(經(jīng)典)珍惜擁有作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的珍惜擁有作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜擁有作文1

　　幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮�！�—題記

　　幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲生日時(shí)，我明白了要珍惜所擁有的幸福。

　　我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)歷、苛刻，不像別人的家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)自己的孩子。眼看我12歲生日即將來(lái)臨，但他們只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“六年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)卯就行了�！睘榇�，我一直悶悶不樂(lè)。

　　生日那天，我坐在臺(tái)燈下心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦！媽媽在前面進(jìn)了一家飯店，我明白了：原來(lái)前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀！他們還是要給我過(guò)生日的。我歡天喜地地走進(jìn)包間，耳邊傳來(lái)那悅耳的《生日快樂(lè)》歌，仔細(xì)搜尋，啊！原來(lái)是從筆記本電腦上播放出來(lái)的，而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT。(PowerPoint)。整個(gè)PPT。用我12年來(lái)的照片精心編排，有出生時(shí)的呆板照，有淘氣時(shí)的壞小照，有旅游時(shí)的.開(kāi)心照，有和親朋的團(tuán)圓照……真是應(yīng)有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來(lái)。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓人覺(jué)得趣味橫生；有時(shí)讓人覺(jué)得回味無(wú)窮；有時(shí)讓人覺(jué)得氣勢(shì)豪邁；有時(shí)讓人覺(jué)得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬(wàn)千。到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。

　　突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦？是誰(shuí)給我的信？我迫不及待的拆開(kāi)信封，原來(lái)是爸爸媽媽給我寫(xiě)的信。信上他們誠(chéng)懇地肯定了我的孝心、愛(ài)心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛(ài)學(xué)；語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的緊迫性；希望我嚴(yán)格要求自己，將來(lái)成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理、開(kāi)朗外向、尊敬長(zhǎng)輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢！祝福我健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)，考上理想的中學(xué)。

　　我貪婪地讀完信，望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著媽媽因連夜為我趕制PPT。而布滿血絲的雙眼。我百感交集地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙�，淚水不由自主地淌了下來(lái)，心中升騰出一種難以描述的感受，體會(huì)到了父母非同尋常的另一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，一種別具匠心的愛(ài)。我激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

　　我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！

珍惜擁有作文2

　　臨近夜晚，陰沉的天空沒(méi)有一絲光彩，無(wú)形的寒風(fēng)時(shí)而從身邊掠過(guò)。我們依舊佇立著，挺著背，昂著頭，目視前方，那不知名的遠(yuǎn)方。

　　只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師洪亮的聲音:“全體準(zhǔn)備，開(kāi)始計(jì)時(shí)！”緊接著，我們這些人就好比深藏在森林深處的猛獸，只待夜幕降臨，就會(huì)毫無(wú)聲息地?fù)湎蜃约旱墨C物一般，猛地蹲下，雙手緊緊抓住前一人的腳腕，然后一步一腳印地向前邁進(jìn)。

　　的確，這姿勢(shì)非常別扭，而且不是幾個(gè)人，是幾十個(gè)人，相當(dāng)費(fèi)力。還記得前十分鐘我們還安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，誰(shuí)料，下一刻就來(lái)到這，好好‘鍛煉’一番。

　　自班幾個(gè)男生打了起來(lái)，其他人又無(wú)力阻止，老師又非常不巧的看到了，就以“要好好加強(qiáng)全體同學(xué)的默契”作為懲罰理由，同我們下了樓。我們不但要以這種姿勢(shì)從這邊走到那端，還限時(shí)。

　　風(fēng)在呼嘯，我們聽(tīng)見(jiàn)的只有身邊每一個(gè)人急促的呼吸聲。無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的汗珠隨著臉頰順勢(shì)滑落，每個(gè)人緋紅的臉龐上，都是副不甘示弱的表情，死死咬住自己的下嘴唇，內(nèi)心吶喊，不能放棄，絕不退縮！終點(diǎn)明明就處在幾米外，此時(shí)卻像遙不可及一般，再怎么努力都到達(dá)不了，如鋼鐵一樣沉重的雙腳，此時(shí)提不上一點(diǎn)勁。

　　老師從后面走來(lái)，手中拿著不知何時(shí)拿來(lái)的秒表，冷漠開(kāi)口:“默契不夠，時(shí)限之內(nèi)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，體委出列受罰，俯臥撐一百個(gè)。”

　　全部人頓時(shí)像沒(méi)有靈魂的玩偶一樣，沒(méi)有一絲力氣。周圍的燈突然亮了，微弱的光芒灑在每個(gè)人的肩上，說(shuō)不出的'狼狽。“青春是不是就任你們隨意浪費(fèi)的？看到別人為你所犯下的錯(cuò)而幫你買單，心里是不是就很慶幸？”

　　沒(méi)有任何一人說(shuō)話，卻都是像個(gè)小丑模樣，垂著頭，緊握雙拳，站在原地，微紅的雙眼又時(shí)不時(shí)愧疚的望向正替我們受罰的體委。只見(jiàn)他全身的汗?jié)裢敢律�，沒(méi)有任何怨言，默默接受不屬于他的懲罰。

　　老師的教誨句句讓我們刺痛:“青春不是一場(chǎng)游戲，不是讓你們肆意揮灑、任之浪費(fèi)的！現(xiàn)在有人替你買單，將來(lái)就是你自己承擔(dān)�！�

　　黑漆漆的天空下起了淅淅瀝瀝的雨，猶如銀針一般尖銳，扎在我們的臉上——微微刺痛著。極力忍住眼角將要滑落的淚珠，在這毫無(wú)星光的夜晚，我們似乎又長(zhǎng)大了一歲。

　　即便它是短暫的，但從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好珍惜所擁有的青春——這多彩的小時(shí)光。

珍惜擁有作文3

　　一個(gè)殘酷的游戲，讓我明白了種種至愛(ài)在我心中的地位。

　　朋友是個(gè)心理醫(yī)生，在一次聚會(huì)上，他讓我們做了這樣一個(gè)游戲：在一張紙上寫(xiě)下五件自己認(rèn)為最珍貴的東西。而且并告訴我們要認(rèn)真對(duì)待。我稍稍考慮了一下，在紙上寫(xiě)下：父母、快樂(lè)、理想、健康和愛(ài)心。

