有關三年級重陽節作文匯編六篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級重陽節作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級重陽節作文 篇1
重陽節的傳說農歷九月初九的重陽節快到了，我們來了解一下關于重陽的傳說吧：農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。
老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。重陽這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽，天高云淡，金風送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登，無高可攀，就防止米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。重陽節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕等風俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節令美食。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩人王維在九九重陽寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩被后人廣泛流傳，現在在中國幾乎是全部人家都會慶祝重陽節，登高、探親、賞菊，是一種民俗的享受。
希望這種傳統的節日能夠永遠的流傳下去！
三年級重陽節作文 篇2
今天是重陽節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說：“你真是一個懂事的好孩子。”我笑笑說：“這是我應該做的。”我心里美滋滋的，原來孝敬老人也是一種幸福。
三年級重陽節作文 篇3
九月九日是重陽節，是我國傳統節日，也是中華民族最老愛老的優良傳統之日。
這一天我們都要為老人準備許多活動。比如； 給老人買些滋補品、陪老人爬爬山、賞菊花……
這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫個不停，綠油油的草地上開滿了野菊花，我累得滿頭大汗，突然抬起頭看見爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過去扶住他們，奶奶開心地笑了，還夸我是個懂事的孩子。一路上我們有說有笑玩得好開心。
在今后的日子里，我一定多聽老人的話，讓他們享受晚年的.幸福。
三年級重陽節作文 篇4
10月5日是重陽節，昨天，我回了奶奶家，看望爺爺奶奶。到奶奶家后，我發現爺爺不在家，我向奶奶一問，明白了，是爺爺出去干活了。奶奶在家，原本她也在千活的，一聽到我們要回來的消息，就放下手中的活，匆匆忙忙地跑了回來。我在奶奶的臉上親了一下，說：“奶奶您辛苦了。”奶奶笑了。過了一會，奶奶就又去干活了。
晚上，吃完飯后，爺爺才回來，我高興地跑過去，跟爺爺抱在一起，雖然爺爺沒有說什么，但我知道，爺爺心里樂開了花。（因為爺爺經常盼望我可以回去，現在見到我了，并且我還親密的和他抱了一下，所以爺爺喜上加樂）
我沒有送什么禮物，只是向爺爺奶奶表達自己的心意，我覺得這才是最棒的禮物。
我知道爺爺奶奶愛我，所以我要更愛他們！！！！
小朋友們，爺爺奶奶都老了，我們要經常回家看望他們。
三年級重陽節作文 篇5
九月九日是重陽節，是我國傳統節日，也是中華民族最老愛老的優良傳統之日。
這一天我們都要為老人準備許多活動。比如：給老人買些滋補品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫個不停，綠油油的草地上開滿了野菊花，我累得滿頭大汗，突然抬起頭看見爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過去扶住他們，奶奶開心地笑了，還夸我是個懂事的孩子。一路上我們有說有笑玩得好開心。
在今后的日子里，我一定多聽老人的話，讓他們享受晚年的幸福。
三年級重陽節作文 篇6
星期五是農歷九月初九，是重陽節。我們學校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學校。我和我的奶奶去了學校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
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