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不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事（精選6篇）
故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。或者想象故事。下面是小編為大家收集的不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 1
一天，兒子放學(xué)回到家，他說(shuō)他終于有了擊敗我的法寶了。他說(shuō)，他在學(xué)校學(xué)習(xí)了《兒童權(quán)利法》！通過(guò)學(xué)習(xí)，他知道：
他的房間不一定得由他打掃；他的頭發(fā)并不是非剪不可；他不一定要吃我讓他吃的東西；他有說(shuō)話的自由；他有選擇讀什么書看什么電視的自由；他可以戴耳環(huán)；只要他愿意，他還可以文身或者在鼻子上打孔呢；如果我打他的屁股，他可以起訴我。所以，別碰他，因?yàn)樗纳眢w只歸他一個(gè)人所有，也不是用來(lái)讓我擁抱或者親吻的；我不能像他外婆對(duì)待我一樣對(duì)他進(jìn)行說(shuō)教——這叫精神控制，也是非法的！他有這些權(quán)利，受法律保護(hù)。以后，我如果再侵犯他的權(quán)利，他會(huì)打電話給少兒服務(wù)部投訴我！
兒子有法律意識(shí)是一件好事。但是，我想讓他知道生活中不只有法律，一個(gè)人也不能只有權(quán)利。
第二天，我們?nèi)ゲ少?gòu)。盡管他百般懇求，我仍是沒(méi)有給他買他喜歡的“耐克”鞋和“耐克”襯衫。我當(dāng)著他的'面向少兒服務(wù)部咨詢我這樣做是否合法。少兒服務(wù)部明確答復(fù)，他們并不關(guān)心我給他買的鞋子是雜牌的還是名牌的。接著，我取消了帶他到駕校學(xué)車的計(jì)劃；我拒絕給他買冰淇淋和比薩餅。我說(shuō)，等一等吧，晚飯有豬肝和洋蔥，因?yàn)檫@些都是我喜歡吃的東西，到時(shí)他可以和我一起吃。
我說(shuō)，不但如此，我還要將他房間里的電視機(jī)賣掉，用這些錢給我的汽車買幾個(gè)新的輪胎；對(duì)了，我還要將他的房間包括他的床出租。因?yàn)椋賰悍⻊?wù)部只要求我讓他有住的地方和滿足溫飽所需的衣服及食物。另外，我今后可以不給他零用錢，這些錢省下來(lái)可以給我自己買些東西呢。我可以不給他講故事，甚至不和他講話，因?yàn)槲乙灿形业臋?quán)利！
突然，我不說(shuō)話了。我看到他不小心摔了一跤。“媽媽，我疼……”他伏在地上說(shuō)。
“怎么想起媽媽了？你可以向少兒服務(wù)部撒嬌呀！”我撲哧一聲笑了。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 2
秦朝末年，趙高權(quán)勢(shì)滔天，為試探自己在朝中的影響力，在朝堂之上牽來(lái)一頭鹿，竟對(duì)秦二世說(shuō)：“陛下，臣獻(xiàn)一匹良馬。” 秦二世滿臉疑惑，“丞相，這分明是鹿，怎會(huì)是馬？” 趙高環(huán)顧四周，目光陰冷，對(duì)大臣們逼問(wèn)道：“陛下說(shuō)這是馬，你們覺(jué)得呢？”
大臣們心里明白，這是趙高的陰謀，多數(shù)人畏懼他的權(quán)勢(shì)，選擇沉默不語(yǔ)；少數(shù)正直之臣，勇敢站出，直言這是鹿。然而，這些忠臣很快便遭到趙高的'報(bào)復(fù)，被打壓、排擠，甚至丟了性命。在權(quán)力的重壓下，真相被肆意扭曲，說(shuō)真話的人付出慘痛代價(jià)，而迎合權(quán)勢(shì)者卻能飛黃騰達(dá)。這告誡我們，面對(duì)權(quán)力的誘惑與威脅，要堅(jiān)守本心，莫讓真理被權(quán)力的陰霾遮蔽。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 3