　　此時(shí)，朋友的聲音在我耳畔響起：“請(qǐng)放棄一個(gè)。”我左思右想，不愿放棄它們中的任何一個(gè)。父母，是賜予我生命的人，而且還在我陷入迷茫的深淵時(shí)，無(wú)私地幫助我；快樂(lè)，是一種美好的情感，它讓我更加眷戀這個(gè)世界；理想，使我有了目標(biāo)，不再迷茫；健康，是最最基礎(chǔ)的，我怎么能放棄它？而愛(ài)心是以人的另一種方式活在世上，它能讓別人、社會(huì)感受到自己的存在與溫暖�？墒怯螒蚓褪侨绱�，不能違背它的規(guī)則。權(quán)衡再三，我被迫放棄了快樂(lè)，畢竟它只能使我們生活過(guò)得充實(shí)。

　　放棄了快樂(lè)后，我竟然感覺(jué)有些疲憊，可朋友又說(shuō)了：“請(qǐng)?jiān)俜艞壱粋�(gè)。”我想：如果沒(méi)了健康，沒(méi)了父母的精神支持，沒(méi)有了一顆愛(ài)心來(lái)對(duì)待身邊所有的人，又談何理想？所以我放棄了理想。

　　已經(jīng)過(guò)了兩輪的放棄，我竟然感覺(jué)有些虛弱，僅僅是一個(gè)小小的心理游戲而已，可我還是決定認(rèn)真對(duì)待下去，盡管我已割舍了許多。

　　游戲在繼續(xù)，殘酷也在繼續(xù)，我感到這種痛苦是什么也代替不了的。可此時(shí)最不想聽(tīng)到的聲音又響起了：“再放棄一個(gè)�！边@次我可真是躊躇。一邊是我父母，一邊是我做人的價(jià)值。我認(rèn)為，我們總有一天要離開(kāi)父母，孩子們終有獨(dú)立的一天，我要做我自己的主人！可是我心里還是不安，我含著淚輕輕地劃去了父母！

　　此時(shí)，我的紙上只留下了兩項(xiàng)：健康和愛(ài)心�！霸俜艞壱粋�(gè)吧！”游戲竟然還沒(méi)結(jié)束？這次我感覺(jué)渾身已沒(méi)有了力氣，連輕輕的一支筆也拿不起了，仿佛有百萬(wàn)斤重。朋友的催促聲又響起，我再三斟酌后，我想健康是一切的本錢，所以我拿起重達(dá)萬(wàn)斤的筆，劃去了愛(ài)心。

　　我能感到我的良心受到了極大的譴責(zé)。

　　游戲結(jié)束了，我想它和平常的`游戲不一樣，因?yàn)樗�并不在于最后的結(jié)果，而是一次次放棄的過(guò)程。在放棄中，我感覺(jué)到我是多么的富有，我竟擁有那么多，可我從不知道。

　　當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜；可當(dāng)你想珍惜時(shí)，已不再擁有。通過(guò)這個(gè)意義非凡的游戲，我了解到了我自己，我現(xiàn)在唯一能做的只有把握現(xiàn)在，珍惜生命中的一切美好的東西。

珍惜擁有作文4

　　有多少緣，從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情，從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來(lái)是你，緣去是空;心字好寫(xiě)，人心難懂。人情有冷暖，日久才見(jiàn)人心;世態(tài)有炎涼，患難才見(jiàn)真情。對(duì)你好的人，不是對(duì)誰(shuí)都那么好;一直守著你的人，才是難得的一腔深情。人生最長(zhǎng)久的擁有，其實(shí)就是珍惜。知緣惜緣才得真緣，將心比心才有知心。

　　人在俗世，最重要的是心態(tài)。難過(guò)時(shí)不說(shuō)，因?yàn)檎f(shuō)了未必有人懂;受傷時(shí)沉默，因?yàn)橹挥凶约旱男脑谔�。不落淚，不一定沒(méi)傷痕;不表明，不一定沒(méi)感受。有些現(xiàn)實(shí)承載著殘酷，卸載著不近人情;有些東西拼命的珍惜，失去時(shí)毫不留情。人生，沒(méi)必要活的清清楚楚，事看透了會(huì)傷神，人看穿了會(huì)傷心。所謂成熟，就是淚在眼里打轉(zhuǎn)，還能微笑著前行。

　　人，總是不知足的。一直對(duì)你好的，你視而不見(jiàn);沒(méi)把你放在心上的，你卻放在了心上。在乎你的，你置之不理;不在乎你的，你卻死心塌地。每個(gè)人的時(shí)間都不多，沒(méi)有無(wú)事可做的付出;每個(gè)人的心只有一顆，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的'關(guān)注。看不到回報(bào)，終會(huì)退出;收不到回應(yīng)，總會(huì)寒心。不要等到失去了，才知后悔;不要等到錯(cuò)過(guò)了，才曉遺憾。懂得珍惜，才配擁有!

　　人在旅途，總有一些不期而遇的相逢，也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散，有人能隨行，就是一種溫暖;人心有冷暖，有人能懂得，就是一種幸福。握緊幾份真情，以心交心;拿出幾多真誠(chéng)，以誠(chéng)換情;相識(shí)于真，才能相知于心;相處于純凈，才能相望于透明;相守于珍惜，才能相伴于一生。

　　最愛(ài)的人，給的傷最深;最重的情，給的疼最狠。曾以為可以永恒的愛(ài)，就在一瞬間轉(zhuǎn)身;曾以為能夠心安的情，就在轟然間塌陷�？傆须y以接受的事實(shí)，留下一道傷痕：總有放不下的人，該怎樣說(shuō)離分。舍不得的總要舍，因?yàn)椴恢档?留不住的不必留，因?yàn)榛夭蝗�。�?ài)你的人，不會(huì)傷你;傷你的人，并不愛(ài)你。

