珍惜生命作文

時間：2023-08-15 08:02:06 珍惜我要投稿

（優選）珍惜生命作文14篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。

（優選）珍惜生命作文14篇

　　珍惜生命作文篇1

　　一轉眼快過年了，同學們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險就油然而生。

　　我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方，同學們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關于在沭河游泳的孩子因為種種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理：冬天不要在沭河滑冰。因為如果冰裂開了，就和游泳沒要區別了。這個道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

　　在假期中還有一件挺危險的事，就是單獨騎自行上路，出行。因為國家有規定：未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經驗與能力去應對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數都數不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險的事，我們不能做有危險的事。

　　同學們，我們珍貴的.生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因為一些不必要的危險事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠離危險。

　　珍惜生命作文篇2

　　《假如給我三天光明》，這本書可以說是一本世界上無與倫比作。海倫凱勒雖然是一個既盲又聾又啞的人，但是我應該向她學習珍惜時間，珍惜生命的道理。海倫凱勒以一個身體殘缺女子的視角，告訴了身體健全的人們，要珍惜造物主給予的一切。

　　海倫凱勒因為身體的殘缺，只能憑借觸覺和嗅覺進行學習。她想象如果自己有三天光明，一定會好好地去利用，不會讓一秒時間浪費。第一天去看人，第二天去看黑夜變為白晝的動人事跡，第三天去看……在有的故事可能會寫里面的人物會活很久，有的還有幾年的時間，而有的只能再活幾個小時，但他們大多都在做一些無用的事，向萬能的主祈禱，哀求醫生不惜一切代價，用最好的.藥去挽救他們的生命。而海倫凱勒再有光明的最后一天干什么的？把時光花費在祈禱哀求當中了嗎？不是，她要去看看自己所居住的城市，再去看一場有趣的戲劇。這就是海倫凱勒和別人的不同。知道自己沒剩多少時間，那就是在以最有限的時間里做最有意義的事情，而不是其他。

　　雖然我們不知道自己還有多長時間，但是總有一天死亡也會降臨在我們自己身上，所以從現在起，珍惜時間，熱愛生命吧，做一些有用的，有意義的事情，讓生命變得更充實更有意義。

　　珍惜生命作文篇3

　　生命是什么？是微風中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。

　　有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它很頑強，一直在尋找出口，終于他看見一個小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。

　　昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什么東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

　　我三年級學過一個課文：《愛迪生救媽媽》。講的.是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結束。醫生說：“只要手術就可以了，但是現在停電了，沒法手術了”。這時，愛迪生想出了一個辦法，去外邊找了三個鏡子，一人拿一個，把光聚在一起，突然亮了起來。終于把手術做完了，愛迪生的媽媽得救了。

　　生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發出無窮的活力吧！

　　珍惜生命作文篇4

　　今年我讀了很多書，但最令我受益匪淺的還是要數《天藍色的彼岸》了。這本書講的是：一個叫哈利的小男孩在路上，被一輛卡車撞死了，成了幽靈，但由于還有許多事情沒做，不能奔向天藍色的彼岸于是跟一位名叫“阿瑟”的幽靈重返人間，去學校看看。

　　用意念和跟自己吵架姐姐說對不起。并且幫阿瑟找到了他的.媽媽然后無悔地奔向天藍色彼岸，重新注入并成為一個新的小生命。這本書告訴我，人在活著的時候要珍惜生命，不要像哈利一樣，等到死了才發覺還有好多事沒做，文中還有很多像哈利一樣的人。

　　而文中有一位老爺爺則是我們的榜樣，在其他人都在發牢騷的時候，他則沒有一句怨言，心甘情愿，因為他該做的都做了。而我就像哈利，平時總跟弟弟、妹妹吵架，和奶奶頂嘴，背地里生爸爸、媽媽的氣，這些都是我將來的遺憾。記得有一次，我和弟弟玩游戲，因為弟弟犯規，導致我輸了。我本來就輸不起，加上弟弟又犯規，于是，我一氣之下和他打起了口水仗，說著說著，還動起了手，他被我打疼了，而我則一聲不吭，連一聲對不起都沒說，我一定要趕快向他賠禮道歉。

