精選初中愚人節(jié)作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中愚人節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
初中愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié)，我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉有了辦法，我一本正經地走到媽面前說：＂是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。＂哦。＂說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒，媽回來了，邊走邊說＂你爸說沒喊我，說，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節(jié)�。㈤_始媽還沒明白，突然她板起臉說：＂你個死丫頭�。⑽乙娗闆r不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當了！＂我一拍腦門＂呀！＂說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié)，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計劃＂......
姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發(fā)現(xiàn)沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說：＂今天是愚人節(jié)！怎么一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？＂她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說：＂我已經被整過了！＂＂哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？＂＂老爸�。⑦@時我們三人不約而同地笑了。
快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前說：＂爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧�。职钟行┎幌嘈诺卣f：＂不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧�。⑽页憬�。媽媽使了個眼色，她們立即心領神會，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著：＂壓根就沒有人，胡說八道�。⑽覀內齻�種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：＂今天是愚人節(jié)�。⑽堇锵仁且魂噷庫o，后而又是所有人的爆笑......
�。⒔裉焓怯奕斯�(jié)＂這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)！
初中愚人節(jié)作文 篇2
今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽，我先在床上大喊了一聲：媽媽，我肚子痛。就用被子捂得結結實實的，媽媽應聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問我：“哪兒痛”？
我看見媽媽上當了，就高興的說：“媽媽，你被我愚了，愚人節(jié)快樂！”到了學校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次。。我來的時候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時機成熟再愚吧！第一節(jié)課的課間，我和一個同學說：“我有張點卡，你要不要呀”？他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒想就趕緊說：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說：“你被愚了，愚人節(jié)快樂”。
說罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來到他的位子上，對他說：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒有呀！”我看他上當了，就高興的說：“你上當了，愚人節(jié)快樂”這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀！
初中愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié)，我大跨步的走向我熟悉的班級，可里邊的聲音不熟悉：“你的錢掉了！”“你的鞋帶開了！”
我很奇怪，今天怎么這么多掉錢的，要不是別人說的：“愚人節(jié)快樂！”我還想不起第一句�！澳愕男瑤ч_了”有一個人說，我都沒低頭，邊撲哧一聲笑了，他那知道我的鞋帶解不開呀！“你的錢掉了！”我還是沒低頭就笑了，他怎么會知道我的口袋沒有一分錢！這么低級的愚人，我是不會上當?shù)摹?/p>
我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一個聲音“我的書掉了，幫我拿一下”我想都沒想，就往下腰找他的書，可是，后邊的笑聲讓我刷的一下知道了：我被耍了！好漢不吃眼前虧，我又問他一個很難的問題，本想讓他也出出丑，可是，他答對了，真是氣人。
這是我第一次出丑，第二次是在第二節(jié)下課，一個同學推著我說：“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關，就去了�？晌疫�沒賣出第三步，這個同學已經笑得氣喘不上來了。
因為他不好惹，所以我把氣撒到別人身上。快上課時，我見同桌在說話，就叫道：“再說話，組長就記你的名字了！”他果然是目光呆滯地盯著黑板，一聲不吭。一分鐘后，上課鈴響了，這個呆瓜才恍然大悟，要生氣，可是老師規(guī)定不讓說話，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
今天的愚人節(jié)可真有趣，雖然我有低級保險，可也少不了被愚�。�
初中愚人節(jié)作文 篇4
這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節(jié)日，星期五是什么節(jié)日呢？愚人節(jié)。
星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我，我頓時哆嗦了一下，心里有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節(jié)，就算被騙也不能生氣的.哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好啊！
我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號
夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！