　　人，總是爭(zhēng)取未得到的，而忽略所擁有的。在乎你的，你不在乎;你在乎的，不在乎你。有所謂對(duì)你的，卻無(wú)動(dòng)于衷;無(wú)所謂于你的，卻躍躍欲試。世界這么大，至始至終的陪伴是多好的緣分;朋友這么多，能把你裝在心里的是多大的情分。遇見(jiàn)不論早晚，真心才能相伴;感情不分深淺，珍惜才能長(zhǎng)遠(yuǎn)。其實(shí)生命中對(duì)你好的人，才是最珍貴的擁有。

　　最好的時(shí)光，是彼此都在，卻可以不見(jiàn)面;最好的感情，是雙方都懂，卻不用說(shuō)出來(lái)。陪伴不一定時(shí)刻，只要心里有;感情不一定表白，只要感覺(jué)到。語(yǔ)言不是全部，用心感受;誓言不是永遠(yuǎn)，以心相守。兩心靠近是情緣，更是吸引;兩情相悅是喜歡，更是眷戀。合適的鞋，只有腳知道;合適的人，只有心知道。

珍惜擁有作文5

　　我所了解的人性最可悲的地方是，我們?nèi)�部都有把生活移后的傾向。我們?nèi)�部�?mèng)想著遠(yuǎn)方或過(guò)去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開(kāi)在窗外的玫瑰。——卡耐基

　　珍惜所擁有的。

　　每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來(lái)些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽(tīng)著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺(jué)，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o(wú)聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個(gè)毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個(gè)生命都為之歡暢。

　　珍惜所擁有的。

　　時(shí)光這個(gè)淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個(gè)新鮮的開(kāi)始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無(wú)二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽(tīng)老師講課的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待放學(xué)的時(shí)間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時(shí)間，用心思考難題的時(shí)間，抓緊玩電腦游戲的時(shí)間，狼吞虎咽吃飯的時(shí)間，被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)或責(zé)罵的時(shí)間，大笑的時(shí)間，哭泣的時(shí)間，下雨天無(wú)所事事的時(shí)間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無(wú)二的珍寶。于是每分每秒，都感到無(wú)比的輕松與愉快。過(guò)去早已是過(guò)去時(shí)，將來(lái)也還留在將來(lái)時(shí)，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無(wú)悔。

　　珍惜所擁有的。

　　或許沒(méi)有財(cái)富，但我們擁有青春；或許沒(méi)有永生，但我們擁有生命；或許沒(méi)有別人的愛(ài)慕，但可以愛(ài)著自己；或許沒(méi)有無(wú)雙的天資，但卻擁有堅(jiān)定的.信念；或許總有不公平，或許總沒(méi)有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛(ài)恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無(wú)人可以剝奪，沒(méi)有誰(shuí)能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒(méi)有誰(shuí)和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹(shù)木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開(kāi)心地生活。活著，只是一個(gè)概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來(lái)區(qū)分！

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。

　　珍惜所擁有的……

　　珍惜所擁有的，將每一天當(dāng)成是自己生命的最后一天。

　　你會(huì)感到世界是如此綺麗，蒼穹是如此寬廣，生命是如此美好。

珍惜擁有作文6

　　第二天，林又來(lái)醫(yī)院了;你和劉曉冬都沒(méi)啥酒量，半瓶小燒喝下去，兩個(gè)人的舌頭都打了卷兒。珍惜才會(huì)擁有作文我和丈夫結(jié)婚前，母親不知要與我結(jié)婚的人是高還是矮、是胖還是瘦，當(dāng)我打電話告訴母親我要結(jié)婚了，母親只是輕輕地囑咐： 有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們鬼使神差，幾乎每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦桌前，期待那個(gè)令人心動(dòng)的QQ頭像閃爍，可搭話時(shí)又都故作鎮(zhèn)靜？

　　珍惜親情，因?yàn)榕惆槟阕铋L(zhǎng)時(shí)間的人，就是你的親人。在我的心目中，沒(méi)有什么比親情更重要的了。我的外婆在世的時(shí)候，我沒(méi)有好好珍惜，直到失去了她，我才追悔莫及。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到那一天......

　　那是一個(gè)陰天，就如同我的心情一樣陰沉。我在學(xué)校因?yàn)楸焕蠋熍�評(píng)了一通，心情格外沮喪，也非常的煩躁，幾乎見(jiàn)到什么都想撒氣。

　　回到家，我沒(méi)有帶門鑰匙，就敲了幾聲門，半天沒(méi)有回應(yīng)，我就將門狠狠的踹了幾腳，屋里的外婆聽(tīng)到動(dòng)靜后，急急忙忙為我打開(kāi)門。走進(jìn)家里，我把書(shū)包往茶幾上一甩，一屁的'股坐在沙發(fā)上，家里只有外婆一個(gè)人。

　　外婆嘴里嘮叨著：“踹門干什么呀，把門踹壞了怎么辦啊！”

　　我氣呼呼的說(shuō)：“我敲門你聽(tīng)不見(jiàn)嗎？”

　　“啥？”

　　“我敲門你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我趴在外婆的耳邊大聲說(shuō)到。

　　那天我的心情本來(lái)就不好，看到外婆故意對(duì)我的戲弄，我的心情就更糟了。而且當(dāng)外婆說(shuō)“啥？”的時(shí)候，似乎對(duì)我有種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)。我覺(jué)得她好像是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我拿起書(shū)包走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，外婆就走了進(jìn)來(lái)，她問(wèn)我晚上想吃啥？我心中無(wú)名的火又燃燒起來(lái)，我嫌外婆打擾了我寫(xiě)作業(yè)，就給她吼起來(lái)，我還把外婆往外推，外婆還差一點(diǎn)被我推到。外婆見(jiàn)我那樣不講理，不跟我一般見(jiàn)識(shí)，默默地走進(jìn)廚房做晚飯去了。

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，走進(jìn)廚房，我見(jiàn)外婆炒菜時(shí)倒的油太少了，我就揭起鍋蓋要倒油，外婆擋了我一下，我竟然一氣之下把鍋蓋摔了下去，外婆苦著臉，彎腰撿起鍋蓋，用手把凹進(jìn)去的部分往好修�？吹竭@一幕，我突然心里很痛，外婆對(duì)我那么愛(ài)，我究竟怎么呢？

