【精選】懂得珍惜的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得珍惜的作文 篇1
一滴水可以讓小蟲(chóng)喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費(fèi)。一粒米可以讓小蟲(chóng)吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的殘余……當(dāng)我們的生活也像小蟲(chóng)那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來(lái)選擇，我，會(huì)選擇——珍惜。 “唐煒杰，你又玩水，這多浪費(fèi)啊!”“不就一點(diǎn)水嗎?要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢!” “唐煒杰，說(shuō)了多少遍了，用完水要把水龍頭關(guān)緊，怎么不長(zhǎng)記性?” 水，這樣浪費(fèi)了。 “唐煒杰，燈不用的時(shí)候要關(guān)上!”不就一點(diǎn)兒電嗎，一陣風(fēng)一吹不就發(fā)出來(lái)了嗎!” “唐煒杰，現(xiàn)在也不是很熱，而且你又不在房間里，開(kāi)什么空調(diào)啊!”電，這樣浪費(fèi)了。
那一天，停水停電，太陽(yáng)火辣。 “媽媽，空調(diào)怎么開(kāi)不開(kāi)了，都熱死了。” “媽媽，水龍頭里怎么不出水，都沒(méi)法洗手了。” “媽媽，燈怎么開(kāi)不開(kāi)了，這么暗，怎么寫(xiě)作業(yè)呀?” “媽媽，怎么什么都不能干啊?” …… 如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)怎么抉擇?如果讓我選擇，那么，我會(huì)選擇——珍惜!
懂得珍惜的作文 篇2
我已存活于世上十幾年，對(duì)于身邊的許多東西由于他們過(guò)于頻繁的出現(xiàn)，我已開(kāi)始視而不見(jiàn)，唯有在哪天，心情格外平靜，才會(huì)在桌前緩緩坐下，看著窗外，看著那些被忽視的存在，然后沉思、頓悟。也正是在這一場(chǎng)景中，我看著紛紛而下的雨，看著拂過(guò)落葉的風(fēng)，看著近黃昏的日薯，看著這些自然所創(chuàng)造的奇景，漸漸懂了一些東西，名曰“珍惜”
雖說(shuō)兒時(shí)對(duì)雨頗有些懼怕，但長(zhǎng)大后卻又對(duì)雨產(chǎn)生了一種特殊的喜愛(ài)，無(wú)論它無(wú)情地將我淋為落湯雞，還是剝奪了我的體育課，我都包容著它，他讓我感到安寧，靜溢，閑逸，然而他總讓我感到一絲傷感，他就這樣毫無(wú)擁護(hù)地赤裸裸地下地，毫不猶豫地陷入土地須臾，就消失不見(jiàn)了一切是那般地快，還沒(méi)待我細(xì)細(xì)觀察她的側(cè)臉，它就匆匆離去，就是這雨下得時(shí)間再長(zhǎng)，我也無(wú)法將它真在看清，雨過(guò)后僅留一灘死水，毫無(wú)生氣，時(shí)間不也如此，它急速的奔流著，我也沒(méi)有辦法掌控它，雖說(shuō)它會(huì)在我的生命中奔流將近一百年，但過(guò)去就便過(guò)去了，若沒(méi)有將它好好利用，努力的珍惜它，便無(wú)可挽回，最后空留余恨，又有何用！在這紛紛的雨中，大自然，是你讓我懂得了珍惜時(shí)間。
在家里的陽(yáng)臺(tái)上，端著杯開(kāi)水，坐在小板凳上，吹著風(fēng)，真是件愜意的事，我將整個(gè)身軀靜置在微風(fēng)吹拂中，讓神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)放松，我輕輕合上手掌，妄想能抓住風(fēng)，張開(kāi)手掌卻毫無(wú)所得，生活中的許多機(jī)遇也如此，當(dāng)機(jī)遇在我手上時(shí)，我沒(méi)有好好珍惜，讓他就這樣理我而去，再想抓住，便不可能了，簡(jiǎn)直成了癡心妄想，失去之后的拼命挽回，什么也無(wú)法改變了，誰(shuí)能抓住風(fēng)呢？在徐徐之中大自然是你，讓我懂得了珍惜機(jī)遇
記得在初二的時(shí)候，我每天下午放學(xué)回家，可以看到絕美的夕陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有書(shū)上的火燒云那樣壯麗，但也分外驚艷，多彩的光與不規(guī)則的云交融在一起，構(gòu)成了如畫(huà)般的景象。還是陽(yáng)光一天中最動(dòng)人的時(shí)刻，但卻分外的光暉漸漸黯淡，他一點(diǎn)點(diǎn)地被黑夜吞食，到最后它漸漸消失，死一般地寂靜與黑暗統(tǒng)治了大地，真是讓人痛惜，就像我們童年，我們的青春以及許許多多美好的事物一樣，美好無(wú)法永存，他終究會(huì)消失，所以，在它還存在的時(shí)候，我要好好珍惜，要細(xì)細(xì)品味。讓自己多年以后仔細(xì)回想，也覺(jué)得無(wú)悔了，在夕陽(yáng)的余輝中，大自然是你讓我懂得了珍惜美好。
