三年級植樹作文

時間：2022-07-14 09:50:31 植樹節我要投稿

關于三年級植樹作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級植樹作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于三年級植樹作文合集8篇

三年級植樹作文篇1

　　前幾天，我和媽媽、爸爸及姐姐來到了調兵山街道尚三家子村附近的小山上，看我們去年栽的小樹。眼前的小松樹針葉蔥綠，小楊樹吐出了手甲般大的綠葉，小柳樹像活潑的少女向我們熱情地搖擺著雙手。

　　去年“五、一”節的時候，我姥姥說：“我們去植樹吧，咱家有現成的樹苗。”于是，我們拿著工具和樹苗就去植樹了。來到一個無名的小山上，姥姥指了指草和樹都很稀疏的一處山坡說：“我們就在這植樹吧！”

　　我選的小樹苗是柳樹，因為我要學習柳樹的性格，栽到那里就扎根活到那。一開始我用鍬挖坑，沒有想到竟弄了我一臉土。我只好無耐地洗洗臉。姥姥看見了說：“鍬不是這么用的，你該一點一點的挖，不能一下子挖那么多。

　　于是，我一連挖了兩個坑，把小樹都栽了進去，就剩下最后一步了——澆水。我就去挑水澆樹。舀完水，我剛要走卻怎么也挑不動。別看我的個子不小，可我才9歲呀！我費了九牛二虎之力，才把兩個桶挑起來，不料，腳下一滑，我來了個嘴啃泥。沒辦法，我只好一小桶一小桶的拎。終于，我栽完了兩棵小柳樹。這時，爸爸、媽媽和姐姐，不但栽了柳樹，還栽了小楊樹、小松樹，一共栽了20多棵呢！

　　快一年了，也不知道小樹長得怎樣初中，前幾天，我們就去看一看，結果，小樹已經和我一起長大了。

三年級植樹作文篇2

　　3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的是在挖坑，有的是在填土，還有的是在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先是兩手緊握著鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。

三年級植樹作文篇3

　　一年一度的植樹節來到了，大家紛紛扛著樹苗去種樹。作為一名綠色小使者，我也加入到了植樹的行列當中去。

　　我和媽媽一起來到苗木市場，挑選了兩棵樹苗，一棵是柏樹，一棵是松樹。樹苗小小的'，怪不得媽媽常說“十年樹木，百年樹人”，一棵樹苗長成大樹多么不易。

　　一切準備就緒，我們拿上種樹要用的工具——鐵鏟、水桶和小樹苗就出發了。我們來到了一個小山坡，選了一個合適的地方，開始植樹了。我先拿起鐵鍬學著外公植樹的樣子埋頭苦干起來，泥土一鍬一鍬地被我挖了出來。但是沒鏟幾下，我就累得渾身沒勁了，連鐵鍬都抬不起來了。輪到媽媽上陣了，只見她脫下外套，拿起鐵鍬，奮力地鏟進土里，一邊干還一邊說：“平時不干活，現在知道后果了吧！”姜還是老的辣，一眨眼的工夫媽媽就挖出了兩個大坑。我連忙把樹苗分別放進坑里，把泥土填進去，直到樹苗能自己站穩。接著，媽媽澆上水，我再培點土，這樣反復幾次，小樹就栽好了。

　　看著小樹在風中佇立，我忽然有了一種自豪感。如果地球上的每個人都能行動起來，種下一棵樹，栽下一片綠，那我們的地球一定會變得更美麗！

三年級植樹作文篇4

　　植樹節快到了。這個星期天我們二（7）中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯系的，地點在蕭山觀潮城。

　　先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。

　　活動結束了，我還知道多樹能減少PM2.5呢。因此植物就是一個空氣凈化器，因此我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。

三年級植樹作文篇5

　　植樹有一天，老師帶著同學們到野外植樹。小明抱著小樹苗;小剛扛著鐵鍬;小紅拎著水桶。同學們快樂地向植樹的地方走去。來到植樹的地方，小剛挖好坑，小明把出國小樹苗筆直地放進去，又把小樹苗扶端正。小紅給小樹苗澆上水，小樹苗仿佛在說：“等我長大了，我要給你們抵擋沙塵暴。”

三年級植樹作文篇6

　　在一片寬闊的河岸邊，一群小學生在春風中植樹。看，他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊：女學生穩穩地握住小樹干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹苗的眼神里，流露出無比的喜愛。男學生干得更細致，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進坑里，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑里。女學生用兩手把坑邊的土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續干了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風中輕搖著細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

　　【評析】

　　文章的描述與圖畫內容相符，又對圖畫內容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。

　　植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結合：“面”，“他們三三兩兩結成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經挺立起十幾棵小樹苗。”“點”，“近前的一男一女兩個小學生干得多認真啊……”過渡自然，內容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學生神態的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什么，為什么寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。

三年級植樹作文篇7

　　今天一大早，我匆忙的穿好衣服，帶上昨天做好的樹牌，和爸爸拿著鐵锨，從小區門口坐一路車到火車站，又坐的新國線客車到西新河去參加植樹活動。

　　雖然今天的天氣不太好，風也很大，但是參加植樹活動的人很多。我和爸爸在咨詢處問清楚植樹的地點，然后大家挑了一棵樹苗。爸爸幫我挖了一個正方形的樹坑，我就把小樹苗放進去，爸爸扶著小樹苗，我往里邊填土，填到一半土的時候，用腳先踩一踩土，再填滿，最后把土踩結實，這樣小樹就不會歪了。我又把樹牌拿出來，掛到小樹上。

　　今天過的太有意義了，明年我會來看望小樹的。