執(zhí)著的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的執(zhí)著的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執(zhí)著的作文 篇1
讀了《筑夢路上》這本書，我被書中個個生動有趣的故事所感動:首次獲得諾貝爾科學(xué)獎的屠呦呦，在艱難環(huán)境中執(zhí)著前行的劉若鵬……他們的事跡不時地激蕩著我的心靈，讓我猛然想起直在逐夢路上拼搏的媽媽。
聽媽媽說，她小時候只要看見老師拿著疊本子走向教室，她就非常向往，憧憬著長大后也能成為名教師。于是，她努力地朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。不幸的是高中時的場大病不僅打破了她這個美麗的夢想，也結(jié)束了她的學(xué)生時代。成了千千萬萬勞動人民中的員。走上社會之后，媽媽并沒有放棄學(xué)業(yè)，她買來教材，開始自學(xué)，開始追尋自己的夢想。寒來暑往，經(jīng)過了多少個不眠之夜，媽媽從中專到大專，又從大專到本科，跨過了道道難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)再到初中的教學(xué)生涯，終于迎來了本初中語文教師資格證，然而由于年齡問題，卻讓她夢斷天涯。
姐姐考上師范學(xué)校后，媽媽又開始追逐她的夢想了。特別是去年下半年姐姐考編時，她每天晚上都監(jiān)督姐姐看書，陪伴姐姐誦讀材料，只要姐姐打瞌睡，媽媽就立刻把她推醒，不讓她有點(diǎn)分心。媽媽就像個趕羊人趕著羊群，只要有只羊離開羊群，她就趕緊把那只羊趕回羊群。就這樣，天又天，終于到了考編那天，姐姐以優(yōu)異的成績考進(jìn)編制，成為名光榮的人民教師。媽媽欣慰地笑了。
現(xiàn)在，媽媽又把矛頭指向了我，她常常對我說，人要有夢想，才會活得有意義，她要努力把我培養(yǎng)成個追夢人。我愿和媽媽起共筑夢想，共追夢想。
執(zhí)著的作文 篇2
夏日，暑熱包裹著大地，陽光下，蝴蝶飛舞，荷塘邊，蜻蜓點(diǎn)水。一陣強(qiáng)風(fēng)過后，飄來一團(tuán)烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。
一只蝴蝶穿梭雨間，匆匆而焦急。豆大的雨滴打著翅膀，無處躲避，只好奮力煽著翅膀躲避雨點(diǎn)。不知是由于氣溫驟降，還是雨水沖擊，它的觸角垂了下來，兩只翅膀揮動越來越無力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下來。但是，它沒有放棄，往往在愈飛愈低時奮力一搏，竭盡全力，煽動翅膀，又竄高了許多。
幾株野花兒出現(xiàn)在眼前，它用盡剩下的力氣，興奮地舞動了幾下翅膀，飛向花兒，它分明是想在那里得到喘息的機(jī)會。
我凝神的注視著它，為它的執(zhí)著而深深感動。是它的奮力拼搏，挽救了暴雨下的自己。
可是，好景不長，雨越下越急，風(fēng)愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥濘，泥漿橫流，一落地，它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動身體，翅膀振動著，希望能拔出自己的翅膀。但著一切努力都無濟(jì)于事。相反，碩大的雨點(diǎn)卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動停止了，它一動不動地伏在泥漿中。我的心開始緊縮了，難道這鮮活的生命就要湮沒在泥漿中?
正在我深深為它擔(dān)憂的片刻，雨稍小了些，而奇跡出現(xiàn)了。只見它翅膀再次振動，一次比一次強(qiáng)烈。看得出，它在盡最后的努力。一次、二次、三次，它堅(jiān)持不懈，終于，從泥漿里露出了它的翅膀。它奮力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無奈地與它漸行漸遠(yuǎn)。
仿佛老天也為這個弱小的生命所感動，把烏云趕走了，露出太陽笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振，又開始快樂地在天空中飛舞，仿佛什么也沒發(fā)生。
我合上雙掌，為它祝福，為它祈禱，也為它的執(zhí)著而流淚。
執(zhí)著的作文 篇3
夜，輕輕拉下黑色的幕布。正是這閑靜時，我突然有寫作的沖動，感覺似乎有股莫名的思緒牽扯著內(nèi)心那些復(fù)雜的情緒。我便動起了筆，寫到了一半，又停下筆來，內(nèi)心有股巨大的無法言語的矛盾，忽然回憶起被別人笑不聰明。便拿起稿，想拿給父親過過眼。
“爸，我剛寫的，你看看。”我緩緩地把雙手握著的作文遞給了他。
他接了過去，那深沉的目光緩慢地向下移，忽然，他的臉沉了沉，看了一會，又不由地皺了皺雙眉，待到看完罷，他的嘴似乎微微地抽動了一下，仿佛正想說什么責(zé)備我的話，又停頓了一下，猛然抬起頭，把手中的作文本遞回我的手中，用極其嚴(yán)厲的語氣對著我說：“你這寫的是什么，你以為你是誰，逞什么能!”
