值得珍惜優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的值得珍惜優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
值得珍惜優(yōu)秀作文1
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會留下遺憾。——題記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見一個身穿紅袍的老師走上講臺，微笑著說：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個哦。”同學(xué)們立即動起筆來，有些同學(xué)還自言自語的說：“這么簡單，我十秒就寫完了。”我仔細(xì)想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學(xué)，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
這時，老師又說：“寫好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個一個的刪去，留下最后一個名字，并交給我就行了。”這令同學(xué)們都感到詫異，有點不知所措，個個都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……
就在這時，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰在我嘴饞的時候買東西給我呢？不行，絕對不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費用時，也需要爸爸，不管什么時候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時候開導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”啊！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來同學(xué)們也都沒有作出決擇啊！
是啊，誰希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會離開我們的，那么我們從此時此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得珍惜優(yōu)秀作文2
每個人都有這么一段記憶，這段記憶也許別人并不知道，但是它值得你珍惜。
從小開始我就有這么一個習(xí)慣，沒事的時候總喜歡對著窗戶發(fā)呆看著成群的鳥兒自一由飛翔。看著美麗的藍色天空。看著天空變化多端的云朵，一切都是那樣寧靜祥和。那是我真的太內(nèi)向了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)改變很多。但是這一段記憶使我至今難忘。
你們有見過古代的優(yōu)雅女子嗎？她們得動作總是那么慢，笑容總是那么燦爛。她們對自己的生活有超高的追求，我見過，不過不過不是在古代，而是在現(xiàn)代，那時侯他總喜歡對著窗戶發(fā)呆。
一次體育課上大家早早沖下了樓，而我孤單的坐在座位上。看來我又被遺忘了。我的存在感很弱，大家容易忽視我，而我有不善于表達，所以每次都呆呆的站著。
我轉(zhuǎn)過頭為自己尋找一點消磨時間的方式，突然我看到一個好似古典美人的女孩正坐在位子上呆呆的望著窗外。她一頭烏黑亮發(fā)高高扎起，粉一紅色的發(fā)夾輕輕夾在碎發(fā)上，她穿的很樸素。她那張白一嫩的臉蛋在陽光的照耀下使她更加優(yōu)雅，可愛。
‘你在干嘛’我輕輕的問道，聽到我的聲音她愣了一下，便伸手指著空中那群呱呱亂叫的烏鴉說到。‘看那烏鴉’‘恩’我疑惑的的望向窗外，‘雖然烏鴉被視為不祥和之物，但它們的生活卻是那樣的平淡。清靜，我大概明白她的用意了。
她是一個可憐的女孩，很小的時候父母離婚了，因此變內(nèi)向。
‘你知道嗎’？她說；‘一個人只有被孤立的時候才會顯的孤獨，有時候看著別人幸福也是一個不錯的選擇，有時候沉默也是一種美，平凡也是一種美，安靜也是一種美’。
是啊一個人從來不會無聊到極點，在追名逐利的過程中有時可以慢下腳步去欣賞被其他人忽略的風(fēng)景。就會少一些煩惱，多一些快樂。
從此以后我養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，去珍惜身邊每一段美好的事物，回過頭才發(fā)現(xiàn)自己也經(jīng)沒有那么孤獨了
從那以后我養(yǎng)成了不急不躁懂的享受生活的好習(xí)慣。
值得珍惜優(yōu)秀作文3
珍惜·友情
從小到大，友情一直陪伴著我。那種在你孤獨時為你帶來歡聲笑語，在你難過時細(xì)心聽你傾訴，在你失敗時為你加油鼓氣的人，便是朋友。
在美好的青春年華，你陪著我奔向遠方。在奔去食堂的路上，正因有你，才灑遍歡聲笑語。
兒時的音樂課，是我又喜又怕的課。我喜歡聆聽琴鍵齊齊落落的節(jié)奏聲，喜歡看黑白交織的琴鍵上那雙修長的雙手。可我害怕隨著那妙音唱歌。
有一次，音樂老師讓我起來唱歌，她是個溫柔的老師。看著同學(xué)們期待的眼神和她那飽含鼓勵的溫柔眼神，我結(jié)結(jié)巴巴的唱了一兩句，即使細(xì)若紋聲也羞的我抬不起那紅蘋果似的`臉頰。班上一陣笑，我又羞又惱，“哇”得一聲哭了出來。同學(xué)老師連忙紛紛安慰我。可令我沒想到的是，下課后，同學(xué)們都來到我面前，教我唱歌。
在那黃昏的余暉里，我看見那窗戶邊的座位上，一群無邪的孩童在那認(rèn)真地歌唱，唱出一片赤子之心。
朋友，有你真好。
珍惜·母愛
沿著時光的腳步，我想起了那次。那個時候，我剛?cè)氤跻唬煽兛赡芤搽S之改變。我就在那忐忑不安下迎來了那次考試。雖然我早已做好了準(zhǔn)備，可當(dāng)成績發(fā)下來的那一瞬間，那赫然映入眼睛的猩紅數(shù)字，捏碎了我所有的期望。那一刻，心被無數(shù)雙手緊緊的抓住。周圍的空氣令我窒息。那一瞬間，淚水決堤而出。
那一幕幕的片段從腦海中紛紛涌向眼前：那雙輕柔撫摸著我發(fā)絲的手，那餐桌上的一盤盤熱氣騰騰的飯，書桌前那一杯散發(fā)著奶香的牛奶……最后，并終將定格在那雙飽含殷切希望的眼睛上。我無力的拿起那張成績單，怎么對得起她，對得起她的付出。
她看了看成績單后，摸了摸我的頭發(fā)，看到我那滿臉的淚痕輕聲道：“不要緊的，這次沒發(fā)揮理想，不是還有下一次嗎？來看為什么錯，媽媽幫你分析一下。”
我一頭鉆進她那溫柔鼓勵的眼神中，心房不由的一顫，和她一起分析起來。那夜，窗戶上映著的是一大一小的身影。在一片黑夜中，那盞小橘燈給人溫暖……
那段情，值得珍惜……
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