　　外婆已經(jīng)離開(kāi)我好幾年了，每每想起那件事，我就萬(wàn)分懊悔，想給外婆說(shuō)聲對(duì)不起，但外婆已經(jīng)離我而去，我此生再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。也許只有經(jīng)歷失去的痛苦，才會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在。

珍惜擁有作文7

　　當(dāng)我們擁有東西的時(shí)候，是否想過(guò)有一天我們會(huì)失去它。

　　當(dāng)我們最親愛(ài)的家人向我們要最珍惜的玩具，我們會(huì)選擇給還是不給呢？我們必須給，但可以重新買一個(gè)去送給家人。

　　當(dāng)我們最愛(ài)看的書(shū)被家人擅自決定，把它捐給了一個(gè)特別需要這本書(shū)的山村孩子，我們會(huì)給嗎？我們?cè)敢饨o嗎？答案肯定是不愿意。但是，我們必須要給，因?yàn)樯酱搴⒆痈�加需要這本書(shū)，至少比我們更加需要。

　　前面兩個(gè)，我們可以舍取，可以重買，可是還有很多東西我們就只有一次，比如生命，它不可能重新再來(lái)。

　　假如我們最喜歡的老師，可能會(huì)為了一群學(xué)生的安危，獨(dú)自返回學(xué)校，去尋找他們。途中卻突發(fā)意外，當(dāng)場(chǎng)離去了呢？這一切的一切，都來(lái)的太過(guò)突然。

　　假如我們最要好的同學(xué)，可能會(huì)在臺(tái)風(fēng)天遇到危險(xiǎn)。一陣狂風(fēng)、一個(gè)巨浪都有可能一下子就把他卷入洶涌的大海里，當(dāng)場(chǎng)就被淹沒(méi)了呢？就算沒(méi)有被淹沒(méi)，冰涼的水拍打著他的臉，這種刺骨的痛感也會(huì)讓他逐漸暈倒，臺(tái)風(fēng)降臨時(shí)帶來(lái)的陣陣暴雨，終究也會(huì)讓他撐不住的。

　　最后一個(gè)假如，是我們最親的親人。

　　假如我們的親人，可能他自己也一直不在意他的身體狀況，我們也從未多放在心上。有一天，他坐在長(zhǎng)椅上很長(zhǎng)時(shí)間，一時(shí)間起來(lái)心臟有點(diǎn)不舒服，但他并沒(méi)有放在心上只是當(dāng)它是太久血液不循環(huán)，有些麻了罷了，連跟家人說(shuō)都懶得說(shuō)了，要不是我們注意到了他緊緊擰著的眉毛，心里有些害怕，恐怕他自己都不知道他剛剛的不舒服或許是致命的嚴(yán)重。但是我們都沒(méi)有把它放在心上，也就應(yīng)付地說(shuō)了幾句。隨后大家各自游玩，幾乎所有人都忘記了他的存在，他是不是會(huì)被人遺忘了呢？萬(wàn)一他因?yàn)橐恢闭也恢�家人，而心火上升，一下子引發(fā)心梗了呢？也許。也許。我們會(huì)不會(huì)后悔呢。

　　這一切的`一切，都讓我們有些措手不及了，可是天災(zāi)人禍，何人都無(wú)法預(yù)測(cè)，所以我們一定要珍惜眼前的時(shí)光。

　　就好比我，以前的我去姥姥家，拜訪姥姥只是一個(gè)幌子，其實(shí)每次，我去都不跟姥姥說(shuō)話，就算跟姥姥說(shuō)話也就說(shuō)兩三句，一說(shuō)完我就會(huì)去玩手機(jī)，從來(lái)不會(huì)跟姥姥一起玩，一般這時(shí)候，我媽就會(huì)拿起我的手機(jī)，不讓我玩了，讓我下來(lái)吃水果陪姥姥聊天，可是我就算下去吃，也就是隔三差五地拿一塊。

　　自從我明白這個(gè)道理，我就再也不這么做了，每次都會(huì)和姥姥一起玩撲克，當(dāng)姥姥累了的時(shí)候，我們倆就會(huì)一起說(shuō)會(huì)兒話，姥姥每次叫我去吃水果，我也不會(huì)那么不耐煩了，每次都會(huì)吃三四塊，和她們一起談心。

　　所以說(shuō)，我們都應(yīng)該珍惜我們所擁有的，不知道什么時(shí)候，也許我們就會(huì)失去它們。

珍惜擁有作文8

　　春天的幸福在于百花齊放的絢麗；夏天的幸福在于樹(shù)木茂長(zhǎng)的濃蔭；秋天的幸福在于果實(shí)豐收的喜悅；冬天的幸福則是白雪皚皚的美景。那我的幸福在哪里？

　　奶奶的嘮叨，就像一只煩人的蜜蜂，但也為我釀造幸福的蜜糖。

　　“孩子，要注意危險(xiǎn)，外面人多車多�！薄疤鞖廪D(zhuǎn)涼了，添件衣服再出去吧。”“別玩得太瘋，早點(diǎn)回來(lái)！”“要不，把你的同學(xué)的電話號(hào)碼告訴我，好讓我省心……”此時(shí)，奶奶就像一尊佛，不斷在我耳邊誦經(jīng)，讓我不耐其煩極了。我走得好遠(yuǎn)，還聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨，還看見(jiàn)她在門口望著我遠(yuǎn)去的身影。奶奶的嘮叨極煩人，以前我總這么認(rèn)為。但是現(xiàn)在，我明白了，懂事了，才明白奶奶的嘮叨里藏著是一顆多么愛(ài)我的心。有奶奶的嘮叨，我是多么幸福！

　　媽媽無(wú)微不至的照顧，讓我每天幸福無(wú)比。

　　一早上起來(lái)，總能看見(jiàn)她在廚房里忙碌的背影。穿著睡衣，頭發(fā)亂糟糟，眼睛也帶著疲乏的睡意，但是還是打起精神，雙手在切菜，一邊的鍋煮著開(kāi)水。由于時(shí)間急，媽媽的額頭上也冒出了汗珠，臉上是著急的神態(tài)�！皨�，早飯做好了嗎？”“哦，好了�！闭f(shuō)著，便小心翼翼地端出熱氣騰騰的早飯讓我吃。我吃時(shí)，對(duì)她的早飯稱贊不絕：“媽，你的手藝可以賽過(guò)大廚了！”聽(tīng)見(jiàn)這話，媽媽總會(huì)露出滿足的笑容。下午回家，剛邁進(jìn)門口，也總能聞到媽媽的飯菜香味，聽(tīng)到她親手做的家常菜，是如此的幸福��！

