面條中的數(shù)學(xué)知識作文400字

　　今天，媽媽在家里為我們做拉面吃，我和妹妹在旁邊看看。面團(tuán)在媽媽的手里搓搓揉揉，然后拉長，著后有拉長，再對折。她的動(dòng)作是那么熟練和優(yōu)美。一會(huì)兒，媽媽將面條端了上來。真是香極了！吃著吃著，妹妹有問題了：“媽媽手中的一個(gè)面團(tuán)怎么能變出這么多根面條呢？”于是她問媽媽：“媽媽，為什么一個(gè)面團(tuán)能變成出這么多根面條呢？”媽媽笑著對著妹妹說：“你剛才已經(jīng)看見我做面條了吧？把一個(gè)面團(tuán)拉成一根面條，對折再拉長就變成了2根了，在對折一次拉長就變成了4根。‘妹妹想了想，然后答道：“那就是8根，然后16根，如再對折再拉長就是32根，媽媽，對嗎？”媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。在32根的.基礎(chǔ)上對折后就是64根，對嗎？“對，很正確！”媽媽微笑著說。

　　過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)規(guī)律，就是每對折一次再拉長，面條的根數(shù)就在前一次的基礎(chǔ)上增加一倍。哇塞！好多啊！哦，我明白了，原來吃面條也有數(shù)學(xué)知識啊！

【面條中的數(shù)學(xué)知識作文400字】相關(guān)文章：

記憶中的面條作文07-27

生活中的數(shù)學(xué)知識作文12-03

生活中的數(shù)學(xué)知識作文450字08-19

媽媽的面條的作文09-01

幸福的面條作文01-26

好吃的面條作文08-24

呼啦圈中的數(shù)學(xué)知識700字作文09-21

自己做面條作文02-13

面條初一作文10-26