執(zhí)著的作文

時(shí)間：2021-03-17 18:18:54 執(zhí)著我要投稿

【精選】執(zhí)著的作文匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的執(zhí)著的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】執(zhí)著的作文匯總6篇

執(zhí)著的作文篇1

　　執(zhí)著是力量，引領(lǐng)人類(lèi)改變未來(lái)——題記

　　執(zhí)著，是對(duì)生命最本質(zhì)的堅(jiān)守。執(zhí)著，是一種偉力。執(zhí)著，使猿不安于現(xiàn)狀最終走出了茹毛飲血的世界；執(zhí)著，使人歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)而無(wú)悔。

　　左丘明失明著《左傳》，司馬遷遭宮刑寫(xiě)下史家絕唱。執(zhí)著，使人為它粉身碎骨而無(wú)怨。商鞅將臨分尸之刑而談笑自若，譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“快哉！快哉！”大江挾雷霆之勢(shì)，雖面前有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^然東流；瞻頭雨珠依戀大地，明知會(huì)躍個(gè)粉碎，依舊投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……執(zhí)著，是一種偉力，永遠(yuǎn)存在于世間。

　　古往今來(lái)。歷史沿革，人類(lèi)留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前，這就是人類(lèi)的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！

　　只要執(zhí)著，世界便永遠(yuǎn)長(zhǎng)新。魯迅先生贊嘆吃蟹的第一個(gè)人是勇士，為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了一種佳肴，這是一種執(zhí)著；達(dá)爾文周游世界，創(chuàng)立進(jìn)化論學(xué)說(shuō)這也是一種執(zhí)著。執(zhí)著有大有小，但只要執(zhí)著新生事物，執(zhí)著真理，那么無(wú)論匹夫走卒，王后公卿，他們都是平等的執(zhí)著者，對(duì)于他們，執(zhí)著永報(bào)以鼓勵(lì)的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時(shí)間、空間而流傳下去。

　　執(zhí)著到深處，那執(zhí)著本身便化成了一種快樂(lè)�？鬃勇勆貥�(lè)，三月不知肉滋味；居里夫人獲得的“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)聟s成了孩子們的玩具。這一切的一切，都說(shuō)明執(zhí)著已融入偉人們的血液，不需要什么回報(bào)，執(zhí)著本身已給他們心靈以慰籍。執(zhí)著也會(huì)成為“癡”。據(jù)說(shuō)，曹雪芹批閱十載而終于寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)朋友們來(lái)探問(wèn)他時(shí)，見(jiàn)到他還在癡癡地吟讀著，朋友喚他，曹公抬頭茫然一笑，又低頭吟讀起來(lái)，這部血淚凝成的《紅樓夢(mèng)》已使曹雪芹深深地陶醉進(jìn)去。執(zhí)著使他為自己、為他人創(chuàng)造了一個(gè)世界。這其中滋味，惟有執(zhí)著者才理解得最真切。這便是境界，執(zhí)著的境界。

　　我們要有屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的精神；我們更要有李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的大氣，專(zhuān)注執(zhí)著吧，變化即將到來(lái)！

執(zhí)著的作文篇2

　　“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯叵蛭疫@里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

　　只見(jiàn)，媽媽手里拿著一個(gè)袋子，里面裝滿了東西。她離我越來(lái)越近，最后，她趕到了我面前，蹲下身子，對(duì)我笑了笑，然后撫摸著我那只已紅透了的耳朵說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在天氣冷，怎么能不戴耳罩呢？瞧你，耳朵紅得像個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)心生凍瘡！”說(shuō)著，媽媽顫抖著她那雙裂開(kāi)了皮的手，從袋子中取出一個(gè)毛茸茸的耳罩，迅速幫我戴上。我頓時(shí)感到心里一陣暖和，看著媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤(rùn)了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆然厝グ�！這里冷，我一個(gè)人等公車(chē)去上學(xué)，沒(méi)事的！”“那怎么行！你會(huì)受凍的！那……不如去乘你爸爸的汽車(chē)，暖和些，也能快些去學(xué)校？”我看著媽媽關(guān)切的眼神，很想答應(yīng)她，可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家，現(xiàn)在肯定還在補(bǔ)眠，不想讓爸爸太勞累，于是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！但是你要讓我和你一起等公車(chē)，好嗎？”哎！有時(shí)候，媽媽也挺倔的。我笑了笑，爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們母女倆一起坐在車(chē)站長(zhǎng)椅上等車(chē)。這一段時(shí)間中，媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我，系在了我的脖子，而她，什么也沒(méi)有，只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個(gè)熊貓一樣，包得緊緊的，暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽?zhuān)啥急凰芙^了，只好用戴著手套的雙手緊緊地握著媽媽的手，為她遮住刮來(lái)的寒風(fēng)。哎！看著媽媽臉上又多了幾條皺紋，我的心里可真不是滋味。等著等著，公車(chē)開(kāi)來(lái)了，我依依不舍地上了車(chē)，媽媽連連囑咐我說(shuō)：“孩子，身體第一最重要，有了健康的身體才有學(xué)習(xí)的第一……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了，媽媽?zhuān)憧旎丶野桑焯淞耍　薄班牛畠涸僖?jiàn)！”

