運動會的作文集合(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的運動會的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
今天上午，我們學校舉行了一場運動會，我很早就到了，等了很久很久老師才來。老師來到教室里同學們都到齊了。
首先，老師教我們怎樣排隊，聽完廣播我們就排隊到操場，老師派幾個人去搬椅子發(fā)給大家，坐好后還剩下幾把椅子，別的班有需要的就給他們了。
運動會開始了，我們先看別的年級進行比賽，我們在一邊為他們加油，時間過的真慢，我們都等急了，過了很久終于到我們參加比賽了。大家排著整齊的隊伍來到操場進行做操比賽。大家聽著口令很認真的做好每一個動作，比賽完成后，我們還參加了接力比賽，我們班派出8個男生8個女生參加比賽，大家高高興興的'完成了比賽。運動會結束了，我們跑著回到班里，老師讓幾個同學把椅子收了，然后在班里看電視，到點后讓我們帶好東西放學，來到操場看見一年級剛走，老師讓我們去小花園踢毽子，等一年級走完后，我們排好隊走出校園等家長來接。
不一會兒，我媽媽來接我了，媽媽見到老師問我今天的表現(xiàn)好嗎？老師說還行，今后再加點油就更好了。
運動會的作文 篇2
這周四、周五我們學校舉行了一年一度的運動會。因為周四上午下了一場小雨，所以運動會開幕式改為下午舉行。盼星星盼月亮終于盼到了下午。
到了下午我們在觀眾席上觀看運動會開幕式。第一個出場的是我們班。特別是陳洪博手中很大的.希臘國旗十分顯眼，一眼就能看到。不一會兒就上了舞臺，表演······
很快就到了周五。第一個運動項目是男子跳高，運動員們一個個躍躍欲試，都想得到最好的成績，我們班的邵文翔獲得了跳高第一名的成績，王子豪獲得了第五名的成績。
下一個是男子1500米跑步比賽，發(fā)令槍一響運動員們就像一只只離弦的箭一樣沖了出去，比賽過程中運動員們你追我趕，到了我們觀看的地方，我們就喊:“六（2）班加油！六（2）班加油！”我們班的運動員聽了，像又有了力氣一樣越跑越快，快速的超過了前面兩位同學，穿過了終點線，我們高興地太早了，原來還有一圈。經過努力，我們班的熊師杰獲得了第四名，朱康雷獲得了第五名······
這說明我們班在這一次運動會上取得了優(yōu)異的成績。
運動會的作文 篇3
原定10月中旬舉辦的校運會，由于種種原因一直被延期，終于在11月6日星期一下午拉開了序幕，這是我進入中學的第一個運動會。
那天，盡管天空中的云厚得沒有一絲蔚藍，沒有強烈陽光，但微風拂面、氣溫宜人。下午兩點半，全體師生在運動場上舉行簡單而莊重的開幕式后，各項比賽有條不紊地按計劃進行。
我在媽媽的鼓勵下將參加女子100米短跑，對自己充滿信心。比賽還沒有開始，跑道的兩旁就已站滿了前來“觀戰(zhàn)”的同學，運動場上的賽跑似乎永遠都是最吸引人、最讓人揪心的比賽項目，也許是因為成敗往往會定格在那幾秒鐘。我為了緩解那緊張的心情，就拉著我的伙伴來到足球場中心的.草坪上席地而坐。運動場上的發(fā)令聲、歡呼聲、喝彩聲，聲聲入耳，可我還是閉目呼吸，努力放松自己，也不知過了多久，廣播里傳來“請七年級女子100米比賽選手到比賽場地”的通知。
我從草地上一躍而起，拉起伙伴的手向起跑方向走去。裁判員點名后，我站在指定的起跑線上，聽令屈膝半蹲，眼盯前方，心在狂跳，看到站在終點線邊的當計時員的媽媽，似乎感受到媽媽的鼓勵，低聲對自己說“加油！”，努力憋住氣，發(fā)令槍一響，就奮不顧身沖出去，像離弦的箭一樣沖向終點。雖然我竭盡全力，但還是沒有奪得第一名，畢竟兩位對手都來自校隊。我神情沮喪地坐在花圃旁，暗自長吁。這時，媽媽走了過來，拍拍我的肩膀，微笑的對我說：“在賽場上，你的對手只有一個，那就是你自己，所以，恭喜你，你刷新了自己的記錄！”
這時，一陣微風吹來，我感覺耳目一新。我會記住媽媽的話，今后不斷地超越自己。
運動會的作文 篇4
“加油”“加油”“六(2)，六(2)超越極限，勇攀高峰”咦，平日一向安靜的校園，今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運動會!
今天，陽光燦爛，同學們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開秋季運動會。我們來到操場后，經過一位同學簡單的宣誓后，校長就宣布比賽開始了。
第一個比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內，哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下，搖繩員將繩搖了起來，運動員們則輕快的穿過繩中央，就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨，比賽結束了。在宣布那個班勝利的時候，那個班有的高興得直跺腳，有的直拍小手，有的在不停地揮動手中的啦啦棒......
四、五年級過后，就該我們六年級了。我們班的20名運動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨，比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地搖了起來。運動員輕快地穿過了繩中央，有的像小燕一般，輕快地穿過繩中央;有的'同學就像雄鷹，還在繩中間轉圈，做這180度的大旋轉;有的同學則把繩中央當作自己夢想的舞臺，在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般，時間到了。在張老師在宣布成績之前，校園里出奇地安靜，連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......
跳“8”字繩過后，就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場的是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運動員的手臂上系了一根黃絲帶。“預備...”當張老師喊出這兩個時，一年級的小朋友做好了跑的姿勢。“跑”小運動員們使出了吃奶的勁兒，先買個前沖，奮往之前，生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后，就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了，比賽開始了，運動員一個個使勁地往前跑。當我要接過最后一棒時，心都提到了嗓子眼上，生怕掉棒。我接過棒，就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的，就像長長的鐵軌，沒有盡頭......突然，周圍同學的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現(xiàn)實。原來我們又奪冠了!
集體項目的冠軍被我們包了，我們似乎覺得在做夢，幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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