重陽節登山作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的重陽節登山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節登山作文1
今天早上，我和爸爸一起去登山。我們準備去登大南山，一切準備妥當后，我們就出發了。
到了南山，一開始，人還不是太多，慢慢的，人數增加了許多，最后人山人海。開始爬了，有許多人在爬山，有穿高跟鞋的人，有穿運動鞋的人，有穿涼鞋的人，還有光著腳的人。我們爬啊爬啊，穿過人群，大約用了四十分鐘，到達山頂，稍作休息，開始下山。我爸對我說：“上山容易，下山難。”可我卻反駁道：“錯，是下山容易，上山難。”說完，我就像風一樣飛跑起來，沒跑幾步就摔了個狗啃泥。接著，我爸又說道：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我心里暗暗的想：“分明是聽了老爸言，倒霉在眼前。”又過了四十分鐘，我們終于下到山底了。在回家的路上，我爸對我說：“‘上山’好比人的地位提高感到榮耀，日子好過;‘下山’好比人的地位降低感到丟臉，日子難過。總之，做人要拿得起放得下。”
回到家里，我洗完澡，懶洋洋躺在床上睡著了。
重陽節登山作文2
秋高氣爽，恰逢九月初九重陽節，我和爸爸媽媽決定去鼓嶺登山。
秋天的景色真美啊！一路上，我欣賞著秋姑娘的“杰作”。田野里，大片沉甸甸的稻谷笑彎了腰，像一片金色的海洋；果園里，柿子樹上結出一個個金燦燦的大柿子，像一個個可愛的小燈籠；山上，楓樹的葉子火紅火紅的，被風一吹，紛紛飄落，就像蝴蝶在空中翩翩起舞。突然，空氣中飄來一陣陣花香，我循著花香向半山腰走去，發現一大片五顏六色的菊花，有紅的、紫的、黃的、白的……真是美極了。
因為是重陽節，登山的人越來越多，有老人、年輕人、還有小孩。山上的石階很長很陡，我累得氣喘噓噓。正想放棄，這時，我看見一個70多歲的老爺爺，正在奮力地向山頂爬去。我想：老爺爺都爬上去，我也一定能行。老爺爺似乎讀懂了我的心事，會意地對我笑了。功夫不負有心人，我終于登上山頂。
重陽節登山，不僅讓我欣賞到秋天的美景，也讓我學會了勇敢和堅持！
重陽節登山作文3
登高是重陽節的傳統習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來，發出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的.登。
重陽節登山作文4
今天是“重陽”節。媽媽說有一個風俗：“重陽”必登高。因此我倆一大早就到了錫惠公園。
我們從“天下第二泉”那里開始登山，可以直接到頭茅峰。
我開心極了，一路上是蹦蹦跳跳地亂跑，媽媽一直在我后面叫：
“晨晨，你漫點，不然過一會兒你就要爬不動了，”果然沒多久，我感到自己的呼吸只有呼出沒有呼進了，“呼哧！呼哧！”
的像小火車，腿也好像灌了鉛一樣拖也拖不動，“媽媽，還有多久才能到山頂啊？”“早著呢！咱們才剛剛開始爬山。”
“呀！”媽媽還和我開玩笑，她說成語“氣喘如牛”描寫的就是我現在這種樣子。一路上爬山人中老爺爺老奶奶特別的多，他們看上去也很累，但在路旁稍微休息一下就又上路了，媽媽說今天也是“老人”節。我要向那些爺爺奶奶學習堅持到底就是勝利。
我們終于登上了山頂，看著山下的小房子小路，小汽車，心情真舒暢！我也學了道理：不論做什么事，都要持之以恒。
重陽節登山作文5
今天是一年一度的重陽節，正好又是周末，秋高氣爽，吃過早飯，媽媽說：“我們一起去大寺爬山吧，重陽節有登高賞秋、敬老的傳統習俗。”
我們開車來到大寺，把車停在山腳下，就開始沿著山路往上攀爬，沿途看見許多五顏六色的小花，有紅色的，紫色的，還有黃色的菊花，遠處漫山遍野的樹木葉子都變黃了。還有紅色的楓葉，風一吹，葉子在陽光下閃閃發亮，美麗極了，我們一路上有說有笑，興高采烈地往上攀登，一點也不覺得累，不一會兒就登上了山頂。我和姐姐開心地喊著，鬧著，站在山頂欣賞著四周的美景，看著山下螞蟻般涌動的人群，我明白了一個道理，只要向著一個目標不斷努力，敢于攀登，勇往直前，就一定能達到成功的頂峰。
爬完山回來，爸爸媽媽又帶我去了奶奶家和姥姥家。重陽節又是老人節，我們把深深的祝福送給了老人，我們一定要做一個關心、關愛、敬老、愛老的好孩子。
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