　　不然哪天我也去了另一個世界，就會發覺我還有好多事沒做呢！《天藍色的彼岸》這本好書將伴隨著我成長。

　　珍惜生命作文篇5

　　草，燒了還能成長；樹，砍了枝條還能生。一棵松鼠茁壯生長著，不需要施肥，也不需要灌溉，這就是生命。

　　生命，是每個人都有的，但珍惜它的人，就不多了，許多人吸毒、跳河……這些人是愚蠢的，還不如蛛網中掙扎的飛蛾，還不如奮力生長的`小苗呢。

　　我和媽媽種下了一些小麥草，他們茁壯生長著，我看了很高興。到了假期，我們去了老家，回來時小麥草已經枯黃了。我很失望，于是我不管它們了。過了幾天下了一場雨，一些小麥草吸水變綠了。原來它們成活只需要一些水！我被它們頑強的生命力驚呆了。

　　工人們刨木頭時，常常會遇到一些木結，木結很硬，但誰想過這就是樹的傷疤呢？人也是一樣，他們往往在失敗的地方地方成功，我們要學習樹，不要失敗了就自暴自棄。

　　生命是寶貴的，也是短暫的，雖然短暫，但只要奮力拼搏過，生命就是有價值的。

　　珍惜生命作文篇6

　　生命，是每個人都有的。可是，不同的人，卻有不同的對待生命的態度。

　　有一次，我看見一只甲蟲，仰面朝天地往土坡上爬。仔細一看，原來是一群螞蟻在托著它。我是一向愛惡作劇的，于是，我把甲蟲拿下了土坡。可螞蟻又爬下來，重新搬自己的食物。就這樣，我不停地把甲蟲弄下土坡，螞蟻也永不倦怠地將甲蟲搬上去。看著這個情景，我的心里突然一震。這一震，使我明白了螞蟻具有最寶貴的東西－－毅力。螞蟻有的東西，正是人類最需要的。那一瞬間，我看到了生命的真正價值。

　　這就是螞蟻怎樣對待生命。

　　有許多富貴的人，整天躺在床上。對于他們來講，只要有錢，就達到目的了，慢慢地就連走路也困難了。法國的盧梭曾經說過：生命不在于呼吸，而在于運動。連螞蟻都有不達目的.誓不罷休的韌勁兒，難道我們連螞蟻都不如嗎？

　　還有的人無論做什么事，只要遇到一點困難就不做了，推遲到明天。有一句諺語講：珍惜生命就要珍惜今天。那些人把今天要做的事推到明天，明天推到后天，那不是白白地浪費生命嗎？連軟弱的螞蟻都有如此的力量，我們就更應該好好地珍惜、利用生命，讓有限的生命體現出無限的價值！

　　珍惜生命作文篇7

　　生命，是一個簡而樸實的兩個字，每個人生下來都有生命，沒有生命不叫人，我也不會承認他是人，在我眼里面，它不存在，只是一個永久的鬼。

　　生命，是脆弱的，只要你一不留神，這個小生命即將從你手中溜走，而且，你將永遠找不到他。在大街上，來來往往的車輛、行人，在交通警察——紅綠燈的指導下，安安全全的.走過了危險的馬路，但是，有些不要命的人，管它三七二十幾，橫沖直撞。看：一輛急速的小轎車向這個不要命的人飛奔似的跑來了，這個人還假裝若無其事，車子當然不長眼睛，但這個人長眼睛了，他不是一位瞎子，他卻當作沒有看見。于是，無情的車子把他撞到了，頓時，他的周圍人山人海，聚集在一起議論紛紛，這個司機頓時害羞的恨不得扒個洞鉆進去。

　　草地上，孩子們在那里玩耍，一位孩子和另一位孩子碰著了，這時，因為兩個孩子跑得他厲害，所以，都受傷了，大人們及時趕到，但是，不幸的悲劇依然發生了——一位孩子流了大量的血，需要經過好幾次的大手術，和無數次的小手術才康復。讓我們珍惜生命的美好吧!人，不會有第二次美好的生命。

　　珍惜生命作文篇8

　　生命對每個人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。

　　有這樣一個故事：有一天中午幾個小朋友在家門口玩個個都玩的汗流浹背，其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發了其他幾個同學的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的.路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險極速的河流使他們站不住當他們意識到危險來臨時已經來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因為好奇下入水中，我們要對自己負責更要對自己的生命負責。

　　生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

　　珍惜生命作文篇9

　　近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會問題，所以每個星期一，校長都會向全校同學宣傳安全知識，講安全教訓。