　　公車(chē)開(kāi)走了，媽媽依然佇立在寒風(fēng)中……

執(zhí)著的作文篇3

　　生活中的事物不會(huì)總是一塵不變的，當(dāng)執(zhí)著“行到水窮處”時(shí)，就需要“坐看云起”時(shí)的變通;當(dāng)執(zhí)著“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就需要“柳岸花明又一村”的變通。

　　在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)該變通時(shí)就變通，該執(zhí)著時(shí)就執(zhí)著，在執(zhí)著中學(xué)會(huì)變通，讓變通來(lái)實(shí)現(xiàn)執(zhí)著。

　　正所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，遙想當(dāng)年韓信，拜將臺(tái)封帥，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當(dāng)年受胯下之辱的街頭少年簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)，他能夠得到這一切正是因?yàn)樵诒娙嗣つ肯嘈彭?xiàng)羽的時(shí)候他看清了局勢(shì)，靈活變通，終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個(gè)愚昧固守，一味“執(zhí)著”的人，致死他也只能做一個(gè)項(xiàng)營(yíng)里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡，我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話呢?而范增“亞父”，他就是執(zhí)著有余，變通不足，他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱(chēng)，卻不能使他適時(shí)變通，后人尊重他的忠誠(chéng)，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全可以在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代翻手成云，覆手化雨，然而他執(zhí)著于項(xiàng)氏對(duì)他的情誼，明知道項(xiàng)羽不具備稱(chēng)王的才干，可范增依然為項(xiàng)氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結(jié)局呢?鴻門(mén)外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂!

　　同樣的時(shí)代，同樣身為才干。韓信是開(kāi)國(guó)功臣，位尊齊王;范增卻落得個(gè)被主猜疑，病死歸路的下場(chǎng)。一成一敗，都是與變通有著莫大的關(guān)系。無(wú)論什么時(shí)候，只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。

　　如果愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類(lèi)歷史還要在燭光中摸索;如果開(kāi)普勒計(jì)算了近十年，驗(yàn)近了十個(gè)假設(shè)的錯(cuò)誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個(gè)世紀(jì)看破星星的秘語(yǔ)。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī)，及時(shí)變通，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī)，靈活轉(zhuǎn)變，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。

　　執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的冷靜，變通是《易經(jīng)》“窮則變，變則通”的智慧。

　　朋友，讓我們以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載著理想與抱負(fù)向成功的彼岸航行。

執(zhí)著的作文篇4

　　后悔的淚在已經(jīng)逝去的過(guò)去落下，有好多事情我還沒(méi)來(lái)得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時(shí)間流逝得太快，又或者是別的什么呢？

　　每個(gè)夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢(mèng)。生活很簡(jiǎn)單，無(wú)聊的做著未來(lái)的夢(mèng)。對(duì)很多事情我沒(méi)有太多要求，多想自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開(kāi)口說(shuō)話，因?yàn)槲液軕卸�，連開(kāi)口都覺(jué)得麻煩。自己一個(gè)，沒(méi)有誰(shuí)，伴著對(duì)生活的一份釋然，甜甜的過(guò)著生活。

　　現(xiàn)在，我不再想再過(guò)這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對(duì)生活的要求。可是執(zhí)著是什么呢？

　　在寂靜的夜里，我要喧鬧的環(huán)境，以至于我對(duì)著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對(duì)面街走來(lái)一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時(shí)刮大風(fēng)，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺(tái)風(fēng)。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來(lái)是紅色的！……。

　　執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭(zhēng)上游的魚(yú)兒；是不是就像買(mǎi)帽子的禿鷹；是不是……

　　抱著對(duì)執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過(guò)著日子，沒(méi)有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來(lái)，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對(duì)想做的事不離不棄。

　　無(wú)論何時(shí)何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會(huì)明白，執(zhí)著也藏在簡(jiǎn)單的生活里。

　　我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對(duì)生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！

　　一份執(zhí)著伴我成長(zhǎng)！

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。

　　“10米0！”聽(tīng)到成績(jī)的那一刻，我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來(lái)到樹(shù)下。櫻花已經(jīng)完全開(kāi)放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來(lái)了！

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執(zhí)著分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。

執(zhí)著的作文篇5

　　在這個(gè)如朝陽(yáng)般的時(shí)間段，我們急切的心正向那光明的未來(lái)熱烈地釋放我們的激情。我們的前途是那么無(wú)量，我們的道路是那么寬敞，我們的'條件是那么優(yōu)越，因?yàn)槲覀兙褪亲钚屡d最有活力的社會(huì)的主人。因此，我們必須要打起十二分精神，敢于面對(duì)自己，敢于面對(duì)世界，敢于將自己的光芒向四周播撒。這時(shí)，你就需要持有一顆執(zhí)著的心。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，所以每個(gè)人都有自己執(zhí)著的東西，而這份執(zhí)著，是否是真正能體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，是否是自己真正樂(lè)意去做的，是否能堅(jiān)持下去直到最后。若是否認(rèn)，你就不是一個(gè)擁有信念的人。但是，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你做了，并堅(jiān)持下去，這卻能證明你是一個(gè)能打倒懦弱的強(qiáng)者。

