植樹作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的植樹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹作文 篇1
今天我特別高興，因?yàn)椤短熘型韴?bào)》創(chuàng)刊十周年系列活動(dòng)——去金頂山植樹，我們家有幸被邀請，早上8點(diǎn)我和媽媽還有姐姐就出發(fā)了。
一路上，大路兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，黃金的油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥歡快地叫著，9點(diǎn)我們迫不及待地來到金頂山二門，植樹活動(dòng)已經(jīng)正式開始了，我們隨著浩浩蕩蕩的植樹大軍向山上行進(jìn)， 到了地方，我們小記者分到路西一片土質(zhì)松軟的草地上，技術(shù)員把步驟和要領(lǐng)告訴我們，他的話音還沒落，我們就爭先恐后地干起來。 我們一起選好位置拿著自帶的鐵鍬開始挖坑，這時(shí)小記者部的伯伯走過來和藹可親的有把過程給我講了一遍，我按照伯伯說的那樣，首先，把上面的有基肥(樹葉和野草)鏟到一旁，再把第二層土放到另一邊，這時(shí)一個(gè)直徑一尺深，深二尺的樹坑已好，我擦了一把汗，媽媽和姐姐把水抬了過來，我把國槐樹苗放入坑內(nèi)，讓媽媽扶著，我把有基肥放入樹坑澆水，把剩余的土全部填入坑內(nèi)后，用力把松土用腳踩實(shí)，我們的樹就栽好了。
為了記住自己的'樹，要給小樹起一個(gè)名字，這時(shí)小記者部正緊挨著我們也種了一棵樹，我突然來了靈感，樹名叫“心連心”。我把樹的名字和自己的名字寫在小木牌上用鐵絲固定在樹枝上，此時(shí)仿佛看到一棵高大的國槐在春風(fēng)中抖動(dòng)著枝葉 11點(diǎn)，我們小記者全體和影，金頂山留下我們美好的回憶，植樹結(jié)束了，下山時(shí)大家還興奮不以，多有意義的植樹活動(dòng)啊!今天不但學(xué)會(huì)了植樹還讓我們從課堂走進(jìn)田野，親近自然。
植樹作文 篇2
今天就是植樹節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實(shí)在就是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的'小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于就是我驚醒了，原來就是在做夢。
植樹作文 篇3
今年春天，同學(xué)們參加“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著植樹工具與樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干起來，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的'任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹苗中好。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安家，我拂看到一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添新的一片綠色之源。
植樹作文 篇4
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“森林樹木為咱們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，咱們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說：“那咱們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的`水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給咱們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。咱們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
咱們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，咱們相約明年的這天還來看望咱們親手栽植的樹苗，咱們祝愿小樹苗跟咱們一起快快長大，茁壯成長。
植樹作文 篇5
小樹與我共成長 春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。
我們帶著小樹苗。來到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥悖恋厮缮ⅲ浅５倪m宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個(gè)六年級的學(xué)生來說，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過了鍬，只是見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，朱俊把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的`暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到了八月桂花香的時(shí)候，小樹，我一定再去曲江公園看你。
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