【精華】執(zhí)著作文300字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的執(zhí)著作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著作文300字 篇1
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。可見生命的力量如此大也。
我家陽臺角落邊的一盆發(fā)財樹掉了一粒種子，過了幾天，它竟然沖破了堅硬的外殼，在陰暗潮濕的發(fā)財樹底下茁壯生長。
漸漸的，那種子依靠著頑強的生命力從發(fā)財樹的葉間冒出了兩片碧綠的葉子，長出了一個小花苞。
經(jīng)過無數(shù)個沒有陽光的日子，它終于沖破了發(fā)財樹給它“設置”的“障礙”，能盡情地吸收陽光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個大花盤，當時我驚訝極了，原來這是一株向日葵。
向日葵長大后，一直對著太陽轉。無論它面對的是十分炎熱干燥的陽光，還是雖然明亮但十分寒冷的陽光，向日葵一刻也不離開太陽。
我想著想著，心頭忽然一震，明白了向日葵認定了一生要對著太陽，無論風吹雨打或是死亡，它都不會改變自己的目標。
是向日葵給了我啟示，也是它讓我堅定了自己的理想與目標，也更是它給了我執(zhí)著的信念。讓我們和向日葵一樣，認定了目標不放棄，遇到了困難不低頭。
執(zhí)著作文300字 篇2
學期伊始，看著老師們繁忙的身影，學生們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子，我深深地體會到成功源于執(zhí)著。
一個人的成功與勤奮有關、與聰明有關、與能力有關，但我認為最關鍵的是執(zhí)著的精神。通過上學期的教學，我從學生身上看到了“成功源于執(zhí)著”這句話的真諦。4班的康文芳同學，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執(zhí)著的精神。小事見真實，在上晚自習的時候，總是見到她默默地坐在座位上，一個人安安靜靜的思考，認認真真的做題，從未見過她與別人說與學習無關的話，常常見到的是她幫助別的同學解決難題的樣子，課內(nèi)課外全是學習的身影。就是這樣一種執(zhí)著的精神，使她取得了全年級第一的好成績。
我常常想，如果我們學校的學生都能像她這樣，有這樣的執(zhí)著精神，何愁成績不優(yōu)秀？
執(zhí)著作文300字 篇3
曾經(jīng)有人對于蜘蛛能在兩個屋檐之間結出一張很大的網(wǎng)感到奇怪，難道蜘蛛會飛嗎?如果不能飛，那么這個網(wǎng)又是怎么做成的呢。因為從這個檐頭到那個檐頭，中間的距離往往很大，有的時候會有一丈余寬，那么，第一根線是怎么拉過去的?
通過仔細觀察人們發(fā)現(xiàn)，蜘蛛走了許多彎路，它從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼、翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上;走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。因此，雖然蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結在半空中。
蜘蛛是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。執(zhí)著會創(chuàng)造奇跡，只要堅持不懈，就一定能取得成功。在遇到挫折的時候，不妨想想這個故事。
執(zhí)著作文300字 篇4
一個人的成功都不是偶然的，而是憑借自己的天賦和后天的努力，由夢想成為現(xiàn)實。執(zhí)著是成功的原因之一，只要有執(zhí)著這點精神，就能取得成功，就不會在金錢，名譽上動搖，會成為一個不見利忘義的人。
中國首富——馬云，因為他的執(zhí)著最終成功。他最開始只是個翻譯，經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)立了阿里巴巴，淘寶，支付寶等知名網(wǎng)站。馬云的成功，就是他當年的執(zhí)著和努力才成為一個令人尊敬的企業(yè)家。
我國秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。就是因為他的執(zhí)著保持著自己的信念，沒有停止對科學的追求。1983年3月15日，國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織科學獎”時說；"我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父，因為他的成就不僅是中國人的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來了福音！“袁隆平不怕困難，一直向自己的道路前進！
正是因為這些勇敢追逐夢想的人，來激勵我們學習前輩們的執(zhí)著精神。我們現(xiàn)在就缺少這種精神，從小就應該培養(yǎng)。
我以后一定好好學習，成為一個有作為的人，為國家做出貢獻。
執(zhí)著作文300字 篇5
當今社會燈紅酒綠，車馬喧囂。人們都活的很累，大家都在忙著追趕時尚的步伐，從彩電，空調(diào)到萍果手機，轎車，爭先恐后，然而當這些東西到手后卻又感到不過如此，心里茫然。
不久前，旅游途中遇一古剎，拜訪長老談及何為幸福，長老寫下二字“執(zhí)著”，回家翻字典，反復揣測，頓時醒悟：執(zhí)著者，淡定者，心無旁騖者。
人之所以煩惱多，其實是欲望多，今天追金屋，明天追寶馬，后天追美眉人；人之所以沮喪多，其實是得不到懊惱；人之所以茫然多，其實是得到后的失落。
然而，世上的執(zhí)著者卻不為名利所累，他們心中有目標，淡定，安祥，身處塵世中，心在九天外。執(zhí)著者堅定，坦然，他們處污泥而不染，濯清漣而不妖，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈！西游記中的唐僧是執(zhí)著者，九九八十一難，不能改其志；梁山伯與祝英臺是執(zhí)著者，破繭化作彩蝶飛；我們的革命先烈們，他們也是執(zhí)著者，“愿將滿腔青春血，換得中華幸福花。”誰真正的富有，誰真正的幸福，答案不是很清楚了嗎。
執(zhí)著作文300字 篇6
執(zhí)著
雪花飛，飛兒吹，誰在想著誰？
——題記
許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂愁。
美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺到了虛假。眼界變得開闊。許多曾經(jīng)認為的美好，經(jīng)風一吹不見蹤影；堅持了許久的夢想了，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！
被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現(xiàn)實，卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來越遠，卻未留下痕跡，我想執(zhí)著我自己，卻無法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。
對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個理由為錯誤開脫。我不想用牽強的理由，來掩蓋自己不愿面對的事實。
我拼命掙扎命運束縛，卻無法掙脫。我想真愛我自己，卻無法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的'笑容，找回無憂無慮，充滿自信的我自己。
別遺忘了我自己。
你很平凡，沒人會記得你，但請你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，挖掘你的潛能，創(chuàng)造你的輝煌。
執(zhí)著作文300字 篇7
今年春天，我們學校為了培養(yǎng)同學們熱愛運動的興趣，成立了校花棍隊。校花棍隊的成員都是經(jīng)過層層選拔，嚴格挑選出來的精英。他們能打出許多高難度的動作。比如“槍挑風車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點水”等等。最厲害的同學能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學也入選了校花棍隊。
為了迎接慶典活動，前不久，花棍隊的同學們在學校大操場上不斷的練習，刻苦的訓練。他們頂著火辣辣的烈日，每個人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學磨破了膝蓋，有的同學手上長出繭子，但是沒有人退縮，還是堅持練習。為了取得好成績，他們心中只有一個共同堅定地信念，那就是為三，四年級爭光！不辜負老師和同學們的期望！
他們的精神感動著我們，他們的行為鼓舞著我們，我們在教室吹著涼風，他們在驕陽下刻苦訓練。
在慶祝“六一”兒童節(jié)活動上，他們盡心盡力的表演贏得了學校領導和同學的掌聲，取得了優(yōu)異的成績。
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