　　爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，對(duì)我的管教總是讓我有點(diǎn)恨他。

　　有一次考試，我因前夕貪玩、貪看電視，而弄得成績(jī)?nèi)缙俨家粯印帮w流直下三千尺。”那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)赤裸裸地呈現(xiàn)在他眼前時(shí)，只見(jiàn)他臉上的.線條漸漸地，漸漸地僵直起來(lái)，“烏云密布”，黑得如同一張“包公臉”。雙眼瞪得如銅鈴一樣大，正在緊盯著我的試卷，找我的“病因”。突然，他把試卷揉成紙團(tuán)，重重地砸到地上。雙眼里，滿是熊熊燃燒的怒火，一把抓著哆嗦不已的我，在我屁股上狠狠打了幾巴掌，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，拼了命似的掙扎�！翱嫉眠@么差，是你蠢的原因嗎？還哭！還哭！”爸爸索性拿出雞毛撣子來(lái)了，邊叫邊打著東躲西藏的我。此后，我再也不敢在學(xué)習(xí)上馬虎，那頓狠打，成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也正是有父親嚴(yán)格的教育，不一樣的愛(ài)的方式，才讓我擁有無(wú)數(shù)掌聲起時(shí)的幸福。

　　花兒總會(huì)凋謝，樹(shù)枝總會(huì)光禿，果實(shí)總會(huì)摘完，白雪總會(huì)融化。幸福是那么美好，又是多么短暫。我要好好珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福！

珍惜擁有作文9

　　生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？所謂行樂(lè)，就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來(lái)，人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足，用我們的方言來(lái)說(shuō)就是“賤骨頭”，一個(gè)人要學(xué)會(huì)了珍惜，那么那個(gè)人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。

　　縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對(duì)于每個(gè)人，上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露，我們都曾擁有；失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷；歡笑淚水，我們都曾有過(guò)。不會(huì)多給一點(diǎn)，也不會(huì)少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧！

　　珍惜如火的青春吧！花謝了，花會(huì)再開(kāi)；太陽(yáng)落了，明天一樣升起來(lái)�？晌覀兊那啻耗兀克�就如一陣風(fēng)似的吹過(guò)我們的身邊，如果我們沒(méi)有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會(huì)被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧！

　　珍惜知心的好友吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說(shuō)謝謝的人，是失意時(shí)輕輕聽(tīng)你訴說(shuō)的.人，是你成功時(shí)還敞開(kāi)心扉對(duì)你說(shuō)實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽(yáng)光，為你驅(qū)散滿天的烏云；如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無(wú)雨的晴空；如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈；如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己��！

　　珍惜你的對(duì)手吧！其實(shí)對(duì)手也是你的朋友。沒(méi)有了對(duì)手你就不會(huì)有繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有了對(duì)手，你就不會(huì)有繼續(xù)奮斗的決心。對(duì)手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕，讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己。對(duì)手，如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn)；如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對(duì)手吧！正是他讓你不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，最終邁向成功。

　　珍惜人生中的苦難吧！苦難也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有苦難，怎有文王拘而演《周易》；沒(méi)有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》；沒(méi)有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)過(guò)苦難磨練的人，他的人生才會(huì)更加精彩。珍惜人生中的苦難吧！它會(huì)磨練你的意志，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。

　　珍惜青春，你會(huì)取得輝煌。

　　珍惜摯友，你會(huì)得到知己。

　　珍惜對(duì)手，你回更加成熟。

　　珍惜苦難，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　珍惜所擁有的一切，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)人生的精彩、人生的美麗。擁有并懂得珍惜，這才是美好的人生！

珍惜擁有作文10

　　當(dāng)十三根蠟燭在我的面前點(diǎn)燃，暖暖的光芒灑滿了我的全身。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了，在成長(zhǎng)的路上已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多，同時(shí)也收獲了很多。生活并非一帆風(fēng)順，就如同晴朗的天空有時(shí)也會(huì)流下眼淚，但無(wú)論是快樂(lè)還是哀傷，都隨風(fēng)而逝，留下的只有回憶，所以，我要用心去珍惜。

　　父母是我們的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，他們便無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。我們成功時(shí)，父母與我們一同分享成功的喜悅；失敗時(shí)，為我們擦掉眼淚，給予我們鼓勵(lì)，喚起我們的自信。父母對(duì)我們的愛(ài)太多太多。隨著年級(jí)的一步步增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)也一步步加重。晚上，臺(tái)燈向四周射出冷冷的'光，透過(guò)窗戶，天上的星星在不斷對(duì)我眨著眼，臺(tái)燈前的我還在奮筆疾書(shū)，顧不上去做別的事，似乎整個(gè)人都被學(xué)習(xí)所占據(jù)，這難免會(huì)使我筋疲力竭。每當(dāng)我要舉起寫(xiě)著“降”字的小白旗時(shí)，房間的門總是會(huì)輕輕的打開(kāi)，再輕輕地關(guān)上，于是，書(shū)桌旁就多了一杯水，在臺(tái)燈下閃耀著光芒。這杯水就像是一杯清醒劑，立刻使我打起了精神，因?yàn)椋�那里面包含著父母的關(guān)愛(ài)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我認(rèn)為，這便是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。從ɑ、o、e到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī)、宋詞、元曲，語(yǔ)文課上，我聆聽(tīng)著語(yǔ)文老師詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；從1、2、3的簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字至x的方程式，數(shù)學(xué)課上，我迷上了數(shù)學(xué)老師循序漸進(jìn)的思辨。老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倥�力，講桌知道；傳授了多少知識(shí)；粉筆和黑板知道。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師一一為我們指出，一一細(xì)心地講解。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊，老師就好比是這春雨，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。老師對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)以為報(bào)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。

