2017中考作文素材：“神十一”航天員陳冬的故事

　　神舟十一號飛船按計劃今日7時30分發射。升空后，兩名屬馬的航天員景海鵬和陳冬將進入天宮二號，開啟中國航天員迄今最長的太空駐留。對于景海鵬，我們是熟悉的，可是對于陳冬，我們就可能了解得不是那么多了。下面是小編收集的2017中考作文素材：“神十一”航天員陳冬的故事，快來看看吧!

　　2017中考作文素材：“神十一”航天員陳冬的故事

　　“當班長，讓我懂得了什么叫責任”

　　從小在工廠里長大的陳冬，在子弟學校里從來都是“孩子王”。那時候調皮愛惹事的陳冬，沒想到有一天會成為一名“性格沉靜、穩重，責任心強”的航天員。

　　就像景海鵬的夢想點燃需要一個契機一樣，陳冬人生的轉變也在等待著一個適當的時刻。

　　這一刻，在陳冬三年級的時候來了。只不過來得“特別的糟”——他惹事了，用他的話說，“特別不靠譜”。

　　那天，學校給全校老師發點菜，菜全堆在小操場上。放學后，陳冬領著一幫小伙伴在菜堆上又打又鬧，把菜踩得稀巴爛。

　　“這下闖禍了!”陳冬越想越害怕。但讓他意外的是，班主任楊老師并沒有批評他，而是溫和地對他說，“老師知道你是無意的，但這樣一來老師吃的菜就都沒有了，以后干什么一定要多為別人想一想。”最終，楊老師把所有的責任都承擔了下來。

　　“從那以后，我一心想好好表現，讓老師高興。” 一心好好表現的陳冬很快被選為班長。此后，初中、高中……他一直是班長。這么多年，陳冬無比感激楊老師。他從老師身上感受到的那份寬容和擔當，不斷給予他成長的力量。

　　1997年，陳冬以優異成績被長春飛行學院錄取。在這里，他將逐漸適應另一個角色對他的塑造。

　　那是新訓時，一次因為被子沒疊好，班長直接把他的被子給扔了。一開始陳冬比較抵觸，認為被子疊成豆腐塊實在沒有必要。直到教導員告訴他：疊被子實際上是一種軍人意志和作風的錘煉和養成。

　　“當班長，讓我懂得了什么是責任;在軍校，我懂得了什么叫軍人的責任。”隨著時間的延伸，他肩上的責任越來越重：從飛行學員到飛行員，從飛行員到航天員……

　　“就想飛得高點、再高點，飛出大氣層”

　　多少年過去了，夜空中的那個亮點仍不時在陳冬的夢中閃爍。

　　上初中的一天，他和幾個伙伴躺在地上看夜空的時候，發現有一個會動的亮點。他就好奇地問哥哥：“那是流星嗎?”。

　　“衛星!”哥哥告訴他。好奇的陳冬專門跑到圖書館，找來有關衛星和太空的書來看。

　　這是陳冬與太空第一次有意識的對視，也是太空第一次闖進他的世界。

　　從此，這位出生在河南洛陽一個普通工人家庭、曾經想當一名老師的少年，開始把目光更多地投向藍天。

　　夢想的種子總是在不經意間發芽，一旦條件合適，便不可阻擋地茁壯成長。高考時，長春飛行學院成為他唯一填寫的志愿。直到今天，回想起當年那個招考宣傳片仍心潮澎湃：飛行員穿著飛行服、帶著頭盔、駕駛著戰機，從跑道上呼嘯升空，離開地面，越來越小，越來越高，在天際間遨游……

　　轉眼，軍校畢業，當飛行員、當中隊長、大隊長……他的生活就像那個宣傳片一樣，他一度以為“此生只能和藍天為伴了”。直到有一天，他的目光被航天員楊利偉首次飛天的身影牢牢吸引，他的眼神被火箭的尾焰點亮，25歲的陳冬似乎再次觸摸到了太空的氣息。

　　當時陳冬飛的是強擊機，主要在低空飛行。“我就想飛得高點、再高點，飛出大氣層，去那里看看什么樣。”這樣的心情隨著“神六”“神七”的陸續飛天，變得越來越強烈

　　當得知所有航天員都在飛行員中選拔，楊利偉和他一樣飛的也是強擊機的時候，他一下子聽到了夢想的心跳：“自己會不會能趕上也挑一次?”

　　機會說來就來。2009年第二批航天員選拔開始了!真不巧，時任大隊長的陳冬帶著大隊在西北執行演習，本來可以試一下的機會就這么無情地從指縫中溜走了。正在他懊惱之際，演習歸來的他再次接到參加體檢的命令。

　　陳冬順利進入面試，讓他意想不到的是，面試他的考官竟是他崇拜的英雄楊利偉。“一個多小時的談話，我更加堅定了當航天員的夢想。”說起這一幕，陳冬至今津津樂道。

　　兩次飛天的景海鵬同樣是陳冬的偶像。他說：“被自己的偶像帶進這個隊伍，然后和偶像一起出征太空，還能什么比這更幸運、更幸福的嗎?”

　　“不到發射前一秒，就不會停止準備”

　　整整用了6年時間，陳冬才站在飛天的起跑線上。

　　這6年，也是陳冬在他朋友圈“失蹤”的6年。

　　2012年，遠在洛陽的高中班主任姚志強思念愛徒陳冬心切，在洛陽晚報以《姚老師“想念你”》為題登報尋找陳冬。至今，那則思念濃烈的文章扔掛在互聯網上。

　　姚志強老師哪里知道，為了實現飛天夢想，陳冬正在航天城全身心地投入訓練，整整6年，幾乎把自己和外界隔絕。

　　6年，說短不短，說長不長。“這是一段長跑，又是一段短跑，你不僅需要耐力，還需要爆發力。”陳冬直言，他又回到了高強度的學習時代。

　　回到教室，把扔了十幾年的課本重新拾起來——對于陳冬來說，那是一段“異常難熬”的日子。面對天文、航天技術、空間慣性坐標等新知識，陳冬的頭直發懵。“剛開始坐在教室的時候，根本坐不住，我就抹點清涼油，到后面站一會，讓自己別犯困。”他說。

　　所幸，學習是他的長處，恰好他又有不達目的誓不罷休的鉆勁。兩年時光，“有了入定狀態”的陳冬再次找到學霸的感覺——他順利通過8大類58個專業課程的所有考試。

　　“他的入選是一個必然。”在航天員系統副總設計師黃偉芬的眼里，陳冬各方面都很優秀，各方面都很全面，沒有明顯短板。從初選到定選，陳冬在同批航天員中成績都是第一。他的融會貫通能力有時候讓教員吃驚，他對完美的追求連景海鵬都贊嘆不已。

　　全力以赴，厚積薄發。備戰“神十一”的日日夜夜里，他和景海鵬共計完成了3000多個學時訓練。

　　此次出征，挑戰空前。他們不僅要當好“駕駛員”，還要當好“科學家”“工程師”甚至是“醫生”“生物學家”“農民”，不僅要去做各種實驗，還要種菜。“不到發射前一秒，就不會停止準備。”陳冬說。

　　此刻，少年時代仰望過的太空，正張開懷抱等待著陳冬。這個一心想飛得更高的航天員，即將抵達那片神秘之地。

　　出征前，這位偶爾給孩子講《鐵臂阿童木》故事的父親，對喜歡看星空的雙胞胎兒子說：“爸爸出趟遠門，你們有時間就看看夜空，去找找比較亮的星星，說不定爸爸在那里，然后給爸爸打聲招呼。”