　　因此做一個(gè)強(qiáng)者，我們就必須要有一顆堅(jiān)韌的心，執(zhí)著的心。幸福，要靠自己去爭(zhēng)��；光芒，要靠自己去聚集；尊嚴(yán)，要靠自己去拼搶。執(zhí)念，就是用自己的血和汗混合出來(lái)可以影響一生永遠(yuǎn)不離棄的東西。

　　而我們所執(zhí)著的，必須要符合自己的能力之內(nèi)。因?yàn)槊つ康淖穼じh(yuǎn)的高標(biāo)，只是夸夸其談的唯意識(shí)主義者說(shuō)的。一個(gè)人必須為他所愛(ài)的奮斗，而所愛(ài)的也必須向他致敬。然而不是他明白了解的東西，那又何能對(duì)他發(fā)生敬意。

　　一個(gè)人不想被歷史所淘汰，就必須要與時(shí)俱進(jìn)，用自己執(zhí)著的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)被歷史無(wú)法丟棄的“圣跡�！庇米约旱氖郑米约焊邼嵉男模瑠A雜自己勤奮的汗水和高漲的鮮血，去編織一面面能為體現(xiàn)自己價(jià)值的彩旗。這一切的一切，是需要自己如若磐石般執(zhí)著的心。

　　“一品脫汗水將換得一加侖的鮮血�！毙燎诘母趴倳�(huì)有果實(shí)碩累的一天。而在這一天到來(lái)之前，就必須得體會(huì)執(zhí)著所帶來(lái)的“獨(dú)”的滋味。

　　當(dāng)你執(zhí)著的東西是神圣的，可他人卻不認(rèn)同你，還排擠你。這時(shí)，你該靜下來(lái)，告訴自己，要堅(jiān)持，要執(zhí)著。“前途是光明，道路是曲折的。”雖然，每晚守夜最久大的人可能就是你，每天掛著微笑心里卻是酸楚的人可能就是你，每次第一個(gè)受人嘲諷的人可能就是你�？墒牵悴槐卦谟谶@些可以忍受的，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)最有活力的人就是你，因?yàn)閮?nèi)心最為圣潔的人就是你，因?yàn)樽钣凶饑?yán)的人就是你�？耧L(fēng)暴雨再大，依然有那山那天制止它；洪荒猛獸再兇烈，依然有那人那神克服它。只要依著自己這份高貴的執(zhí)著，向著正確的方向，你就是那山那天，那人那神。

　　沒(méi)有任何的力量可以摧毀這神圣的“執(zhí)著�！�

　　沒(méi)有任何人不是依著他獨(dú)有的“執(zhí)著”而成功的。

　　我們必須要振奮，像一個(gè)斗士一樣堅(jiān)強(qiáng)地努力著。結(jié)果是我們最重視的，可我們必須要正確對(duì)待這令人熟悉又懼怕的過(guò)程，我們要有一顆真正能體現(xiàn)自己價(jià)值敢于吃苦的心。

　　一個(gè)人能走多遠(yuǎn)取決于他們站多高，看多遠(yuǎn)，更取決于他們這顆頑強(qiáng)拼搏的執(zhí)著的心。

　　當(dāng)我們老去，顫顫巍巍地坐在藤椅前，抱著我們的子孫，當(dāng)他天真的問(wèn)我們以前我們是做什么或做過(guò)什么時(shí)，我們會(huì)為自己曾經(jīng)的那顆真誠(chéng)地心而熱淚盈眶的說(shuō)：“我以前只是讓自己執(zhí)著的心更加執(zhí)著！”

執(zhí)著的作文篇6

　　“竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！边@就是樂(lè)圣貝多芬說(shuō)的。他愛(ài)音樂(lè)，他獻(xiàn)身于音樂(lè)。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng)作，《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　貝多芬生活道路非�？部�，晚年失聰；這無(wú)疑是對(duì)這個(gè)音樂(lè)人極大的打擊，但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他從不輕言放棄，他把他的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡。他的音樂(lè)與他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

　　他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩，他毫不畏懼政治人士的權(quán)威。他愛(ài)國(guó)，堅(jiān)決不為占領(lǐng)軍演奏，他的尊嚴(yán)讓他不在權(quán)利和利益下低頭。

　　他經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深?lèi)?ài)的人也因?yàn)樨?cái)富和權(quán)力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里死去了，死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁，但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬(wàn)群眾護(hù)送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”

　　是的，他的一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)樂(lè)曲，他帶給了世人無(wú)數(shù)的震撼。他命運(yùn)的曲折沒(méi)有磨滅他對(duì)音樂(lè)的熱情和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。他雖然已經(jīng)逝世，但是他的音樂(lè)，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。

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