大自然是慷慨，它用它自己的方式啟迪著我，教育著我，讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機(jī)不可失，失不再來(lái)，明白了花開(kāi)當(dāng)珍惜。
大自然，是你，讓我懂得了珍惜。
懂得珍惜的作文 篇3
細(xì)雨沙沙地飄落，如同扯不斷的細(xì)絲，剪不斷的鏤。我的煩惱就像這雨絲，沒(méi)有盡頭。
風(fēng)兒牽著我的思念在雨中跑……
雨不停地下。我獨(dú)自走在回家的路上。兩旁的樹(shù)已抽出新芽，花朵也秀出花苞，翠綠的小草也在向我點(diǎn)頭。
就當(dāng)我欣賞著這充滿詩(shī)情畫(huà)意的春景時(shí)，眼前又出現(xiàn)了那似曾相識(shí)又似陌生的身影。
“是她？真的是她！我該怎么辦？”我的心靈在呼喚著。但，我又不知所措，努力尋找著“立足之地”。
她迎面走來(lái)，看到我，臉不露出驚慌和失落。一對(duì)“青梅竹馬”的好姐妹，就因一件不是誤碼會(huì)的誤會(huì)而使其間的距離越拉越遠(yuǎn)，直至相見(jiàn)，也如兩個(gè)不曾相見(jiàn)的陌路人。
她站住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，仿佛欣賞著雨中春景。但我知道，無(wú)論多美的春景也抵擋不住她的傷心，掩蓋不掉她惆悵的心情。
“為何會(huì)變成這樣？一個(gè)握手即可言合的誤會(huì)為什么發(fā)展到兩姐妹如此陌生？”我的心情很差，只是在胡思亂想著。
驀地，我想起了那句話：“友誼誠(chéng)可貴，……”一種說(shuō)不出的滋味襲上心頭。隨即，我心中沖出一股沖動(dòng)。我跨著大步，面帶笑容，仿佛見(jiàn)了老朋友一般走過(guò)她身邊：“ hi ！最近過(guò)得好嗎？”她驚慌地望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上透出一絲微笑。
當(dāng)我站住回首時(shí)，她站在風(fēng)中，不停地向我揮手。
雨還在下，我心中的煩惱好像也被這雨洗涮一空。原來(lái)，珍惜擁有友誼后的心情是多么的暢快！多么的快樂(lè)！多么的自由！
是啊！人生之路漫長(zhǎng)，友誼可以瞬間即逝，也可以瞬間即還。當(dāng)你珍惜擁有了它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可貴，發(fā)現(xiàn)它的真諦。也許，發(fā)現(xiàn)珍惜擁有，是我們最大的幸福。
懂得珍惜的作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性，而且較為簡(jiǎn)單，在許多國(guó)家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來(lái)對(duì)過(guò)程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進(jìn)過(guò)程狀態(tài) 直方圖:是以一組無(wú)間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問(wèn)題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來(lái)發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類(lèi)型和程度，或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測(cè)量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動(dòng)的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇5
