關(guān)于難忘重陽節(jié)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的難忘重陽節(jié)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
難忘重陽節(jié)作文600字 篇1
農(nóng)歷九月初九，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。在這個特別的日子里，人們通常出游賞景、登高遠眺。年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
重陽節(jié)布置讓我們回家?guī)屠先俗鲆患虑椤Ｗ鍪裁茨兀课掖蛄看蛄孔谏嘲l(fā)上的姥姥，姥姥已經(jīng)七十多歲了，但還是一直為我們操碎了心。無情的歲月在姥姥的臉上留下了一道道細細的皺紋，那稀疏的頭發(fā)雖然被染成了黑色，卻始終遮不住那白得發(fā)亮的原色，最終我的目光落在了姥姥的手上。姥姥歲數(shù)大了，眼神不好了，平時剪指甲都要戴上老花鏡，很費勁，不如，我?guī)屠牙鸭糁讣装伞?/p>
于是我拿出指甲刀，神秘地對姥姥說：“姥姥，您的指甲長了，我來給你剪指甲吧。”姥姥好像很吃驚，疑惑地望著我，“平時都是我自己剪，今天怎么啦？”“今天不是重陽節(jié)嗎，我要盡一下孝心。”由于長期操持家務(wù)，姥姥手上的皮已經(jīng)變得皺皺巴巴的，粗糙得就像老樹皮，指甲被層層疊疊的老皮和無數(shù)的毛刺包圍著，手掌摸起來又厚又硬，掌心磨出了一層黃黃的老繭，由于天氣轉(zhuǎn)涼，手上有的地方已經(jīng)裂開了細細的小口，露出了紅紅的血絲，這雙手曾經(jīng)在我小時候哭鬧時，輕輕地撫摸我入睡;曾經(jīng)在我饑餓的時候，幫我做出可口的飯菜，我又何時想過幫姥姥做些什么呢？
我仔仔細細地把姥姥的指甲剪得整整齊齊的，又給姥姥涂上護手霜，滋潤皮膚。“長大了！”姥姥欣慰地笑了。是啊，以前也許是我太小，不懂得孝敬老人，可現(xiàn)在，應(yīng)該懂得去回報他們所為我做的一切。雖然我們現(xiàn)在沒有能力給老人們買太多東西，但即使給他們一個小小的擁抱、洗一次腳、梳一次頭，他們都會感到非常幸福的，也希望每一個老人都能擁有一個快樂的節(jié)日。
難忘重陽節(jié)作文600字 篇2
秋天里我們會迎來許多節(jié)日，其中最讓我難忘的是“重陽節(jié)”。
那是一個炎熱的中午，我正準備看電視，“叮鈴鈴”電話鈴響了。媽媽買菜，爸爸值班，看來只能勞我親自接電話了。到了房間，我迫不及待地看電話上的號碼：88918279。原來是奶奶呀，我瞬間失去了興趣。
“喂。”我無精打彩地問。
“是孫亦珊嗎？你知道今天是什么節(jié)日嗎？”電話里傳來奶奶沙啞的聲音。
“是……是…..”，我飛快地翻動旁邊的臺歷，是重陽節(jié)！我差點失聲尖叫起來，但我保持鎮(zhèn)靜，勉強從牙縫里擠出幾個字：“重陽節(jié)”。
“呀，你還不錯嗎，沒忘記‘敬老節(jié)’。今天我可高興壞了，你堂妹居然問我，該送什么禮物給我。你妹妹才3歲，就知道今天是重陽節(jié)。要不是她提醒，我早就忘得一干二凈了。”電話里傳來奶奶興奮的聲音。
“啊？！”我羞愧極了，“對不起，我忘了，其實我的老師也講……..”。
“沒關(guān)系，我知道你有許多培優(yōu)課。對了，你猜猜你妹妹最后送了我什么？是一幅畫，雖然只是草草的黑白畫，但可以看出來她的用心！”，電話里奶奶快樂地笑了起來。
“噢。”我明顯感到臉在發(fā)燙。
“我還有事，明天再聊哈。”奶奶用充滿童趣的聲音對我說。
“嘟嘟……..”我拿著電話，久久地站著，一動不動。“孫亦珊。你在干啥？”媽媽回來了，“噢，沒什么事。”我放下電話，跑到窗邊，凝視著天空，直到媽媽走后，我立馬關(guān)上門，趴在書桌上哭起來，“嗚嗚…….”，過了很久，我還在不停的抽泣，嘴里唸叨著：“對不起奶奶，對不起……”。
那個難忘的秋天的重陽節(jié)，在我心里扎下了根，奶奶的聲音也久久地回蕩在我耳邊。奶奶以后我一定給你多打電話，讓您不再寂寞。
難忘重陽節(jié)作文600字 篇3
一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的'地。吃過了早飯，我便與幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹模驱埮c蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
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