運動會作文

時間：2023-11-18 09:55:33 運動會我要投稿

運動會作文(優(yōu)秀3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。

運動會作文(優(yōu)秀3篇)

運動會作文篇1

　　操場上紅旗飄揚，人山人海，一個個運動員排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐向我們走來，他們各個精神抖擻，目光堅定好像下定決心要為班級爭奪榮譽。這樣熱鬧而隆重的活動就是我們學校舉辦的第二屆秋季運動會開幕式。

　　比賽開始后，涌現(xiàn)出許多感人的場面。我們班的陳辰既讓我十分感動，又讓我更深刻體會到了堅持不懈的道理。800米比賽一開始，參賽者們像風一樣快速奔跑起來，這其中就有我們班的'跑步健將陳辰，起初他與其他選手勢均力敵、不相上下，跑在第三位，與跑在前兩位選手的距離近在咫尺，后面的運動員緊追不舍，但到第二圈時，他的速度明顯慢了下來，許多后面的同學超過了他，我開始擔心起來，只見他的臉越來越紅，呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，盡管已落到了最后，可他沒有放棄，仍然努力向前跑，雖然最終沒有取得好名次，但他盡力了，他仍是我們班的驕傲！

　　另一場男子400米決賽，隨著‘呯’的一聲槍響，各個隊員像離弦的箭一樣飛奔出去，我們班的飛毛腿劉琪就在其中，他喜歡回頭張望，有時干脆斜著頭向前沖，不過那是因為他總能跑在前面，這樣做其實會影響跑步速度，但他還是超越其他隊員很遠，接近終點時，劉琪以風馳電掣的速度沖到了終點，獲得了第一名，我們大家都為他歡呼！

　　通過本次運動會，我認識到：即使在比賽中失敗了，也不要灰心，只要盡力而為就是獲得了成功。當然，勝利了也不要驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取獲得更大的成績！

運動會作文篇2

　　今天是運動會，我期望以久的日子。

　　我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個為爭光的好機會；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然，我也一直為班級里的運動員感到激動。

　　“請五年級參加跳遠的運動員到指定地點報到！”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。

　　一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報到呢？

　　哎，碰碰運氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯一樣，怎么回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠的。”另一個老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊伍說：“不管怎樣，先進來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚。”話音剛落，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任。”我聽不太清楚，不知是老師還是學生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。

　　跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠，而是跑100米。”老師很驚訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的手機響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時搞錯了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒。”我回答，并用余光眺望籃球場。

　　我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐

　　在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師：“老師，您知道跳遠在什么地方嗎？”老師看了看手中的報名表，指著操場右邊的'沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去。”我們謝過老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達了所謂的跳遠比賽處。

　　“剛才，真是驚險的一目目，不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候，稈子差點落地，這個細微點，我們半大多數(shù)看不見。”我津津有味地說了這番話，正回味其中呢，我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎么那么晚啊！”陳春逸故意地長嘆了一口氣，其中一個男生好有興趣，問：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”

　　后來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”