小時(shí)候，我很調(diào)皮，一天到晚只會(huì)顧著草叢里的'蛐蛐，池塘中的小蝌蚪；或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點(diǎn)，便整天逛大街，逛公園。那時(shí)我總想：”青春就是讓人玩的。”任爸媽喊破喉嚨，依然是我行我素，從不記得書(shū)包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發(fā)霉的書(shū)本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時(shí)我的心依然收不回來(lái)，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時(shí)候，叫一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我同病房，五十多歲了，經(jīng)常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個(gè)老病號(hào)，可是我這個(gè)小病號(hào)總是要他照顧，無(wú)聊的時(shí)候他就給我說(shuō)些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事。
有一次他講了一個(gè)故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽(tīng)后我覺(jué)得好羨慕，忍不住說(shuō)：“我要是也有一根銀棒，多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說(shuō)：“孩子，你也有一根銀棒啊！”當(dāng)時(shí)我很奇怪。看著我不解的樣子，老爺爺說(shuō)：“那———就是你的青春啊！”“青春？”“對(duì)！青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢？”“銀棒需要你自己去把握……”張爺爺慢慢地說(shuō)，“青春是最寶貴的時(shí)光，只要自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，才能擁有自己的銀棒啊！”張爺爺說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地望著我。想到自己一貫的作風(fēng)，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開(kāi)始，我便想到要珍惜時(shí)間，珍惜青春，離開(kāi)病房后，我便收了心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。是啊！誰(shuí)不熱愛(ài)青春呢？誰(shuí)不珍惜青春呢？我記住了老爺爺?shù)脑挘罢湎r(shí)間，爭(zhēng)取自己的銀棒！”
懂得珍惜的作文 篇6
那時(shí)，我還不明白珍惜這個(gè)詞的含義。但是，有件事卻讓我懂得了珍惜的真正意義，
一天，奶奶叫我去街上買(mǎi)東西。忽然，我看見(jiàn)一輛運(yùn)蘋(píng)果的車(chē)飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)，還不停的按著喇叭，車(chē)開(kāi)走了以后，卻撒了一地蘋(píng)果，行人對(duì)開(kāi)車(chē)的小伙子說(shuō)：‘‘年輕人，你的蘋(píng)果掉了。”可是小伙子開(kāi)著車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。“沒(méi)事，掉了一點(diǎn)兒，就不要了!”旁邊的小姑娘不屑的說(shuō)?“是啊，掉了就掉了吧。”我隨口插了句。這時(shí)一位老奶奶又過(guò)去把蘋(píng)果一個(gè)個(gè)撿起來(lái)：“哎，多好的蘋(píng)果啊，怎么能不要呢!”回到家，我向爺爺奶奶說(shuō)了一遍。誰(shuí)知爺爺卻說(shuō)："現(xiàn)在浪費(fèi)的人太多了，果農(nóng)種出的果樹(shù)結(jié)果子多不容易啊，剪枝、打藥、疏果、采摘，辛苦的很呢!那個(gè)開(kāi)車(chē)的若知道肯定會(huì)很心疼的!小宇你可不要學(xué)那小姑娘，浪費(fèi)可恥，也是不尊重勞動(dòng)者的壞行為呀。”我說(shuō):"知道了。"
從此，我再也沒(méi)浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食。奶奶想把剩菜扔掉，我就會(huì)拿她的話說(shuō)浪費(fèi)可恥，這時(shí)奶奶會(huì)笑著把剩菜放到冰箱里下次吃。
一粒米，千滴汗。這是我懂得的道理。我不會(huì)再浪費(fèi)糧食，做一名"糧食小保安!’’
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