關(guān)于想像作文匯總八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的想像作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想像作文 篇1

　　20年后，我如愿以嘗，當(dāng)了一名科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西，比如：不退色自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服、讓人行走如飛多功能的鞋子、手機(jī)書(shū)包……我現(xiàn)在正在為新發(fā)明的大樹(shù)做試驗(yàn)。

　　把這種樹(shù)種進(jìn)泥土，只要按一下白色的按鈕，樹(shù)就會(huì)立刻長(zhǎng)高成為大樹(shù)。按下紅色按鈕大樹(shù)就會(huì)開(kāi)出各種各樣的花和長(zhǎng)出不同的果子。按一下黃色的按鈕果子就會(huì)掉在你的手上，不過(guò)要記住，必須要洗完手后才吃，如果你不洗手直接吃，大樹(shù)就會(huì)伸出“手”把果子拿走，告訴你洗手后再吃。你想喝果汁的時(shí)候就向大樹(shù)說(shuō)一聲，它就會(huì)把果子榨成汁遞給你。如果你累了，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)幫你按摩，既可以乘涼又可以按摩，真是兩全其美。如果樹(shù)周?chē)�垃圾多了，大�?shù)就會(huì)自動(dòng)伸出手去撿垃圾，“吃”進(jìn)肚子里，你一定會(huì)想樹(shù)“吃”了垃圾會(huì)被垃圾毒死，這樹(shù)怎么不枯死？告訴你吧，這樹(shù)會(huì)把垃圾轉(zhuǎn)換為氧氣，散入到空氣里。如果誰(shuí)見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，大樹(shù)就會(huì)獎(jiǎng)你一個(gè)果子。這樣，如果每個(gè)地區(qū)都種上這種樹(shù)，我相信不久這個(gè)世界將會(huì)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　朋友們，20年后的大樹(shù)很棒吧！

想像作文 篇2

　　現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足之處，比如：學(xué)校的安防不夠嚴(yán)密、食堂飯菜不可口等等。2100年的智能電腦學(xué)校，將會(huì)解決以上存在的問(wèn)題。

　　學(xué)校外面安裝了一個(gè)天氣探測(cè)設(shè)備，它能把室外的實(shí)時(shí)天氣情況傳輸?shù)娇偛侩娔X內(nèi)。電腦會(huì)根據(jù)這些信息，隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。要想進(jìn)入校門(mén)必需要輸入密碼，并且還要說(shuō)出自己所在班級(jí)和班主任老師的姓名。如果有陌生人進(jìn)入，電腦會(huì)發(fā)出“非法侵入”的警報(bào)聲。而這時(shí)，學(xué)校的安保人員就會(huì)馬上出動(dòng)，把陌生人趕走。

　　走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)三座6層高的教學(xué)樓。當(dāng)你進(jìn)入一年級(jí)的教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都有一個(gè)電腦，講臺(tái)上也有。上課時(shí)，電腦上就會(huì)自動(dòng)放出老師上課的視頻而講臺(tái)上的電腦就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律。如果你擔(dān)心視力下降，盡請(qǐng)放心吧！這種電腦里面加了特殊保護(hù)視力的裝置,每隔30分鐘，屏幕上就會(huì)跳出一片“綠色”，類(lèi)似于現(xiàn)實(shí)中的綠色植物。

　　至于體育課，那么操場(chǎng)就是體育老師。操場(chǎng)受電腦的指揮后，就會(huì)說(shuō)話。而且它可以變出一些機(jī)器人，教學(xué)生們打籃球、踢足球等體育活動(dòng)。

　　食堂也受電腦指揮，它可以變出一些美味可口的食物來(lái)。你只要給電腦發(fā)出指令，并且說(shuō)出想吃的食物種類(lèi)和數(shù)量，它就會(huì)立即變出來(lái)，包你滿意！

