【熱門】植樹(shù)作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的植樹(shù)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
今天下午我們要去植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的'也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!
植樹(shù)作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一轉(zhuǎn)眼，又到了3月12日——植樹(shù)節(jié)。每年的這一天，會(huì)有許多人參加各式各樣的'植樹(shù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接春天，美化家園。
這一天，小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹(shù)。他們到了植樹(shù)區(qū)，小紅說(shuō)：“我們來(lái)分配一下工作吧!我來(lái)澆水，誰(shuí)來(lái)挖樹(shù)洞呢?”“我，我，我!我最喜歡挖洞了!”小方說(shuō)道。“那誰(shuí)來(lái)栽樹(shù)和施肥呢?”“我就我來(lái)吧!”小雨說(shuō)，“我比他大!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”/好的，那么小明和小雨就一起做，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”
小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去，挖了一個(gè)小坑，小明和小雨戴好手套，小明拿起一根樹(shù)苗小心翼翼的插進(jìn)坑里，小雨把土蓋進(jìn)坑里面，剛好小紅提著沉甸甸的鐵桶回來(lái)了，他們把水慢慢地倒進(jìn)圖例，最后他們又施了肥。
小樹(shù)苗“吃”飽“喝”足了，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，你們的栽培使大地又多了一份綠色!”
植樹(shù)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)，大家好像不怎么愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽：亂砍伐樹(shù)木，燃燒森林，隨意亂折花草等，讓我們的地球媽媽的綠衣服漸漸消失。當(dāng)然，唯一恢復(fù)的辦法就是植樹(shù)造林。可植樹(shù)不僅會(huì)很累，還很費(fèi)材料和時(shí)間，我希望未來(lái)的世界能有一個(gè)解決的辦法。
我一直在想，為什么不能把垃圾經(jīng)過(guò)無(wú)公害化學(xué)處理，把它變成小樹(shù)苗？再把污染水源用高科技產(chǎn)品做成“大樹(shù)速長(zhǎng)液”，使大樹(shù)迅速長(zhǎng)高。能讓世界第一大沙漠在短時(shí)間里變成樹(shù)木茂密的大森林，于是，我有了這個(gè)想法……
我想把工廠的.廢氣進(jìn)化成機(jī)器的外殼，用“神奇藥水”把城市里的垃圾轉(zhuǎn)化成數(shù)不勝數(shù)的小樹(shù)苗，再用污水來(lái)做“增長(zhǎng)水”，既可以保護(hù)環(huán)境，也可以做成機(jī)器，真是個(gè)一石二鳥的好辦法。
那么，它又是如何操作的呢？答案如下：機(jī)器先把垃圾給碾碎，接著加工成小樹(shù)苗。然后用管子吸入污水，進(jìn)化成藥水后，沖在小樹(shù)苗上。緊接著小樹(shù)苗露出了一點(diǎn)芽?jī)海又杆倜烷L(zhǎng)，變成了參天大樹(shù)。機(jī)械手又拿出一棵大樹(shù)，種土地上，澆點(diǎn)水，大樹(shù)就獨(dú)立生存了。
怎么樣，我的方案不錯(cuò)吧？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明他。再次提醒：要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)地球哦！
植樹(shù)作文 篇4
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的`丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
植樹(shù)作文 篇5
陽(yáng)光明媚，老師帶著同學(xué)去郊外公園植樹(shù)。
一到那我們看見(jiàn)了一片空地，聽(tīng)到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開(kāi)始植樹(shù)，老師分了樹(shù)苗給我們，我們頓時(shí)就忙開(kāi)了。有拿鐵鍬挖坑；有的放樹(shù)苗；有的鋤草；有的澆水；有的施肥……大家忙得熱火朝天。
我和亮亮一起植樹(shù)，這里的土很硬。我把手上磨出了水泡，我用腳踩著鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹(shù)苗放到坑里，我把土填好。然后用腳踩直到我滿意為止。最后，我和亮亮給小樹(shù)苗澆水、施肥、鋤草，我和亮亮高興極了！
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一只小鳥在小樹(shù)苗上好像在和小樹(shù)苗說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？”小樹(shù)苗說(shuō)：“可以。”小鳥說(shuō)：“謝謝你小樹(shù)苗。”
老師教我們抬頭看看我們種的`小樹(shù)苗，它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學(xué)校。想到小樹(shù)苗們，我們也開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)作文 篇6
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來(lái)歷；端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的.錢去敬老院慰問(wèn)老人；植樹(shù)節(jié)到高爾山參與植樹(shù)活動(dòng)。
其中，植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木能抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧，它可是個(gè)大家伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自身創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
植樹(shù)作文 篇7
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的'公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)作文 篇8
春姑娘悄悄走進(jìn)我們的世界，冬小妹眼里還含著依依不舍的`眼淚，可是，它要走了。
你看，那花苞紅了;你瞧，那柳條綠;你聽(tīng)，那小鳥在枝頭嘰嘰喳喳在歌唱;你聞，你一定聞到了春天的氣息…
“呼…”一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我們迎來(lái)植樹(shù)節(jié)。
3月12日那天，我和小燕穿上了借來(lái)的環(huán)衛(wèi)工人服。又扛著工具和小樹(shù)苗高高興興在來(lái)到公園。
走了很久，終于來(lái)到了一片空地，我們馬上開(kāi)工。我去裝了一桶水，小燕則把土挖開(kāi)，小心翼翼放上小樹(shù)苗，再把土埋好，最后我和小燕一起幫小樹(shù)苗澆水。“哈哈“分工合作真快樂(lè)!
我高興地說(shuō)：“太好了，我們一起做了一件好事!”“是啊!植樹(shù)節(jié)就是為了提倡環(huán)保，植樹(shù)就是讓空更清新，為地球披上新衣，美化環(huán)境。”我和小燕對(duì)視伸手來(lái)了個(gè)雙擊掌，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。 雖然只是一棵小樹(shù)，但全世界每一個(gè)人都植一棵樹(shù)苗，每人都出一分力，種樹(shù).護(hù)苗。那會(huì)怎么樣呢?大家一起努力吧!不再讓地球母親再流淚!
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