【精品】植樹的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的植樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
3。12植樹節，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦！
迎著和煦的春風，我們踏上了鄉間的`小路。田里已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩。經過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！
在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節！我憧憬著若干年后的植樹節，無錫將是一個綠樹環抱的城市！
植樹的作文 篇2
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，20xx年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動打擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的'磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
植樹的作文 篇3
植樹植樹節那天，小麗、我還有小明去參加植樹活動。我們來到公園，看見參加植樹活動的人真多，我們馬上就忙起來了。小明拿鏟挖好坑，我小心翼翼地把小樹苗放入坑里，然后我和小麗培土。
最后小麗提來一桶水，給小樹澆水。我們都希望小樹快快長大，綠化我們美麗的祖國。種完樹，我們向四周張望，看見遠處有許許多多茂盛的樹，其中，有一棵大樹上，有兩只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，我們以后又有新家了！”小麗、小明和我一起高高興興地回家了。執信小學二（2）班徐鈺平指導老師廖海燕
植樹的`作文 篇4
一望無際的塔克拉瑪干荒漠上，煙塵滾滾，所見之處全是黃沙，鮮有的幾株綠苗，卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個環境極其惡劣的地方，有那么一隊植樹者，他們為寸草不生的荒漠栽下了生命的種子。
這隊植樹者們排成一列，細數有七人。這七人各拿有植樹的工具——鐵鏟，鐵鍬和水壺，以及十幾棵綠油油的小樹苗，大步向著原來栽種了一半的前方荒漠走去。一路上，他們不是像為了要完成所布置的任務一樣消消沉沉，反而是傳來一陣陣歡聲笑語，似乎是為了這次任務的勝利而提前慶祝。
他們一行人到了目的地，還是十分地悠然自得，倒是我們，早已累得氣喘吁吁了。植樹隊伍中的一個男人員從容地拿出了揣在包里的`樹苗，由其他幾個人員挖著土，便熟練地把小小的樹苗輕輕地放進了坑中，又小心翼翼地填上閑置在一邊的泥沙，他們就這樣一直種了好幾棵樹苗，每種上一棵希望的種苗，我心中就不由得對這隊植樹者多一份敬佩，最后竟然有些達到了崇拜的境界。是誰能不畏穿越荒漠的困難和路上潛伏的危險，是誰才能不為了報酬，義務為土地荒漠化的拯救添上一份力量？這一隊植樹者做到了，他們真的真的做到了。
荒漠中，空氣都被太陽烤得熾熱了，這播種希望的隊伍頂著炎炎烈日，盡心中和肢體的所有力量，為以后這塔克拉瑪干荒漠的綠樹成蔭而奉獻了所有。我知道，他們是深深地愛著這個地球的。而那些不做環保，反而去制造垃圾的人，是絕對會被人們嗤之以鼻的，這植樹小隊，品格，極其高尚。
荒漠中，想想看，有我們的努力，將來會變得更加美麗。
植樹的作文 篇5
植樹節，學校舉辦了一次家庭植樹活動，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領巾高高興興地朝學校走去。到了學校，小明等了一會兒，學校就把一些參加植樹的同學叫下來，一一排好隊，朝目的地——東關大橋出發。小明們一出校門就跟著各自的家長向東關大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把小明們集合起來，帶著小明們來到了東關大橋旁邊的林場。小明一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。小明們家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的`根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發現，每個人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。小明們一起去植樹……
植樹的作文 篇6
今日，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今日是個好天氣，今日會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農場主給我們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓我們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給我們每個小朋友發了一張A4紙大的牌子，讓我們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的.果實！”。然后我們來到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，我們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩穩地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
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