　　這就是我設(shè)計(jì)出來(lái)的智能學(xué)校，你們喜歡嗎？

想像作文 篇3

　　看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，只見(jiàn)孫猴子拔一根毫毛，在嘴上輕輕一吹，于是就變出了一群孫猴子。它們與孫悟空一模一樣，本領(lǐng)一模一樣，將妖精團(tuán)團(tuán)圍在中央，直到打死或活捉妖精。一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，我就心動(dòng)。我要是有這種本領(lǐng)那該多好啊！

　　聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高超，發(fā)明了克隆技術(shù)，孫悟空不就是在克隆自己?jiǎn)幔课也灰部梢钥寺∫蝗何野　?/p>

　　爸爸望子成龍，我又學(xué)這，又學(xué)那。可我不感興趣，不去學(xué)吧，不行！老師要點(diǎn)名，爸爸還盯暗梢，心不在此，但你必須人身在此，我分身無(wú)術(shù)啊！我克隆一個(gè)我自己，讓他代替我去學(xué)鋼琴，老師老爸還以為我潛心在學(xué)哩！我不正好玩我的電腦啊。

　　現(xiàn)在，唉，也真是的，干嗎作業(yè)這么多》數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，自然，英語(yǔ)……還外加一本又一本的《黃綱密卷》，《語(yǔ)文精練》……學(xué)習(xí)尖子們都叫嚷著做不完作業(yè)，把眼睛作近視了，把腰做彎了，把背作駝了……對(duì)再多克隆幾個(gè)我，讓他們都幫我做作業(yè)，一人一門(mén)功課，這樣，我不就解放了嗎？

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，“桂林山水甲天下”。可我是心往之而身在家啊！我如果克隆出一群我，那我就可以云游四海，也算不枉此身了。

　　喔！我還可以帶著我的克隆自己，隨我去戰(zhàn)斗。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，我勇敢地沖上去與他斗爭(zhēng)，無(wú)奈我身小力薄，最后還是讓小偷跑了。現(xiàn)在有了這樣一群我，再碰上小偷，我可真向?qū)O猴子一樣，將小偷團(tuán)團(tuán)圍在中央，將他捉拿歸案！

　　啊？這一群克隆的我誕生之日，那可是我幸福的開(kāi)始啊！

想像作文 篇4

　　“哇！太好了，又可以逛書(shū)店了！”有時(shí)候，媽媽為了讓我養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，或是要買(mǎi)文具時(shí)，就會(huì)帶我去附近的“金石堂書(shū)店”。那里就像是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫(kù)，常常讓我流連忘返。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，我踏進(jìn)了那充滿書(shū)香之地，伴隨著柔和的古典音樂(lè)，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書(shū)店”有兩層樓，每次一進(jìn)了大門(mén)，我總是會(huì)迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書(shū)的大書(shū)柜前，忍不住選起書(shū)來(lái)。我覺(jué)得書(shū)有一種特別的魅力，那股力量，每次都會(huì)吸引我坐下來(lái)，而且看著小說(shuō)、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會(huì)跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷；有時(shí)哭，有時(shí)笑，完完全全沉浸在書(shū)海里，學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱，全都會(huì)被拋到九霄云外呢！

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”走遍各個(gè)書(shū)架，感受書(shū)籍的震撼，我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的'世界，進(jìn)行著一趟經(jīng)天緯地的旅程，而這趟旅途，將使我滿載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時(shí)彷彿自己也是魔法學(xué)院的一員；因?yàn)殚喿x，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。

　　閱讀不但能增加知識(shí)、增強(qiáng)寫(xiě)作能力，還能暫時(shí)忘記煩惱，真是一舉數(shù)得。因?yàn)樽x書(shū)，我們的知識(shí)才會(huì)變得越來(lái)越多，我的愿望才會(huì)變得越有新希望！趕快拿起一本書(shū)，加入我們的行列吧！