　　老師告訴我們，手機死亡是因為人們在馬路上看手機，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。

　　老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因為對懷有好奇心的孩子來說，火是一個特別的東西。上個星期二，有個小孩在家里玩火，一不小心，把家點燃了。家里的人看見了，都急忙去救火。可是他們來晚了一步，小孩的臉被燒傷得太嚴重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經過半年的時間，那個小孩植皮成功，老師和同學們來看他。當看到他時，他生氣地說：“火多么好玩，你們為什么不讓我玩呢？”他的.媽媽生氣地說：“你這個孩子，一點兒也不聽話，你不玩火會傷到你嗎？”那個小男孩聽了媽媽的話，認真地點了點頭，說：“我以后再也不玩火了。”

　　從這件事來看，他應該吸取教訓，每時每刻都要注意安全。因為危險都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機。

　　同學們，安全最重要，危險處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。

　　珍惜生命作文篇10

　　媽媽經常讓我多吃點魚，說有營養。

　　一天，媽媽買回來一條魚。她一進門就打開袋子，把魚放到一個盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買的都是已經被殺好的魚，今天竟然買了一條活魚！我忍不住問起這條魚的來歷，媽媽說：“今天我去市場買菜買魚，選中了這條魚，因為它是最活潑的一條。賣魚人要殺這條魚時，我看它太可憐，就沒讓賣魚人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場。”

　　原來是這樣，我仔細端詳這條活潑的.魚，只見它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚在盆里游來游去，時不時時甩一甩尾巴。

　　上午時，這條魚還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚已經躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見腮在呼吸，身體一動不動，可以說是奄奄一息了，媽媽只好把它放進了冰箱。

　　晚上，媽媽端來一盤魚，這條魚就是上午那活潑的魚，那條魚，其實還挺可愛的，怎么，現在就變成了我們的盤中餐？我似乎一下子知道了媽媽當時為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實在是太可憐了，我體會到了生命很短暫，所以要愛惜生命。

　　珍惜生命作文篇11

　　生命是寶貴的，我們應該好好珍惜它。

　　在我們生邊，有許多熱愛身命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔......他們用勞動創造美好的`生活，也使生命充滿光彩。

　　也有許多一點也不珍惜生命的人，他們心理充滿黑暗，失去了陽光。大部分的人都想盡力地活下去，而他們卻對自己的生命不加重視。

　　有一天，我在家寫作業，一只蝴蝶在燈邊上飛來飛去。燈光一亮一黑，我拿了網把蝴蝶抓起想把它扔掉。我堂姐卻說：“它是大自然的生命，它有權決定自己的生死。”

　　大自然也是一樣的，樹，砍斷了還可以再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，雖然被石頭壓著，但是還是頑強地向上生長......

　　我知道了，生命是無限的，我們要熱愛生命，珍惜生命。我們要好好地使用它，決對不能白白地浪費它。

　　珍惜生命作文篇12

　　生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長的渴望；生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動；生命是……。

　　記得有一次，爸爸帶我到小區玩。突然，我看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。于是，我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒，滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來，把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著，想從我的`魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動了，心想：“如果我是這只蝴蝶，我肯定會恐懼極了，難過極了，我也會像它這樣極力掙扎，逃脫。”于是我忍不住放了它。

　　一天，媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆里。沒過幾天，種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬于瓜苗的生命，它的精神值得我們學習。

　　我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強的生命。聽著那一聲聲心跳，我下定決心，以后更要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

　　大千世界，無論是動物、植物……都熱愛生命，我們更應該熱愛生命，絕不讓它白白流失。

　　珍惜生命作文篇13

　　我常常想，怎樣珍惜生命呢？

　　一天，我看見一個樹樁，以為那棵樹已經死了，于是，我難過地離去了。沒想到，過了幾天，樹樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個奇跡！這幾條嫩枝擁有多么強的生命力啊！居然在看上去干枯得幾乎沒有多少水分的樹樁上活了下來！

　　一只母鴨子率領著一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動車飛馳而來，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發的時刻，母鴨子竟不顧自己的安危，張開翅膀用身體護住了自己的孩子。電動車撞了上來，小鴨子都沒事，它們的母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛與求生的'欲望打動了我，我忍不住掉下了同情的眼淚。

　　一次，我看見一位年輕的叔叔拄著拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個傲慢的年輕人！可是，過了幾天，我卻聽說他是一個盲人！

　　嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！