　　“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁，見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量……”每當(dāng)唱起這首歌，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出朋友的身影。朋友是我們?nèi)松�路上不可缺少的一員，因?yàn)闆](méi)人分享的快樂(lè)是悲傷，沒(méi)人鼓掌的成功是失敗，沒(méi)人支持的希望是失望，沒(méi)人陪伴是空寂。沒(méi)有朋友，就好比是一幅美麗的油畫(huà)失去了優(yōu)美的線條、絢麗的色彩，這樣的生活有意義嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”在傷心時(shí)，有朋友的一句安慰；遇到困難時(shí)，有朋友的幫助；心煩時(shí)，有朋友愿意聽(tīng)你說(shuō)心里話，擁有朋友的愛(ài)，是最快樂(lè)的事。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，但是身邊這些充滿了愛(ài)的小事，卻隨風(fēng)而逝了。父母、老師、朋友的愛(ài)為我搭建了一個(gè)幸福、快樂(lè)的天地，要珍惜生活給予的一切，珍惜我所擁有的愛(ài)。

珍惜擁有作文11

　　珍惜是字典中不可缺少的詞語(yǔ)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜友誼，珍惜親情，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜友誼，在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順的，因此更需要朋友的幫助，若失去了朋友的幫助，本該成功的事也不會(huì)成功；若沒(méi)有了朋友的幫助，將會(huì)在這件事上一錯(cuò)再錯(cuò)，直至陷入深淵，無(wú)法自拔。如果沒(méi)有了友誼，你的生活將失去陽(yáng)光，將變得乏味無(wú)趣，所以，珍惜友誼是成為朋友的重要前提。

　　珍惜親情，每個(gè)人都是人生父母養(yǎng)的，在這個(gè)世界上，根本沒(méi)有一個(gè)像吳承恩筆下一個(gè)從石頭縫里蹦出來(lái)的，汲取了天地之精華的孫悟空。就算是神仙也是有父母的。雖然，這是上并非有神仙，有妖怪，但是親情每個(gè)人都有。前幾天，我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)兄弟，因?yàn)榉植磺甯赣H留下的遺產(chǎn)而把關(guān)系弄僵，最后弟弟被趕出了家門，在外流浪，一個(gè)冬天的早晨，人們?cè)诖髽蛳掳l(fā)現(xiàn)了他的.尸體……這是因?yàn)樗�失去了親情。所以珍惜親情在人們腦中是不可替代的重要信念。

　　珍惜所擁有的青春青春，對(duì)于每個(gè)人都僅有一次。青春是美好的，青春充滿活力，只有此刻，一個(gè)人才能夠做出人生事業(yè)的多項(xiàng)選擇，尤其是你在遇到挫折和困難時(shí)，你有機(jī)會(huì)脫穎而出，有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，但青春是短暫的。青春歲月中，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，唯有寶貴的時(shí)間不可以丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng)，是絕不會(huì)花團(tuán)錦簇，我們要珍惜所擁有青春，讓我們的生命更充實(shí)、更輝煌！

　　同時(shí)我們還要珍惜恩師的教導(dǎo)，父母給了我們一個(gè)健康的身體，然而我們也知道，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我們的軀體將會(huì)是一個(gè)空殼，是老師無(wú)私地將知識(shí)傳授給我們，讓我們懂得人只有擁有知識(shí)生活才會(huì)變得有意思。感謝語(yǔ)文老師讓我懂得暢游知識(shí)的海洋，感謝數(shù)學(xué)老師，讓我知道了這個(gè)世界因?yàn)橛辛藬?shù)字變得可以衡量，感謝英語(yǔ)老師帶我一起去領(lǐng)略迷人的異域風(fēng)情。

　　最重要的是我們要珍惜時(shí)間。有一句諺語(yǔ)叫做“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”可見(jiàn)，時(shí)間的重要性是如此之大，竟可以抵上一條生命。記得朱自清在《匆匆》中也提到過(guò)，我們的日子怎么一去不復(fù)返呢？是啊，時(shí)間猶如潑出去的水，已經(jīng)收不回了，所以我們更要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起珍惜所擁有的一切。

珍惜擁有作文12

　　其實(shí)，珍惜自己擁有的，就是最大的幸福。

　　那時(shí)候，我真的很不喜歡爸爸，甚至有點(diǎn)兒怨恨他。學(xué)校離我家并不遠(yuǎn)，開(kāi)車的話也就5分鐘左右的路程。但是爸爸從來(lái)都不愿開(kāi)車送我。他總是堅(jiān)持讓我一個(gè)人步行上學(xué)，讓我每天獨(dú)自一人，走漫長(zhǎng)的30分鐘。

　　這一路上，我總能看到很多同齡人，和他們的爸爸或者媽媽在一起，攜手而行，有說(shuō)有笑；又或者是父母開(kāi)車直接送到校門口。而我，只能望著他們的笑臉，羨慕不已。

　　有父母陪伴的美好的日子我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)到過(guò)，而這一切，都是因?yàn)榘职帧?/p>

　　“你明明沒(méi)事兒，為什么就不能開(kāi)車送我一下。開(kāi)車5分鐘的路，我一個(gè)人要走半個(gè)小時(shí)呢�！蔽蚁虬职纸泻暗馈！澳阋�自己走路去上學(xué)，這沒(méi)得商量�！卑职致�不經(jīng)心地答道�！昂撸�有你這么當(dāng)爸爸的嗎？”我很氣惱地甩上了門，留下了重重的回音。

　　外面風(fēng)景依舊，依然是那條熟悉的上學(xué)路，川流不息的車流與熱鬧的人群，我一個(gè)人置身其中，形只影單。

　　“爸爸為什么要這樣對(duì)我，他太過(guò)分了�！蔽倚闹袩o(wú)聲地控訴著，視線所及處，一個(gè)男人寵溺地摸著身邊小女孩的頭，臉上笑容燦爛……為什么我的爸爸不能像別人的爸爸對(duì)待他們的孩子一樣對(duì)我，我心中愈發(fā)委屈，爸爸不愛(ài)我。