想像作文 篇5

　　由于人類(lèi)肆意地污染地球，地球已不再像以前那樣美麗了。所以，地球媽媽為我們?nèi)祟?lèi)著想，只得不惜尊嚴(yán)，向水星、火星、木星、金星和土星去借人類(lèi)賴以生存的物品。

　　首先，地球媽媽先向水星去借。地球見(jiàn)了水星，說(shuō)：“你好啊，水星。我是地球，我來(lái)是想向你借東西的。你……可以借我一些水嗎？我身體里快沒(méi)水了，僅有的一點(diǎn)水也已經(jīng)嚴(yán)重污染了。求求你了，借我一些吧！要不然，我的子孫們就無(wú)法生存下去了，求求你了！”

　　水星說(shuō)：“啊，地球，當(dāng)初宇宙媽媽孕育我們的時(shí)候，你是最漂亮的，怎么現(xiàn)在千瘡百孔了呢？好吧，雖然我的水資源也不太多，還是借你一些吧。”說(shuō)著，水星歪歪身子，倒給地球一些水。

　　地球說(shuō)：“謝謝你了，水星。現(xiàn)在這些后果，都是在我身體里住著的子孫造成的。他們肆意污染環(huán)境，搞的現(xiàn)在垃圾成堆，水不再清了，樹(shù)也不綠了，就連鳥(niǎo)兒也很少飛翔了。唉！”

　　地球又到了木星那里。

　　地球?qū)δ拘钦f(shuō)：“你好，木星。你可以借我一些樹(shù)木嗎？由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在我身上綠色的森林、植被已經(jīng)很少了。請(qǐng)借我一些樹(shù)木吧！”

　　木星說(shuō)：“哦，地球，你好可憐啊！好，我借你一些樹(shù)木吧！”于是，木星借給了地球許多樹(shù)木和種子。

　　地球很感激，說(shuō)：“謝謝你，木星！”說(shuō)完，帶著樹(shù)和種子走了。

　　地球又去了土星。

　　她對(duì)土星說(shuō)：“你好，土星。我可以向你借些土壤嗎？我身上的土壤已經(jīng)被嚴(yán)重破壞了，這都是被人們用電池、塑料袋污染的。”

　　土星很可憐地球，于是借給了她許多干凈的土壤，地球很高興。

　　地球又去了金星那里。她去借什么呢？哦，原來(lái)她去借礦產(chǎn)資源。為什么要去借金子呢？因?yàn)榈厍驄寢屢庾R(shí)到，人類(lèi)之所以將她污染的這么嚴(yán)重，是因?yàn)樗麄冃枰�礦產(chǎn)資源。為了這個(gè)東西，人類(lèi)不顧一切地濫采亂挖。地球媽媽借礦產(chǎn)，就是想讓人們不會(huì)因?yàn)橘Y源的缺乏而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　地球媽媽對(duì)金星說(shuō)明了她的來(lái)由。金星聽(tīng)后很是感動(dòng)，就借給了地球媽媽許多金礦石、鐵礦石、銅礦石等礦產(chǎn)資源。金星還說(shuō)：“地球，人類(lèi)這樣對(duì)待你，你還為他們著想，你真是太疼愛(ài)他們了！”

　　地球媽媽又去火星那里，她要借的是能源。因?yàn)樗�身上的能源快用光了，所以她要去火星那里借一些�?/p>

　　地球?qū)�火星說(shuō)：“火星，你好啊。我身上的能源快用光了，你可以借我一些嗎？”

　　火星說(shuō)：“當(dāng)然可以！”火星借給了地球許多能源，包括石油、煤炭、天然氣等等。

　　地球媽媽終于借到了人類(lèi)賴以生存的東西，她長(zhǎng)舒了一口氣。人類(lèi)得到了這些寶貴的資源，生活又能正常的延續(xù)下去了。

　　后來(lái)，一些天資過(guò)人的科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究，悟到了地球?qū)θ祟?lèi)的一片苦心。于是，他們把這個(gè)事情公諸于世，人類(lèi)終于認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)地球所做的錯(cuò)事。人們下定決心：一定要好好保護(hù)地球！決不讓地球再受到傷害！

