一年級的植樹節作文（精選8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一年級的植樹節作文（精選8篇），歡迎大家分享。
一年級的植樹節作文1
春天到了，今天是3月12日植樹節，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹。
她先買了一棵桃樹苗，她心里想：我的小樹長大了，我請大家吃桃子。
來到田野里，小紅挖了一個坑，小心的把樹苗放進去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹栽好了。
這時，小紅好像覺得小樹已經長高了，蝴蝶在藍天上飛來飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！小紅好高興啊！她說：“春天的植樹節，真是一個好日子啊！”
一年級的植樹節作文2
植樹節的早上，小麗拿著一棵樹苗，把水桶接滿了水，帶上了鐵鏟，來到了自己家后面的田野里，想把小樹苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟，挖了一個坑，把樹苗放了進去。然后，再培上土。
小麗看見旁邊百花盛開，鶯歌燕舞，蝴蝶還在頭頂上飛來飛去。小麗高興的說：“等小樹長大了，幫助人們乘涼，還可以讓小鳥做許多的窩。”小麗想到這些，開心極了！
一年級的植樹節作文3
三月十二日是植樹節，芳芳來到花園里，她看到這里風景優美、鳥語花香。花兒的色彩是五光十色、萬紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個坑，然后把小樹苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥想：這些樹長大了，我們就可以在這個美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂！
一年級的植樹節作文4
三月十二日是植樹節，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風拂面的好日子。
今天，小紅早早的起了床，高高興興的來到一片田野里植樹。田野里有小草、小花，還有小蝴蝶翩翩起舞。小紅身穿一件紫紅色的連衣裙，頭上還插著一朵百合花呢。
小紅開始種樹了，她先挖坑，然后又把樹苗插了進去，接著又培土，澆水，一棵樹終于栽好了。小紅想：等到了夏天，過路的人可以在樹下乘涼，也會給小鳥一個溫暖又安心的家了。
一年級的植樹節作文5
一年一度的植樹節到了，3月12日這一天，藍藍的天空中飄著潔白的云朵，小明、小紅、小亮，他們扛著工具到山坡上去植樹。
他們來到山坡，立馬行動。小亮先用鏟子挖坑，一個又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小樹苗填到坑里去，再用腳踩一下泥土。小紅說：“我去提一桶水來給小樹澆水吧！”他們分工合作，種了一棵又一棵樹。這時，天空中飛來幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你們綠化山坡，給我們帶來歡樂。”
樹種好以后，小朋友們看著種好的小樹苗開心地說：“我們把山坡種滿了小樹苗，小樹苗長大以后會變成森林，這樣小動物就有更多樂園了。”
一年級的植樹節作文6
一年一度的植樹節到了。這一天，微風吹過，好像母親的手撫摸著世界。光光，晶晶，花花扛著工具，帶著很多棵茁壯的小樹苗，還提著水桶到坡上植樹。
來到了山坡，他們立馬行動起來了，晶晶用鏟子挖了個樹坑，光光把樹苗小心翼翼地移到樹坑里，晶晶填了幾鏟子的土，踩了幾腳后，花花說：“我到河邊打點水。”光光他們說：“好的，小心點不要掉河里了。”花花點了點頭，就提著水桶走了。
不久，花花打好了水，她來到小樹前，把水給小樹喝，還說：“小樹，你快快長大吧！”就這樣，他們種了一棵又一棵的小樹，把他們累得氣喘吁吁，滿頭大汗。這時，小鳥小兔們歡呼著：“我們又有新家了！”
樹種好了，小朋友們看看剛剛種好的小樹，說：“明年我們再種樹，讓山坡變成森林。”
一年級的植樹節作文7
今天是一年一度的植樹節，碧空如洗，小明，小紅，小軍一起去公園植樹。
他們興致勃勃來到了目的`地開始植樹了。小明挖了個又大又深的坑，小軍把小樹苗小心翼翼地放進了坑里，小明開始埋土。小紅去打來水，然后給小樹苗澆水，小樹大口大口地喝水，好像在說：“謝謝你們！”
不久他們種了一棵又一棵，他們累得滿頭大汗。這時小鳥嘰嘰喳喳地飛來，好像在說：“謝謝你們給我們造了新家。”小兔又說：“謝謝你們綠化環境。”
很快，他們把樹種好了，他們望著山坡上的小樹苗說：“小樹苗，你們要快快長大！”
一年級的植樹節作文8
一年一度的植樹節到了，美麗的天空中飄著幾朵白云，小明、小紅、小時去種樹。
他們興致勃勃地走到了山坡，開始種樹了。小明挖了一個坑，小時小心翼翼地把小樹放進了坑里，然后扶著，小時把土填上，小紅把水打來，給樹澆了水，小樹就咕嚕咕嚕地把水喝光了。小樹好像在說：“謝謝你們。”就這樣，小樹一棵一棵地種好了，小朋友們已經滿頭大汗，這時，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們。”
他們對小樹苗說：“你們快長大，美化環境吧！”
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