（精華）雨水的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨水的作文1
雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的`雷公公擂起了戰鼓，“咚——，咚——”。
霎時，天昏地暗。外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死我啦!悶死我啦！”
“燕子低飛要下雨�！边@是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的雨傘撐了開來仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣冷風刮起，雨滴飄飄落落，像小孩兒似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨水，竭力向前走著。
雨越下越大，風越刮越猛，靠近窗戶的我實在受不了這股冷風，趕忙關上了窗戶，回去做作業了。
雨水的作文2
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的'堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：
一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文3
夢里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點綴成快樂的符號，曾經的腳印似乎已經相距遙遠。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的`雨點。
小雨其實就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書包就有了動人的故事；
有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風馨香甘甜。
童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪，瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個嬌小的身影跑去，手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領略金色童年的無窮樂趣，——去重溫樂趣無限的金色童年。
雨水的作文4
今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。
我準備了一個飲料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的幫助下終于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最后用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。
開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶里的水就噴涌而出，好象下了綿綿細雨似的。過了一會兒，泥土都濕了。慢慢地，泥土變的松軟了，最后變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎么不會變的.松軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得松軟。想到這里，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終于成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。
雨水的作文5
雨淅淅瀝瀝地下著，像斷線的珍珠，而你的眼淚隨著雨滴的節奏墜落。
你嘆息，悠悠地嘆息，仿佛從幾十個世紀前傳來，淡淡的，在空氣中飄蕩，飄出窗外，與雨滴相伴，我透過雨珠看你，你微閉著雙眼，任憑淚在臉上奔流，然后留下一抹揮不去的悲傷。你手中的信隨著手的一擅抖，飄落了，像只生命將盡的蝴蝶，啪的一聲，淚與雨一同滴在了紙上，慢慢浸透、消融，最后化為一灘水漬。
雨的節奏還在耳邊響起，你臉上最后一滴淚，掛在嘴角，慢慢地蠕動著向前。它走過的.地方留下了足跡，當它回憶往事時，可以回頭望望自己曾經的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走過的地方會因它的移動而消逝，最后那一滴淚停留在了嘴尖處。
你微皺的眉頭，牽動著我的心跳，我多想用雙手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛與悲傷全部交給我，把快樂留給自己，我想看到的不是你的眼淚，而是你會心地笑，我祈禱，你比我過得好，不要忘記遠方的我對你滿滿的牽掛。
雨水的作文6
“春雨貴如油”，要說春雨的好處，僅此一點就足夠了�？墒侵灰稽c又不大具體，所以經過我的一番絞盡腦汁，終于“絞”出了幾點。
第一點：就是剛才說的，雨對于種植農作物的農民來說無異于是天使，因為雨能使農作物吸收水分，長得更快嘛！這不僅對農民有好處，我這個饞鬼也得益不少��！身體是革命的本錢，吃得好才能長身體，這雨水還能幫我們革命呢！
第二點：現在的.水資源在人類的浪費下越來越少，而雨水除了不能刷牙漱口洗臉，用于其他都可以哦！這樣的話，就能減少水資源減少的速度哦！
第三點：現在近視的人越來越多，大街上滿是戴著眼鏡的人。雨水能使樹木汲水成長，增加供我們望綠的面積，從某種意義來說，它也能幫助我們打敗近視哦。
第四點：當春天獨有的綿綿細雨下起來，就說明春天已經來到了人間。它象征著春天的到來，也是萬物的福音，它也就是春天的吉祥物啦！
有點這么多，看來，雨大哥，你得多“空降”�。�
雨水的作文7
下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的水滴。我一把手側過來，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進我的脖子里，一會兒坐在我的'頭發上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。
春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!
春雨沙沙沙，使萬物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文8
作業做累了，你抬頭，發現大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現了幻覺，雨點猶如一個個音符，彈奏著歡快的樂章；又如同一朵朵無聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的`打開窗戶，它們迫不及待的跳了進來，跳進我的手心，又馬上融進了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼著，跳躍著，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間，雨便從淅淅瀝瀝的羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關上窗戶�！芭距距�，像是在打著鼓點的節奏，變得越來越密集。
我聽著玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺之中：一只只可愛的小綿羊快樂地奔跑著；又像一個個笑容純真的孩子在揮舞著雙手，用稚嫩的童聲唱著，如同天籟之音。
重新清醒過來，卻發現，雨滴已經變得稀薄。
我呼出一口氣，拉下了藍色的窗簾，重新做起了作業。
雨水的作文9
記得往年夏天，雨水總會在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽。會在晚飯后一個人出門隨便走，吹雨后清涼或悶熱的.風，翻手機的電話薄，打給想說話的人。一面走一面說，直到又走回了家。
或是某個夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來往的車輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著便有雷落下來。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著風向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我，然后洗熱水澡，攤開本子給喜歡的男孩說很多話。
忽晴忽雨的時候，看到有人發短信說，太陽跟你捉迷藏呢。眼淚就會掉下來。
七月，狠狠地下雨。
我沒有太多感慨，我只是感到迷茫。
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