【精華】重陽節(jié)小學(xué)作文匯總4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重陽節(jié)小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇1
20xx年 X月X日 晴
重陽節(jié)的下午，我從圖書館借書回來，看見爺爺正在打掃衛(wèi)生，累的滿頭大汗，我走到爺爺面前對他說：“爺爺，你太累了，先休息一下吧，我給您敲敲背吧!”爺爺高興地坐在沙發(fā)上，讓我給他敲背，開心地對我說：“謝謝寶寶，你真是個(gè)懂事又孝順的好孩子。”雖然我今天只是盡了一份小小的孝心，爺爺卻是那么得高興，我想今后不僅是重陽節(jié)要孝老、敬老，平時(shí)也要像重陽節(jié)一樣，做更多力所能及的事，去關(guān)心孝敬老人們，使他們生活得更快樂!
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇2
20xx年 X月X日 晴
今天袁老師給我們講了九月初九重陽節(jié)的來歷和重陽糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動，后來張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇3
“哦哈哈”從大巴里傳出我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？別忘了，今天可是重陽節(jié)啊！我們一大早就乘著大巴前往目的地——馬仁奇峰。
車窗外的風(fēng)景襯著我的好心情，掛在天空上的太陽，今天也顯得格外耀眼。滿載著好心情，出發(fā)！作為小記者的'我和姐姐第一次參加出游活動，別提多高興了，一大早就按耐不住興奮的心情來到報(bào)社集合。現(xiàn)在在車上，想到馬上就能到達(dá)目的地，更是激動。
三小時(shí)后，我和姐姐還有堂姐一行人順利下了車，來到目的地——馬仁奇峰。進(jìn)入大門，我才知道整個(gè)景區(qū)由太陽山、月亮山兩座山峰組成，兩山既相對又相連，相映成趣，奇峰迭起。左手邊的紅色收藏和右手邊的月亮湖更是引人入勝。隨著前進(jìn)的腳步，我們又來到，天下第一福鼎，之見在廣場上聳立這一座高9.9米、重88噸的“大福鼎”，極為壯觀。鼎身鑲嵌著999個(gè)字體各異、大小不等的“福”字，仿佛是在祈求世界和平，又壯觀又漂亮，不愧是稱作“盛世福鼎 天下第一”。在一系列的祈福活動后，我們又隨著導(dǎo)游來到楠木竹林。一進(jìn)竹林，微風(fēng)送來陣陣露珠和野花的香氣，腳下的落葉仿佛是柔軟的地毯，踩在上面，“咔咔”作響，竹林里，好清爽！我們按照計(jì)劃里的活動進(jìn)行登山比賽，老少皆宜。大家都使出全身干勁，奮力向上攀登。在背上沉重的背包，也輕了許多，登山，太簡單了!雖然最后大家都原路返回了。
上午的活動結(jié)束了，到了中午，應(yīng)該去吃中飯了。我們到了指定的土菜管，大吃了一頓，大家誰也不客氣，其中還有許多小朋友，為慶祝重陽節(jié)，大展才藝，讓在場的老爺爺老奶奶都笑出了聲。午飯后，是自由活動時(shí)間，大家都奔向自己喜歡的地方，我和姐姐還有堂姐最鐘情竹林里簡單的游戲設(shè)施。蹺蹺板，秋千啊，什么之類的。我們玩得都很開心。時(shí)光飛逝，1：30了，我們匆匆趕上了車，一陣發(fā)動聲后，帶走了登山比賽的辛苦，留下了一天的快樂和愉悅。
難忘，重陽節(jié)……
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇4
重陽節(jié)也叫老人節(jié)，是尊敬老人的節(jié)日，今天我和媽媽來到敬老院，我們走進(jìn)敬老院，來到了4樓，我們?nèi)ヌ诺姆块g，看到太婆正在無聊的看著電視呢！我跑過去叫了一聲太婆，太婆看到了我，高興地說：“呀！你怎么來了呀！你跟誰來的？”我回答道：“我和媽媽一起來的。”等我說完媽媽進(jìn)來了。
太婆說：“來吃個(gè)蘋果。”外婆拿了一個(gè)的蘋果遞給我。我說：“我不吃，您留著給自己吃吧！”我剛說完這句話太婆就生氣了。說：“太婆給你的蘋果，你必須要收下，要不然的話太婆就要生氣了。”
我看了看媽媽一眼，媽媽說收下吧，媽媽笑了一下。
我看了看太婆，就把她給我的蘋果拿來了，我跑到wc，把蘋果洗干凈，然后拿了一張餐巾紙擦干蘋果上的，然后就大口大口的吃起蘋果來。外婆看了看，高興的笑了。說：“這才好嘛！這樣太婆就不生氣了。
我也高興的笑了，我感覺太婆給我的蘋果好甜呀！
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