　　走著走著，就到了下一個(gè)街角。就在我快要轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)，目光所及處閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影……那是爸爸，他居然一直在我后面跟著我。這一刻，他也看到了我。他咧著嘴笑“沒(méi)生我氣吧，閨女，開(kāi)開(kāi)心心的”。那一刻，望著爸爸的臉，我之前對(duì)他所有的惱恨都消失了。我有些尷尬地說(shuō)“沒(méi)有，沒(méi)有。那……我上學(xué)去了啊”。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向前走。雖然我看不到，但我知道，我身后，有一道熾熱而充滿愛(ài)意的目光，注視著我，直到遠(yuǎn)去……

　　我心中思緒翻涌：爸爸總是天不亮就起床給我準(zhǔn)備極豐盛的'早餐。即使每天工作再忙再累，也會(huì)努力做出我愛(ài)吃的晚餐。有時(shí)候，為了幫我解題而徹夜鉆研……往事歷歷在目，爸爸是愛(ài)我的，他不送我上學(xué)是為了鍛煉我的自立。

　　我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)我愛(ài)他。而他對(duì)我的愛(ài)，就如陽(yáng)光一般，和煦溫暖，時(shí)刻都在，卻又讓人習(xí)以為常。父愛(ài)也許不如母愛(ài)耀眼，因?yàn)樗�總是藏在你不易察覺(jué)到的地方；父愛(ài)也許不如母愛(ài)熱烈，因?yàn)樗�總是被不�?dòng)聲色所隱藏。對(duì)于愛(ài)我們的人，我們總是習(xí)慣性地傷害；對(duì)于擁有的，也總是習(xí)慣性地不滿足，甚至不在乎。親情，是我們一生的財(cái)富，而我，同樣擁有讓我一生不會(huì)貧窮的財(cái)富———父愛(ài)。

　　我要珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，并充滿感激，不要等到失去了才懊悔，自己曾經(jīng)擁有的，是最大的幸福。

珍惜擁有作文13

　　鳥(niǎo)兒都希望在藍(lán)天下自由的飛翔，魚(yú)兒都希望在大海中暢游，而我最希望能夠脫離家長(zhǎng)的約束，脫離書(shū)山題海的鎮(zhèn)壓，能夠自由自在的？無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　——題記

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！爆F(xiàn)在我正處于宇宙中心，突然傳來(lái)的警鈴聲震驚了所有工作的人員，則我被派往查看發(fā)生什么事情。

　　來(lái)到太陽(yáng)系，只見(jiàn)一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運(yùn)行的軌道，在太陽(yáng)系之間胡亂碰撞。我連忙尋問(wèn)怎么回事，原來(lái)這與前幾天下達(dá)的宇宙新條約有關(guān)。太陽(yáng)系的各大星球都以相同的方式運(yùn)行了幾千億年，他們都渴望能脫離束縛，獲得自由。為了順從民意新條約規(guī)定允許她獲得自由，讓他們放松一下。只見(jiàn)這時(shí)火星木星撞在了一起，而我正想?yún)R報(bào)工作，只見(jiàn)海王星朝我撞了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)系各處盛開(kāi)了一處又一處“燦爛的'禮花”。自由將太陽(yáng)系推向毀滅。

　　我從夢(mèng)中醒來(lái)，冒著冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由，離開(kāi)他們所運(yùn)行的軌道，那么我們?nèi)祟愡�會(huì)生存嗎？如果地球上的國(guó)家獲得了自由，不在遵守規(guī)定那么人類能和平相處嗎？如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì)更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽(yáng)系因自由最終以覆滅的形式告終呢？漸漸的我對(duì)自由的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　“物極必反”當(dāng)我們滿心歡喜的做一件事時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果，盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì)像一把無(wú)形的雙仞劍。如同自由，當(dāng)我們獲得自由時(shí)，可能會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形容，但是是否能笑到最后呢？可是當(dāng)事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。

　　“對(duì)比出真知”世界上任何一種事是通過(guò)對(duì)比來(lái)體現(xiàn)的，沒(méi)有苦哪有甜，沒(méi)有淚哪有笑，沒(méi)有幸福哪有痛苦，沒(méi)有約束呢！其實(shí)約束也是一種愛(ài)，一種無(wú)言的愛(ài)。他比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)委婉，比師愛(ài)純厚，比友愛(ài)純真。其實(shí)約束是一種低調(diào)愛(ài)一種有形而又看不見(jiàn)的愛(ài)，只能慢慢的用心品。

　　人類最可悲的不是失去親人、朋友，也不是死亡，而是失去了才會(huì)珍惜，離開(kāi)了才會(huì)想念，往往不知眼前好，知是望著更高的山，而不知此時(shí)以站在最高的山上面，當(dāng)這座山消失了，便會(huì)跌入深淵。所以請(qǐng)你去珍惜。父母對(duì)你的約束是希望能健康成長(zhǎng)，書(shū)山題海給你的鎮(zhèn)壓是希望你能夠?qū)W到更多，避免書(shū)到用時(shí)方恨少。

　　約束并不是一種錯(cuò)，也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫，約束又像是一瓶修正夜，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，他可以幫助你改正他，約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。

　　人生可悲是只有一次，可幸的是也只有一次。與其因過(guò)分的自由而使將來(lái)后悔。不如珍惜現(xiàn)在的約束。這就是“與其后悔過(guò)去，過(guò)去不如珍惜現(xiàn)在”

珍惜擁有作文14

　　你可能看不見(jiàn)，但是我啊，卻深深地體會(huì)著那輕輕纏繞著我的靈魂。你瞧見(jiàn)了嗎？那耀眼的璀璨與絢爛。我很榮幸鐫刻著它，在我微不足道的生命里，它柔柔地把我拖起到未曾達(dá)到的地方。我愛(ài)著，愛(ài)著它。

　　生命啊，還稚嫩呢，我們抓著我們經(jīng)不起溫度的靈魂，可有些人，早已點(diǎn)燃了自己，放縱了靈魂。我看見(jiàn)你了，木靈江。灼熱的靈魂。

　　這明明是一個(gè)冷冷的故事，可我明明看見(jiàn)熱熱的，是不屈。我知道的，你從不曾屈服，即使在那早被骯臟浸透的地方，仍用你純凈的一切刷洗著，不怕絕望，那是因?yàn)閻?ài)吧，我知道的，正是不舍，所以堅(jiān)決。

