植樹節植樹的作文【實用】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節植樹的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節植樹的作文 篇1

　　今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的.納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成群結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠里刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只三年，但給沙漠里帶來了綠色和生機。

　　多么可愛的小鳥啊!我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的做法比你們差得太遠了。我真佩服你們!以后我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多么希望你們永遠活著呀，這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎么樣?

　　小朋友們，你們讀完我的作文，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀?讓我們一起來保護共同的環境吧!

植樹節植樹的作文 篇2

　　陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節。趁植樹節到來的契機，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節教育主題班會。

　　班會課上，班主任何老師從環境保護跟人類生活息息相關的話題入手，向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉，綠化祖國，綠化地球。

　　接著，何老師給了幾個與環境保護有關的問題，讓同學們從身邊的生活進行討論：

　　1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

　　2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的.多少對空氣有什么影響?

　　3、我們身邊的人都為環境保護做了些什么工作?

　　之后，何老師還教給同學們了解家鄉環境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學們更深入地了解環境，才能真正地愛護環境。

　　通過這次主題班會，同學們加深了環保的意識，都紛紛表決心：從小做一個保護環境的小衛士。

植樹節植樹的作文 篇3

　　“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動聽的歌曲。

　　一年一度的植樹節來臨了，這天，風和日麗，萬里無云，小衍和芳芳在學校的組織下一起到公園里植樹。

　　到了公園里，小衍和芳芳一起來到指定地點，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說：“芳芳，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的.手紅腫了，這時，芳芳提來了一桶水，澆在地上，說：“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又松又軟，沒過一會兒，一個不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。

　　一上午下來，小衍和芳芳已經種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來，滴進泥土里，消失了。

　　“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說：“大樹是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成為保護地球的衛士”。說著說著，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時他們最好的樂園。

植樹節植樹的作文 篇4

　　今天是3月12日，植樹節到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。

　　這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。

　　我先用小飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹一定會結出又大又紅的果子來鏟子在草地上挖了一個深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的`河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。

　　看著在春風中顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結果就好了。

　　這時，一只漂亮的花蝴蝶

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