　　地球媽媽知道了人們的決心后，欣慰的笑了。

想像作文 篇6

　　東方的驕傲是東方出現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)伯倫。這是。，美國(guó)作家的頭號(hào)領(lǐng)袖；在詩(shī)歌、散文和小說(shuō)的創(chuàng)作中，他們確實(shí)沒(méi)有落入常規(guī)模式，創(chuàng)造了新一代的文學(xué)潮流。

　　“這本書(shū)給我留下了深刻的印象，它充滿了東方哲學(xué)和流利的語(yǔ)言。”這首28章的散文詩(shī)像甘露一樣滋潤(rùn)著人類(lèi)世界的每一寸土地。從出生到死亡，它包括婚姻和友誼。它不僅包括沒(méi)有約束的自由，還討論了嚴(yán)酷無(wú)情的法律，包括快樂(lè)而不忘記痛苦。它甚至關(guān)注食物、衣服、住房和交通......

　　當(dāng)然，回歸愛(ài)也是必要的，愛(ài)是上帝最被忽視但最珍貴的禮物。在紀(jì)伯倫看來(lái)，只有當(dāng)生命被愛(ài)情滋潤(rùn)時(shí)，它才能被稱為完美，而那些嘲笑死亡的人可以死而無(wú)憾。真實(shí)的。捐贈(zèng)者”慷慨是不必要的，但是即使在極其困難的情況下，慷慨的給予也是必要的。生命的價(jià)值在于洗去所有耀眼的浮華，尋找更深的內(nèi)涵。在《先知》中，愛(ài)的力量得到了完美的詮釋?zhuān)�不僅在開(kāi)始和結(jié)束，而且貫穿始終，保持生活的方方面面，承載著人性的每一寸空。愛(ài)情是從匯河流入大海的清泉，是適時(shí)落下的露珠，是暴雨過(guò)后的輝光，是沉默法則的回聲。愛(ài)是給予和給予。這是無(wú)私和自私的。最高貴、最普通的；他包容一切，無(wú)所不包。愛(ài)是如此高尚，它在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)受到敵意和敵意的影響。它源于自然，高于自然。愛(ài)超越了人類(lèi)，成為人類(lèi)存在的根本原因和動(dòng)力。人們?cè)趷?ài)情面前有多渺小？有愛(ài)的人有多幸福？

　　《先知》無(wú)疑為世界點(diǎn)亮了一盞燈。然而，所有生物的差異使他們?cè)谶@柔和的光線中沐浴時(shí)感到不自在，并感受到靈魂的洗禮。正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：有些人用眼睛聽(tīng)先知的聲音，有些人用胃，有些人用錢(qián)袋，有些人根本不聽(tīng)。”面對(duì)這一切，紀(jì)伯倫只是閉上眼睛，傾聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈震撼“除了愛(ài)本身，沒(méi)有什么可以給予。除了愛(ài)本身，它沒(méi)有什么可拿的。愛(ài)既沒(méi)有也沒(méi)有。”“奉獻(xiàn)你的心，但不要讓對(duì)方保留它。”“你不能放棄什么？有一天，你所擁有的一切都會(huì)留給別人。”“除非有愛(ài)，否則所有的工作都是空的。”

　　在《先知》中，一個(gè)人的箴言就像天空空時(shí)紀(jì)伯倫思想的微風(fēng)。他心里的風(fēng)鈴輕輕拖著，回響著智者的聲音。“沙子和泡沫”比《先知》中的面對(duì)面生活更加微妙。然而，它充滿了諺語(yǔ)和詞語(yǔ)，表面上凌亂的詞語(yǔ)包含著超越文字的深刻含義。這也是許多讀者喜歡沙子和泡沫的一個(gè)重要原因。“一粒沙子就是一片沙漠，沙漠就是一粒沙子，現(xiàn)在讓我們保持沉默。”“我在埃及的沙灘上躺了很長(zhǎng)一段時(shí)間，沉默著，忘記了季節(jié)，然后太陽(yáng)給了我生命，我站了起來(lái)，在尼羅河畔漫步。”這樣抽象的意境更有詩(shī)意。你品嘗的時(shí)間越長(zhǎng)，你的余味就越濃。