初中愚人節(jié)作文 篇5
看到這個日期，你應該知道今天是什么日子了吧？沒錯，今天就是愚人節(jié)！一提到愚人節(jié)，同學們早在前一天蠢蠢欲動了，心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風油精、碎紙片……
要愚別人，首先要討論戰(zhàn)術。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了：“要不愚胡王吧�！保ò嘀魅渭鏀�(shù)學老師）我心想胡王這么一個不愛開玩笑的人，一但愚了后果不堪設想！這個提議直接out掉；裘參謀說：“愚張妃娘娘？”（語文老師）我說：“不行，沒時間�！毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢？”（英語老師）“嗯……，今天好像要測試！”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課，我們就招呼同學們準備語文書，等洪老師進來，我們就一起喊：“洪老師，你走錯教室了！”同學們心領神會地點了點頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進教室，一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著，我們可能心虛，很不協(xié)調地說出了那句：“洪老師，你走錯教室了�！睕]想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺前，把教材一放，準備上課。有些同學不服氣，不罷休，抄起語文書站了起來，使勁點了點，說：“真的走錯了，我們這節(jié)是語文課�？�，黑板上還有上午寫的詞語呢！”“是呀是呀�！蔽覀兏鸷�。洪老師笑了笑，說：“來，我們上語文課。跟我讀，‘放肆’,預備起！”
這時，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子，一邊跟讀。接著，洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞，讓我們讀。語文英語都上了，三門主課中還差一門數(shù)學。我們疑惑地問：“洪老師，你怎么不上數(shù)學？”洪老師難為情地笑了笑，寫了兩個數(shù)，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學生，胡老師知道他才考了28分會怎么樣呢？全班笑開了。
過了會了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀念圖靈的，又介紹了蘋果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中，半節(jié)課悄悄消失了，我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了！
初中愚人節(jié)作文 篇6
那天，正是愚人節(jié)。
我在學校里，被同學狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅使著我，我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學一到家，我就急切地找爸爸。這時，我看到爸爸正在悠閑地整理書桌�！鞍职�，我回來了�！蔽覔u晃著手臂對父親說，“對了，今天我發(fā)燒了。”我裝著一臉天真的樣子對父親說道，但心里卻在奸笑。
“什么，怎么樣？”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會兒，便放聲大笑起來，邊笑邊說：“爸，你被我愚了，愚人哈哈節(jié)快樂啊！”只看見父親哭笑不得地對我說：“唉你呀！”這時，母親不在，看來用同樣的詭計去愚她還有機會。
媽媽回到家后，就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于，媽媽說：“開飯了！”于是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說：“媽媽，我今天好像發(fā)燒了呀�！蔽以谛睦飰男�。只見媽媽突然放下吃飯的筷子，猛地用手來摸我的額頭，驚訝地說：“什么，怎么樣？”父親笑著對母親說：“唉，你被愚咧！”母親也笑著說：“唉，你呀”這時，我卻已經笑不出來了，因為父母聽到我發(fā)燒后，動作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢問，關切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對不起父母，我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說：“唉，我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生��！”啊，爸爸您的這句話在我聽來是這樣的：“我們寧愿付出自己，也不愿意你受到傷害！”之后，愛教育的父親又緩緩地開口了：“你看，你不是�？鄲涝撛鯓訉懜卸鞲改傅奈恼聠�？其實，只要在生活中細心點兒，就可以感受到父母對你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無私的愛��！”
是呀，每當我寫作文時，我就腦子里空蕩蕩的，找不到愛的蹤影兒了。其實，父愛母愛就在生活中：一杯茶中，一個手勢中，一句話中，一個眼神中
我感嘆：父母，其實是很“傻”的。為了自己的孩子，寧愿上當受騙，甚至付出生命。但，其實，父母的愛就像一顆種子，在你的心中已經生根、發(fā)芽、壯大。
我的心，久久地無法平靜下來。這句話，將久久地印在我的腦海里。那一日，我永遠不會忘記。
初中愚人節(jié)作文 篇7
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學們，我們這節(jié)課考數(shù)學第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書，藏在衣服里，到時好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學們，愚人節(jié)快樂！”同學們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了，平時斯斯文文的程諾對我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節(jié)，于就是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？删褪�，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學后，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
【精選初中愚人節(jié)作文匯編7篇】相關文章：
精選初中愚人節(jié)作文集錦八篇10-30
精選初中愚人節(jié)作文集錦九篇10-27
精選初中愚人節(jié)作文集合九篇11-30
【精選】愚人節(jié)的作文匯編7篇11-13
精選愚人節(jié)的作文匯編3篇11-08
精選愚人節(jié)的作文匯編10篇11-08
【精選】愚人節(jié)的作文匯編十篇11-14
愚人節(jié)作文 匯編15篇11-18