我不由地低下了頭，感覺心中似乎有一把烈火，正猛烈地吞噬著我一直以來所執(zhí)著的信仰。仿佛這批判兩字在多數(shù)人心中早已變了味，是種狂妄的自傲，是種愚蠢的極端。
父親看著默不出聲的我，說道：“有空多看看你們文學(xué)社的文章吧，看看別人寫的文章。”
心有一股劇烈的刺痛，那些文章?我懂，但無法。
我抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著父親，這股烈火仿佛吞噬了我那顆早已體無完膚的心，在熊熊的火焰之中，那被灼傷的傷痛不斷地釋放著一股股濃濃的苦澀，然而這種苦澀卻由漸漸地化為一種信念——我不會讓人泯滅我的精魂與執(zhí)著!正義、正氣，這兩字清晰地印在我的腦海之中……
我對父親說道：“我知道了。”
又回憶著那時老師對我認(rèn)真地說道：“你敢當(dāng)異類嗎?你敢向世俗挑戰(zhàn)嗎?”我，咬了咬嘴唇，默不出聲。她見我如此，便又對我說道：“你當(dāng)不了救世主的.，有些東西不是光靠你一個人就可以改變的。”這我自然清楚，我清楚，我清楚罷。
夜深，人靜，我一人坐在漆黑的房間中，倚靠著那冰冷的墻，抬頭望著黑糊糊的天花板，自言自語到：“撲火的飛蛾，是否只是一種讓人憐憫的愚蠢?”
執(zhí)著的作文 篇4
十六年的風(fēng)雨，十六年的冰霜；十六年的快樂，十六年的憂傷，十六年的歲月，宛如曼妙清脆的鈴?fù)箧湥嗤┕饴祜w舞，我們走向了生命中的花季……
不知曾幾何時，我們沾染上了成熟這個字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時何地竟出現(xiàn)了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無邪的臉上卻又不知在何時表現(xiàn)出那種成人的沉穩(wěn)和老練。
這是否就是成熟？
變的成熟，我們會用理智戰(zhàn)勝情感，不會再靠主觀的臆斷去分清大是大非。學(xué)會了控制自己的情感，以防自己的情感會在某剎那決提。變的成熟，我們學(xué)得遇事有主見。不會再像兒時那樣，總是在別人的影響下演著自己的角色，總是在別人的歌里流著自己的眼淚。變的成熟，我們學(xué)會了從別人的角度看待自我，看待生活。于是，我們變的寬容，變的大度，學(xué)會了包容，學(xué)會了寬恕。變的成熟，我們學(xué)會了給予愛。我們已變的不再是那個衣來伸手，飯來張口，只懂得接受溫暖的呵護(hù)與深情的孩童了。我們學(xué)會了奉獻(xiàn)自己的愛，讓別人也接受了一份溫暖，讓這個世界變得更加美好。變的成熟，我們體會到了親朋好友的用心良苦。于是，我們學(xué)會了體貼，變得乖巧，努力將所有的事情做到最好，用此挽得親人們的笑逐顏開。變的成熟，我們理解了老師們的淳淳教誨，明白了他們的良苦用心。從此，也懂得了努力，懂得了上進(jìn)。
可是，"成熟"只包括這些嗎？
不。我們變的成熟了，也變的世故了，變的不再是原來的自己了。我們學(xué)會了奉承，學(xué)會了溜須拍馬，學(xué)會在別人面前說違心的話。學(xué)會了鉤心斗角，也學(xué)會了追名逐利。原來率真的本性此時已變成了無知和愚味，也違背了其初衷。我們學(xué)得精明干練，油嘴滑舌，目的卻只為了混個好人緣。
有時候，真的想走出那些是是非非，重回那個吃著香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可這畢竟只是我的幻想，是不可能會實(shí)現(xiàn)的。的確，孩提時代是那樣單純的一個年代，沒有太多的奢望，是那樣地純潔。怪不得古往今來有那么多的識士要?dú)w隱田園，大概是因?yàn)樗麄兣潞诎档氖浪谞拷O住自己，害怕喪失真我！
人活一輩子太不容易了，到最后能留下的東西不多，要是連自己都丟了，豈不太過可悲？其實(shí)，人生只是一連串的過程，是痛苦和歡樂穿成的晶瑩。人生太短，我們都不想等到自己已是風(fēng)燭殘年的時候，才發(fā)覺原來的那個自己哪兒去了？所以，我們更要堅(jiān)守自己的位置，堅(jiān)守自我，在天地間永留一份無悔的堅(jiān)強(qiáng)和一份逍遙的存在！莫讓生命隨著滾滾長江東逝水，永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應(yīng)有的意義！從而永遠(yuǎn)保持那生命的執(zhí)著！
執(zhí)著的作文 篇5
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅(jiān)持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開啟知識殿堂的大門。“堅(jiān)持就是勝利。”這句話無疑是一個真理!
有這樣一個故事：在美國舊金山，有人挖出了一個小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就著么從他們手中溜走!
古人云：萬事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時，有多少人因疲憊而返回?又有幾個人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時你是否會堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來作業(yè)的答案時，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時，你是否會堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過后將會留下讓人難以相信的奇跡!
堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門才會向你開啟。你必須相信一個真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功
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