【精華】懂得珍惜的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的懂得珍惜的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得珍惜的作文 篇1
我們班同學以及家長們真是盡了最大的努力，還是沒能把老師挽留住。今天下午三點半，老師約我們全班同學到公園去告別。
說真的，老師真是世界上最好的班主任，她對我們傾注了太多太多，她多么希望可以把我們帶到畢業，看著我們考進自己理想的高中。我們的班級就像一個家一樣，雖然有爭執，但是我們都是很依戀著對方的。老師一向都很自信，這一次考試的失敗，對她的打擊一定很大，她還要回到原來的學校，一定十分失落。偏偏老師又是一個很脆弱的人，平時就經常看見她為我們哭，這一次，她肯定又哭了很多很多。老師這兩年來都是租的房子，條件不是很好，每天騎自行車回家。好不容易兩年了，熬出頭了，有了一個好一點的房子，正在裝修，她卻在此時要被迫回到她的故鄉，這對她來說太殘忍了。
下午的時候，除了少數幾個因為家遠來不了的同學，班上大部分同學都來了。老師在一個小亭子了和我們道別，她讀了自己寫給我們的信，好長好長的信。她是哭著讀完了，她說她舍不得我們，她說因為她的過度自信，導致自己的失敗，以至于不能和我們走完剩下的路。她說她很后悔，她說失去了，才懂得珍惜，如果知道要走，前兩年一定會給我們更多的關心，一定會更努力的工作，更會好好的準備考試。可是，人生沒有如果，卻有很多但是，生活就是這么殘忍，這是老師人生的挫折，是她必須要面對的，也是我們必須要面對的。
聽老師讀信的時候，我想到老師為我們付出的一點一滴，又想到平時老師對我們有一點嚴厲，我們就有點厭煩，忽然覺得前所未有的自責和后悔。聽到老師那真摯的話語，看老師那真誠的眼淚，我流淚了，而且哭的很厲害，我真的很后悔，真是失去了，才懂得珍惜。在場很多女生都哭了，連平時有些很浮的男生，都流淚了。我們是一個完整的家庭，現在，家庭里最重要的部分要離我們而去，我們怎么能不覺得很難過？也許以后，我們再也找不到像她一樣負責、關心我們、為我們付出、民主的好班主任，也再也找不到像她一樣好的英語老師，能讓我們對英語產生這么大的興趣了。
臨走的時候，我抱了抱老師，這是我兩年以來第一次去抱她。
失去后，才懂得的珍惜，還沒有晚。
(最后學校被我們感動了,老師被留了下來)
懂得珍惜的作文 篇2
他對我的那些點點滴滴，讓我學會了珍惜。
他已經年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準備早餐，他就是我的姥爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經等了很長時間了!我便大聲說道：“服務員!我的早餐。”姥爺也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到!”
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：姥爺今天的速度怎么這么慢啊!以前早就準備好了啊。于是我抱著質疑的態度來到廚房。
推開房門，就著實嚇了我一跳，姥爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。姥爺看著我驚訝的表情說道：“出去吧!早餐一會就準備好。”
我當時就懵了，姥爺的手明明受傷了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現出一種少爺的樣子，沒錢了就找姥爺要錢，衣服臟了要姥爺去洗，在學校受到老師批評回家就沖著姥爺發火這就是身為晚輩該做的嗎?
我拿過姥爺手中的消毒棒說：“姥爺，一會再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在姥爺手上的傷口處擦拭著。姥爺說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過那時你太小可能忘記了吧。現在卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人啊!”
“姥爺，您這是說的什么話啊!我看您可以活一百歲呢!我還要好好孝敬您呢!”
“以后再說吧。”姥爺說完眼睛也已經濕潤了。看著姥爺那嘆氣的神情，我內心也是慚愧啊!
時間不饒人，轉眼間小時候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發，現在卻還在盡力地關心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點滴，讓我學會了珍惜。
懂得珍惜的作文 篇3
有些人會把自己的辦公室裝飾得跟家一樣，不但有家人的照片、舒適的靠墊，甚至有人想方設法在辦公室放張沙發床其實這都是在給別人和自己這樣的心理暗示：我會在辦公室待到很晚，你看我已經把它布置得適合加班了
雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場所當成自己的家否則，久而久之，你會模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時間越來越少
試一下站著開會
你有沒有這樣的體會，在一個公司中，最漂亮、富麗堂皇的房間，往往就是公司的會議室在會議室中，不但有明亮的燈光、舒適的座椅，飲水機、咖啡機、微波爐等也往往一應俱全，甚至還有新鮮的水果在加班的時候，會議室又往往成為聚餐的場所，大圓桌上擺滿了食物，加班變成了聚餐其實，如果你是公司的管理人員，不妨嘗試一下站著開會日本的會議室不像我們國內這么舒適，而是十分簡陋 高三，不但無煙無茶，而且沒有椅子，開會的人都站著，用簡陋的條件控制會議的長度，管理時間資源，提高開會的效率他們每次開會之前，都在會議室里張貼本次會議的`成本、多少人參加、開多長時間、每小時工時費用，最后累計起來公布，使主持會議的人和參加會議的人心中有數，開短會，開高效率的會，不說廢話
現在，你已經學會如何在工作時間內充分發揮自己的才能，提高辦事效率下班時間到了！你還等什么？忘我地下班吧！去跟你的家人、朋友共度快樂時光、運動以及娛樂，多去呼吸大自然清新自然的空氣吧！
以上是"賴福林的時間管理法"的內容，本文的主題是“雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場所當成自己的家否則，久而久之，你會模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時間越來越少”
懂得珍惜的作文 篇4
那是一個地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執著!你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力讀書報效祖國，只是他的愿望無法再實現了!
這時一個詞猛地出現在我的腦海——“珍惜”!和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢?學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧!
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