東晉時(shí)期，司馬睿登基后，竟邀請(qǐng)大臣王導(dǎo)與他 “同坐龍床”，接受群臣朝拜，“王與馬，共天下” 由此而來(lái)。當(dāng)時(shí)，門閥世族勢(shì)力強(qiáng)大，王導(dǎo)作為北方大族領(lǐng)袖，手握重兵，操控政令，東晉的軍事和政治大權(quán)幾乎盡在其手。名義上司馬睿是皇帝，實(shí)則權(quán)力被王導(dǎo)掣肘。皇帝的這一 “謙讓” 之舉，看似荒誕，實(shí)則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈妥協(xié)。
在權(quán)力的復(fù)雜棋局中，各方勢(shì)力相互制衡，表面的.尊崇背后，是權(quán)力的暗中角逐。這讓我們看到，權(quán)力并非單一的絕對(duì)掌控，而是充滿了妥協(xié)與權(quán)衡，身處權(quán)力漩渦，需深諳其中的微妙之道 。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 4
男孩在學(xué)校學(xué)習(xí)了《兒童權(quán)利法》后，覺(jué)得自己有了 “擊敗” 媽媽的法寶。他理直氣壯地宣稱：房間不必自己打掃，頭發(fā)不用非得剪，不想吃媽媽準(zhǔn)備的食物，有選擇書籍、電視節(jié)目的自由，甚至還能戴耳環(huán)、文身。他警告媽媽，再侵犯他的權(quán)利，就打電話給少兒服務(wù)部投訴。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)有生氣，而是巧妙應(yīng)對(duì)。
她當(dāng)著孩子的面咨詢少兒服務(wù)部，得知不給孩子買名牌鞋合法后，取消了學(xué)車計(jì)劃，拒絕買冰淇淋和比薩餅，還打算賣掉孩子房間的電視給車換輪胎，出租他的.房間。媽媽告訴孩子，自己也有權(quán)利，不講故事、不給零用錢都是合理的。男孩這才意識(shí)到，生活中不只有權(quán)利，還需要責(zé)任與理解，權(quán)利不能孤立存在，而是在相互尊重中才能和諧共處 。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 5
為博貴妃一笑，圣人下令將嶺南鮮荔運(yùn)至長(zhǎng)安。荔枝 “一日色變，二日香變，三日味變”，這幾乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)。荔枝使李善德接下重任后，艱難丈量路線、計(jì)算時(shí)辰，周旋于各級(jí)官吏間。驛站快馬、河上商船、山間棧道全被征用。沿途州縣為保運(yùn)送順利，耗費(fèi)巨資，百姓被迫服役，田園荒蕪。
權(quán)力的.任性讓底層民眾陷入困苦，各方勢(shì)力還在其中為利益勾心斗角。當(dāng)荔枝終于送入宮中，李善德卻看透了繁華背后的腐朽，毅然為百姓發(fā)聲。長(zhǎng)安的荔枝，映照出權(quán)力的荒誕與民生的艱難，警示掌權(quán)者，權(quán)力應(yīng)為民所用，而非肆意踐踏百姓權(quán)益 。
不僅是權(quán)利經(jīng)典哲理故事 6
呂不韋本是衛(wèi)國(guó)大商人，在趙國(guó)邯鄲發(fā)現(xiàn)秦國(guó)王孫異人，認(rèn)為 “奇貨可居”。他用重金打通關(guān)系，助異人成為秦國(guó)王位繼承人。異人登基為秦莊襄王后，呂不韋被任命為丞相，封文信侯。秦莊襄王去世后，他又輔佐年幼的嬴政，成為秦國(guó)實(shí)際掌權(quán)者。呂不韋推行改革，增強(qiáng)秦國(guó)國(guó)力，還召集門客編撰《呂氏春秋》，試圖在文化領(lǐng)域留名。但他與趙姬關(guān)系復(fù)雜，為擺脫糾纏，將嫪?dú)彼腿雽m中，引發(fā)大禍。
嬴政親政后，呂不韋逐漸失勢(shì)，最終飲鴆自盡。呂不韋從商人到權(quán)傾朝野，再到跌落谷底，其一生盡顯權(quán)力游戲的殘酷與無(wú)常，告誡人們權(quán)力雖誘人，卻也暗藏?zé)o盡風(fēng)險(xiǎn)，一旦迷失，便可能萬(wàn)劫不復(fù) 。
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