植樹的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的植樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹的作文 篇1
3月12日，是國際植樹節(jié)，大家都在這天去野外植樹。那天上午，由老師帶領我們到野外開展植樹勞動。
到了野外，隨著老師的一聲令下，勞動開始了。同學們想剛爆炸的碎片，一下子散開來，走到各自植數(shù)的地方，就像小老虎一樣干了起來，有的在挖土坑，有的在扶樹苗，有的在填土，干得熱火朝天。
小剛和小方的和作可好拉！小剛力氣大，他先拿鏟子在地上挖一個不大不小的土坑，小方就把小樹苗插進土坑里，小剛顧不上擦額頭上的汗，就弓著腰，彎著左腿，瞪著右腿，就填起土來。
我和小青按原計劃行動，先在土地上用石灰粉在地上畫一個圈，然后我倆拿著鏟子一起挖，挖不到一米深，就累得連鏟子也拿不起了。用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦？有了，用手挖！于是我們就用手一捧一捧地把土往外掏。土坑終于挖好了，小蘭和小英抬著小樹苗走過來，放進土坑里去，填完后，再用腳踩一踩，把土踩實了，好讓小樹牢牢地扎根在土里。這時大家都滿頭大汗，看看自己種的小樹苗，露出了甜密的微笑……
這真是一次有意義的勞動啊！
植樹的作文 篇2
能源、礦產、水、土地等自然資源，是經濟社會可持續(xù)發(fā)展的物質基礎和保障。植樹造林對建設可持續(xù)發(fā)展社會來說，更是重要。所以，植樹造林也成為建設節(jié)約型社會的一個重要條件!其實，對于植樹造林的好處，大家一定有所了解：首先，植樹造林為人們的生活和工農業(yè)生產提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業(yè)生產中，我們使用的大量農具也離不開木材。
上面所介紹的，只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實，樹木在保護環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻：先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻：我們都知道，土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃，，越是這樣，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木，就可避免這種嚴重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護傘，它們可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學們，植樹造林可以有效的改善我們的生活條件，減緩資源流失的速度，所以植樹造林是重中之重!
文章的最后，作為一名中學生的我，想在這里呼吁大家：讓我們積極響應國家的號召植樹造林，去由我們的雙手改造我們的環(huán)境，去為建設節(jié)約型社會盡自己一份薄力!
植樹的作文 篇3
今天下午，我們全班同學在老師的帶領下去高城植樹。一路上我們有說有笑，還唱著校歌，不一會兒就來到了植樹的地點--高城。
我們首先參觀了古代名勝袞龍橋和扳倒井，在那里清掃了垃圾和雜物，雖然有點累，但是我們了解了它們的歷史，還是很高興！告別了名勝，我們來到了田野植樹，坑已經早挖好了，老師們把樹苗放在了旁邊，我們有的拿起鏟子，有的拿水桶，有的拿樹苗……我拿起一棵小樹放在坑里，陳茜茜使勁地向坑里填土，我看到小樹站住了，就連忙去打水，我提著沉甸甸的水桶回來，給小樹澆水，小樹搖搖頭好像在說，“謝謝你啊，小朋友”。我們小組一共種了5棵樹，一會兒工夫大功告成了，一棵棵小樹都整齊的站起了隊，我自豪的說，“小樹啊，小樹快快長大吧，一年后我再來看你，希望你能長成參天大樹啊，比別的都長得高，長得壯”。我看了看同學們都累得滿頭大汗，一個個氣喘吁吁的都在忙著植樹。最后，一個叔叔還給我們送來了飲料和礦泉水，還給我們一人一個鉛筆盒作為紀念品呢！我們一個個甭提多高興了!
哈哈，我們這次的收獲可真多，這次活動只有幾個小時 ，可是卻深深地刻在我的腦海里，使我受益匪淺。
植樹的作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，我和爸爸一起參加了小記者活動一一植樹快樂的植樹節(jié)，在這個植樹節(jié)里，我知道了許多的知識！
9點30就集合了，但爸爸還沒到，這可把我急壞了，正所謂“皇上不急，太監(jiān)急”啊！九點了，爸爸準時到了，我們快上車，出發(fā)了！
在這一路上，我可問了不少的'問題，“真是一個好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到，“看，這就快到了，你的問題很快就會解決了，在我看來，你只要管好你自己就好了……”完了，又開始長篇大論了終于開始植樹了，爸爸去扛樹苗了，在我看來，這些樹苗就是小樹，我在這里占坑，和我們一起植樹的還有三小的……，我們開始植樹了，我先扶著小樹，爸爸找?guī)讐K硬土，然后在一起埋上。
過了一會兒，我們植了兩棵樹，我跟著爸爸去提水，澆樹，最后，我和小記者們照了相。
植樹的作文 篇5
今天上午，雨絲紛飛、雨聲淅瀝，我們臺州晚報小記者在臺州圖書館對面的廣場上植樹，盡管雨下的很大，但是大家還是很高興，因為我們種下了一個希望，一份憧憬。
來到臺州圖書館，老遠的地方就看到同學沈柯黎一邊向我擺手，一邊對我說：“嘿！終于來了一個，我不再孤獨了！……”
人們到齊了后，我們帶著植樹的東西，踏著整齊的步伐，來到了廣場上。一來到植樹地點，大家就好像等待已久的小鳥馬上去占領樹洞，等待樹苗的到來。等啊等，等了半個晌兒，樹苗還沒來，這時才恍然大悟，原來樹苗要自己去領的。我們趕緊跑去，怕樹苗沒了，費了九牛二虎之力才把它搬到了坑里，原來樹苗是那么重，里面仿佛蘊藏著許多春的消息。
我們先把樹苗放進被環(huán)衛(wèi)工人預先挖好的洞里，然后用鏟子把土鏟進去，直到洞填滿了后，才松了口氣。該去打水灌溉小樹苗了，我和吳征宇提著一大一小兩個水桶來到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線。“好了嗎？”吳征宇問。“yes，ok！”我自信地回答。“好了，開始舀水！”說完，吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶好像飛出的鉛球，上面的線一下子拉直了，小水桶突然抖了一下，彈回來幾厘米便掉在水面上，沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來，把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復好幾次，我們開心地舀滿了水，歡快地向前沖。
在斜風細雨中，小樹苗搖動著身子，像在說：“啊！我口渴了，現(xiàn)在喝了兩桶水，好爽啊！”看著小樹苗在微風中搖晃，我們都舒心地笑了。這時，不知誰突然叫了一聲，“啊，婁栩榛，你的衣服全濕了。”聽到一聲叫喊，轉頭一看，真的，每個人眉上、臉上、身上都是水滴。可這一點兒都不影響我們的高興勁兒！在“沙沙”的雨聲中，時不時飛來同學們的議論聲，什么時候能吃到美味可口的桃子呢？
十點了，爸爸、媽媽都在叫著：“該回去了，雨越下越大了！”于是雨霧中一群孩子回家了，雨霧中一排排樹苗開始成長了！
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