知識改變命運作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的知識改變命運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識改變命運作文1
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。
楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。
之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。
他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。
知識改變命運作文2
“知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識和知識經(jīng)濟的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。”起初我對這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的命運。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運，而是自強不息，利用晚上時間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華大學(xué)旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會了說話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！
我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進取，也要讓知識改變我的命運。
知識改變命運作文3
“改變命運”聽起來似乎不是一件容易的事，但對于我來說又是那么簡單，命運掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運。
每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時候，我不禁想起考出這個成績，我怎么對得起父母；怎么對得起老師；怎么對得起同學(xué)對我的關(guān)心與幫助；怎么對得起自己呢？
家長掙錢供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習(xí)，反過來想想不好好學(xué)習(xí)良心能過得去嗎；老師把我調(diào)在第四位，前邊是班長，同桌是生物課代表，學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個字我也一直記在心里一只激勵著我，我要努力，我要努力學(xué)習(xí)！
要對的起家長；要對得起老師；要對得起同學(xué)；更要對得起自己。我要努力學(xué)習(xí)，我要改變命運，我要學(xué)出個樣子給大家看看！
知識改變命運作文4
培根說過，知識就是力量！而我也是這樣認(rèn)為：力量可以維持正常行動，而知識可以讓力量更加強大，如虎添翼。
這節(jié)課，老師拿出一個玻璃瓶和一個煮熟剝了殼的雞蛋。雞蛋十分光滑，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。雞蛋略比并口大一圈，像一個塞子般堵著瓶口。老師讓我們猜猜如何才能讓瓶子“吞掉”雞蛋。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進入瓶中的方法。沒過一會兒，教室里又炸開了鍋。但是到底要用什么辦法才能讓雞蛋掉入瓶中呢？
不一會兒，同學(xué)們都蜂擁著來看實驗。老師從瓶口上把雞蛋拿下來，用打火機點燃了一團酒精棉，老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，雞蛋就像涂了潤滑劑般“咚”得一聲掉進了玻璃瓶中。只見雞蛋凹進了一塊，靜靜地躺在瓶底。同學(xué)們都目瞪口呆，臉上寫滿了驚奇。
這個實驗讓我明白了，知識在我們生活中的重要性。如果沒有知識，就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具，也不能隨時想去哪里就去哪里；如果沒有知識就發(fā)明不出那么多家電，也不會使我們的生活更方便；如果沒有知識，就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈……知識正在悄悄改變著生活，讓地球變成一個地球村。
知識改變命運作文5
知識，是我們開往未來的小船；知識，是我們改變過去的無知；知識，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識，可以讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個自己想遇到的人！一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀，我們的世界會變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對一切大大小小的事情，并讓別人樂意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識，就是我們每個人的必修課。
知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜耍@樣也是一種快樂。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不快樂，因為你被種種事情所逼迫，所以只有通過知識才能改變自己的命運，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒有機會展現(xiàn)自己也要創(chuàng)造機會去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
知識改變命運作文6
渴望用知識改變命運
1976年出生的陳麗與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，從小堅信，知識可以改變命運。在陳麗的記憶中，村里沒有學(xué)校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學(xué)。學(xué)校是一處農(nóng)村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業(yè)時，因成績一直穩(wěn)踞班級第一，得到老師的`青睞，愿意留她在小學(xué)任教。根據(jù)當(dāng)時的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機會轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒有答應(yīng)。
三年后高中畢業(yè)，班主任再一次建議陳麗留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩(wěn)定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學(xué)才能有出息。但當(dāng)年的高考，平時成績優(yōu)異的她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學(xué)費再一次與大學(xué)擦肩而過。
20xx年高考，陳麗再次考出優(yōu)異的成績，卻因消息閉塞報考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷著無奈又不甘的心情，在這里度過了兩年時光。兩年后，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業(yè)兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門。
知識改變命運作文7
俗話說百年大計，教育為本，知識改變著命運，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時代，諸葛亮上至天文，下知地理運籌，決勝千里，這力量來源于知識。偉大的毛自動博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運，用知識寫出了動人的詩篇……
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取上、知識必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。
知識不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對自己的看法。
知識改變命運作文8
俗話說百年大計，教育為本，知識改變著命運，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時代，諸葛亮上至天文，下知地理運籌，決勝千里，這力量來源于知識。偉大的毛自動博覽群書，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運，用知識寫出了動人的詩篇……
人只有勤奮讀書，再去實踐，才能獲取知識，才能改變命運，獲取上、知識必須通過讀書，只有不斷讀書，才能有美好的未來，我們只有不斷讀書才能成為一個人才，才能成為對社會有用的人，有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運，如果有一大群有知識的人，就能改變我們祖國的命運。
知識不屬于懶惰的人，只有讀書才能成就夢想，只有讀書，才能改變自己只有讀書草能讓別人改變對自己的看法。
知識改變命運作文9
昨天我隨他一起去了未來而今天我將去改變地球的命運，而他就是為了這件事而離開人世。
隨著聲巨響我又回到了那個既熟悉又陌生的世界，
哎！真倒霉又摔了個狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進一個大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來世界的人，他從帶回來的食品中發(fā)現(xiàn)了會使人變成一個沒有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒有想到這個發(fā)現(xiàn)會讓我們 喪命，而我就是要知道真相。
我沒有注意到我已經(jīng)到了，我走進空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來了，王博士我真的沒有想到你會真的回來。”世界總統(tǒng)說，“我當(dāng)然會回來，好我們言歸正傳，請你告訴我真相。”“真相？好我給真相。”說罷他便用飛快的速度沖了下去開著車便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時我失敗了，而我被世人淡忘了從那時起我就為了一件事而活著，那就是報復(fù)所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運之筆的書寫。
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