　　懦弱？我？有一點(diǎn)吧。雖然同樣那樣深深地愛(ài)著小小的，屬于我的一切，可是，我竟不敢伸出手，緊緊地握著我所擁有的，即使是那么害怕失去。

　　雖然你一個(gè)個(gè)的失去了至愛(ài)，可是又何曾不緊緊地握著，就算失去，也不是自己放走的，其實(shí)有那么那么多，是可以挽回的，而我，竟傻傻地看著它們走了，然后獨(dú)自哭泣。躲在甜蜜的回憶里。我慶幸沒(méi)有你的不幸，懊悔沒(méi)有你的執(zhí)著。

　　從沒(méi)有我愛(ài)的人離我遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的我也許不知道思念與牽掛，更別說(shuō)那令人悲傷的永遠(yuǎn)離別，竟覺(jué)得得到了，便不會(huì)再失去了，然后，就去面對(duì)那措手不及的失去。這，是還未成長(zhǎng)的我。

　　在你的腐敗昏暗的世界，我看見(jiàn)你頑強(qiáng)地活著，曾有痛苦，從未有眼淚，我的生活，建立在溫馨快樂(lè)之上，幸�；\罩著，曾有快樂(lè)，卻從未有微笑，我錯(cuò)了，不懂得珍惜。

　　而現(xiàn)在的我仔細(xì)地看著一切，格外美好。

　　把握住，趁著還沒(méi)有迫不得已失去。因?yàn)橐�失去，所以在擁有的時(shí)候緊緊握著。這變成了我的原則，于是我擁有了更多的愛(ài)，榮幸之至。我懂得了珍惜與把握。

　　成長(zhǎng)著的我，恬靜地把握住了童年，明明一定會(huì)失去的，就加倍去愛(ài)。在離去之前，不再膽怯，笑著說(shuō)再見(jiàn)。這是你教給我的，我心中的`經(jīng)典，《燃燒的男孩》。

　　我想，如果像你一樣，全部失去，只留下了空洞的自己，該多么絕望啊。真對(duì)不起，現(xiàn)在的我深感幸福，你們的愛(ài)把我高高地托起，我不想回到蒼涼的地面�，F(xiàn)在的每一分鐘，每一秒，浸在糖罐里的我，知道了來(lái)之不易。就這樣吧，雖不知道還有多久，現(xiàn)在的我，纏繞我的愛(ài)，閃閃發(fā)亮，放心吧，我正緊緊地握著，我不要失去了，即使從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)的我，真的真的這樣想。

　　說(shuō)實(shí)話，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)楹ε率�去，可在不知不覺(jué)中，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，習(xí)慣于把悲傷與快樂(lè)調(diào)試到合適的溫度，我惋惜了，這段太珍貴。明明是擁有了那么多，我，也該成長(zhǎng)了吧。

　　木靈江，如果你我在一個(gè)時(shí)代，我定會(huì)去愛(ài)，我敬佩于你的珍惜，不放手。

　　謝謝你教我長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)如此幸福，看吧看吧，我正對(duì)著一切，真心地微笑著......

珍惜擁有作文15

　　一、原題回放

　　作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情。有時(shí)我們也會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。

　　請(qǐng)以"珍惜所擁有的____"為題，寫(xiě)一篇文章。

　　提示和要求：(1)首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的有"青春、幸福、知識(shí)、激情、健康、榮譽(yù)"等詞語(yǔ)。(2)選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫(xiě)你最熟悉的事情。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會(huì)扣分。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。(5)不得抄襲。

　　二、題目解析：

　　本題審題難度不大。珍惜的意思就是因?yàn)橹匾暥鴲?ài)惜。一個(gè)人所珍惜的必是他認(rèn)為最美好的，將某件事物或人等視為自己生命中重要的一部分，盡一己之力愛(ài)護(hù)與珍重它或他們。當(dāng)然"所擁有的"是一個(gè)限制，也應(yīng)當(dāng)成為行文的.關(guān)鍵之一。

　　1、如何選材？

　�、�?gòu)淖陨砜紤]，可選擇經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛(ài)好等。

　�、趶募彝タ紤]，可選擇親情、母愛(ài)、溫馨等。

　�、蹚膶W(xué)�？紤]，可選擇朋友、師愛(ài)等。

　�、軓纳鐣�(huì)考慮，可選擇寬容、愛(ài)心等。

　　2、如何立意

　　立意很重要。具體的寫(xiě)作思路可以是：

　�、�?gòu)膶?shí)立意與從虛立意。從"實(shí)"立意，如珍惜大自然，珍惜環(huán)境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜動(dòng)物，珍惜朋友……也可以從"虛"立意，如：珍惜榮譽(yù)，珍惜幸福，珍惜靈感，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機(jī)會(huì)，珍惜自己的思想，珍惜每一天……

　　②順向立意與逆向立意。珍惜友誼，珍惜事業(yè)，珍惜文明;珍惜文化遺產(chǎn)……這些都是順向立意。人們往往認(rèn)為美麗的風(fēng)景在遠(yuǎn)方而忽視了身邊的景致，由此可以逆向立意：珍惜眼前的風(fēng)景;人們往往對(duì)失敗、挫折、磨難等沒(méi)有好感，甚至深惡痛絕，由此也可逆向立意：珍惜失敗，珍惜挫折，珍惜磨難……

　�、劭v向立意與橫向立意。著重從發(fā)展的角度來(lái)確立文章的中心就是縱向立意。我們往往不是天生就懂得珍惜，有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，由此可以縱向立意：學(xué)會(huì)珍惜，終于懂得

　　珍惜……世界上的人和事物都是相互聯(lián)系的，著重從聯(lián)系著眼來(lái)確立文章的中心，就是橫向立意。諸如：珍惜地球就是珍惜生命，珍惜生命才能提升生命的價(jià)值，珍惜自己擁有的一切你會(huì)更加幸福，遠(yuǎn)離珍惜生命，珍惜綠色就是關(guān)愛(ài)生命，珍惜你所擁有的你會(huì)更快樂(lè)……

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