　　我不想成為紀(jì)伯倫，我只想成為一個(gè)感覺(jué)生活像紀(jì)伯倫的人。

想像作文 篇7

　　假如我是一滴雨。雖然只是一滴雨，但是可以給大地一份喜悅。

　　沙啦啦……沙啦啦……

　　春天,我是一滴及時(shí)的雨，我落在青草弟弟的身上，成了一個(gè)晶瑩的露珠，碧綠的毛毯讓我舒服地睡著了。我讓干旱的田地爸爸得到一點(diǎn)滋潤(rùn)，讓小花妹妹快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，讓沒(méi)水喝的禾苗姐姐“咕咚咕咚”喝個(gè)飽：“隨風(fēng)替入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　沙啦啦……沙啦啦……

　　夏天,我是一場(chǎng)清澈的雨，我落進(jìn)池塘里，讓魚(yú)兒們?cè)诓ü怍贼缘乃�里，自由自在地游泳比賽；讓碧綠的荷葉翩翩起舞；讓紅的白的荷花吐露芳香。我深深地融入大地媽媽的懷抱，給大森林里的小樹(shù)苗姐姐一些養(yǎng)分；我要讓炎熱的夏天變得清涼清涼。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了說(shuō)：“這場(chǎng)雨下得真爽啊！”

　　沙啦啦……沙啦啦……

　　秋天,我是一滴歡樂(lè)的雨。我落在紅的、黃的果實(shí)的臉頰上，甜美地品嘗著豐收的快樂(lè)。太陽(yáng)伯伯來(lái)了：“勞動(dòng)果實(shí)要靠自己親手創(chuàng)造。你不屬于這里！”我羞愧得紅了臉，打個(gè)滾，藏到了大地媽媽的懷里。

　　沙啦啦……沙啦啦……

　　冬天來(lái)了，我要走了。我含情脈脈說(shuō)：“再見(jiàn)了，大地媽媽?zhuān)〉却禾斓絹?lái)，我和姐妹們一定會(huì)回來(lái)的。”

　　就這樣，我悄悄去了冬天，等待春天的到來(lái)！

想像作文 篇8

　　20xx年，我已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家了！我發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)：有高級(jí)的帽子，有百變的衣服，有萬(wàn)能的書(shū)包，有還有超級(jí)汽車(chē)……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)神奇的鞋吧！

　　這雙鞋看似跟普通的鞋絲毫不差，但是，它的功能可多了！這雙鞋子的兩邊分別有紅、黃、綠三個(gè)按鈕，他們的功能各不相同。當(dāng)你要上體育課時(shí)，你只要按一下紅色按扭，腳上的小皮鞋一下就能變成運(yùn)動(dòng)鞋。你穿著它，跑步的速度還會(huì)加快了好幾秒呢！

　　放學(xué)了，校門(mén)口人真多啊！這時(shí)，你只要按一下黃色按扭，你就能立刻飛到天上，遠(yuǎn)離擁擠的人群。在天上飛得感覺(jué)可真好啊，還可以踩在云彩上哩！

　　許多小朋友好像都是迷糊蛋，回到家里才發(fā)現(xiàn)：啊，發(fā)現(xiàn)書(shū)本落在學(xué)校了！不用著急，你只要按一下黃色按扭，再說(shuō)一聲“學(xué)校”，你就能立刻到達(dá)目的地。

　　我發(fā)明的這雙鞋子神奇嗎？你想擁有嗎？還等什么，趕快來(lái)訂購(gòu)吧！

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