小學(xué)作文趣味愚人節(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文趣味愚人節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文趣味愚人節(jié)1
今天是愚人節(jié)，咱們班里的男同胞們便給剛來上學(xué)的女同學(xué)一個措手不及。
早上，蔣雷來之后，想起今天是愚人節(jié)，就開始想點(diǎn)子了。正巧郭萬超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來。于是蔣雷就背靠門口的墻，等郭萬超一進(jìn)來，他“哇”地一聲大叫，把郭萬超嚇得魂飛魄散。等郭萬超看清來者何人的時候，蔣雷和別人一起大笑起來，齊聲說“愚人節(jié)，快樂”。這時，郭萬超才回過神來，明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的人被作弄了一番，誰叫今天是愚人節(jié)呢!
小學(xué)作文趣味愚人節(jié)2
今天是愚人節(jié)，可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學(xué)。
我們準(zhǔn)備第一個騙崔靜依，因?yàn)樗粣凵鷼�。于是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟�！薄案墒裁�?”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說干什么�！比缓螅凸怨缘剡^去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節(jié)快樂!”她說：“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了。”我們笑成了一團(tuán)。
我們騙了好幾個(位)同學(xué)，可是他們都沒有生氣。特別是那個邵帥，像一個惹人喜愛的“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心!真是一個快樂地愚人節(jié)呀!
小學(xué)作文趣味愚人節(jié)3
今天上午，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的`聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。只見渠老師拿起手機(jī)，說：“喂，王歭博的媽媽呀!”說完，就對王歭博說：“王歭博，你到一樓大廳，媽媽在那等你!”說完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機(jī)怎么沒有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。
不一會兒王歭博氣喘呼呼地跑回來了，可他并沒有找到媽媽，渠老師說：“忘記給你說了，今天是4月1日愚人節(jié)!”班里猛的一下開始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時渠老師說：“寫一寫你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)教室那兒寫。”看來，王歭博猜對了。
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