成長如爬山一樣，有時可以停下腳步，陪伴家人歇息 片刻，欣賞路邊無限風景，采擷鮮花裝點他們的容顏，他們的夢。
春光無限好，秋景旖旎，九月九日重陽節去登山真是個不錯的選擇。
重陽節的三年級作文 篇8
金風送爽，丹桂飄香，今天是農歷九月九日一個令人難忘的日子——重陽節，中華民族傳統的重大節日。
重陽節也是“老人節”，這個歡喜的日子終于被我盼來了，在這個節日里，我也應該為自己的姥姥，姥爺做些什么，讓他們在這個日子里過的開開心心，快快樂樂！在這個屬于老人的節日里，我要為我的姥姥洗一次腳，給她拖一次地，在給姥姥洗腳的時候，我覺得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛的氣息，洗著洗著，我仿佛看到了姥姥年輕時那一雙細嫩而又白皙的雙腳。
是啊，有了這雙腳的奔波勞累才換來今天兒女們的幸福生活，在家人有困難時，姥姥就惦著她的這雙腳，樂此不彼的四處奔波，姥姥也從不說辛苦，總是樂呵呵的，她說這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳，抬頭望著姥姥滿臉的川字紋，心想：我今后一定要多為姥姥、姥爺做點事，他們這一輩子真不容易�。�
我衷心的祝愿：全天下老人身體健康，永遠開心！
重陽節的三年級作文 篇9
今天，是十月五日也是中國傳統節日————重陽節。每年的重陽節，我覺得很無聊，但是也很興奮，因為我聽爸爸說：“在那兒呆一個小時喲？”“哎！也沒辦法了�！蔽液桶职质紫热サ搅舜蟛�，再一起去祭祖。在開車的路上，凹凹凸凸的石頭亂動呢。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時候，我竟然看到了一個同學，這也難怪！姐姐也看到了一個初中的同學了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時，我看到了嬸嬸，堂哥他們開始了，首先，我看見許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來幾根長長的樹枝，點火，然后，爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的翻過來，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的，炮噼哩啪得響起來，鞭炮被炸的個稀巴爛，讓死去的祖先吃個痛快。過了幾分鐘，我們再去吃飯，我把東西吃了精光，我挺著肚子走回家去，走啊走，終于走回了家里。
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