小學(xué)運(yùn)動會作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
校園運(yùn)動會 生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，有許許多多的新鮮事。而在這段漫長的校園生活中，是我最為難忘的就是今年的秋季運(yùn)動會了。這次運(yùn)動會，飽含了運(yùn)動員渴望勝利的激情，也飽含了裁判員對大家的鼓勵(lì)與贊賞，但更飽含了同學(xué)們的那顆團(tuán)結(jié)友愛的心！
運(yùn)動會開始后大約20分鐘，是該一年級小朋友進(jìn)行迎面接力的時(shí)間了。剛開始 ，我還心想:這群小朋友會不會跑得慢呢?他們剛?cè)雽W(xué)不久，會傳遞接力棒嗎?然而，當(dāng)他們開始跑的時(shí)候，我這顆懸著的心也就放下去了。瞧！他們像一匹匹小馬駒一般，輕松的跳躍著、奔跑著，井然有序的遞棒、接棒，連我都情不自禁的為他們歡呼起來！
可是，好景不長。大約過了幾分鐘，正當(dāng)接力賽進(jìn)入到高潮的時(shí)候，一三班的一名小隊(duì)員一不小心把接力棒傳掉了！我心想：完了，小朋友們還沒有經(jīng)驗(yàn)，是必輸無疑了！可令我出乎意料的事情發(fā)生了：一個(gè)站在后面的小妹妹猛地沖了上去，一把抓住接力棒，跑了起來。我被震撼了，我沒想到團(tuán)結(jié)竟會造就這個(gè)看似不可能的奇跡！“一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，不管是誰，只要有團(tuán)結(jié)一心的精神，都會很出色的！
接下來，一百米跑開始了。當(dāng)輪到四年級比賽的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然被絆倒了，重重地摔在了地上。我原以為她會哭，或者放棄，可她沒有。她咬著牙，忍住劇烈的疼痛，站起來努力向前跑去。雖然她沒有取得好成績，但她頑強(qiáng)的意志和為班級爭光的團(tuán)結(jié)心卻比獲得冠軍還難能可貴！
這次運(yùn)動會，正應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量。不在意自己的得失，而是為集體做貢獻(xiàn)，這樣的大家庭，怎能不會蒸蒸日上呢?
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
10月份，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會。
早晨，大家戴著太陽帽，興沖沖的來到了學(xué)校，比著“誰的帽子漂亮”。中午，大家興奮地交談著，屁股也坐不住了，不時(shí)地望著操場。隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂聲，同學(xué)們搬起椅子，往操場上走。同學(xué)們推推擠擠的，都想快點(diǎn)兒到操場上。透過窗口，只見操場上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，五顏六色的太陽帽一點(diǎn)點(diǎn)挪動著。不一會兒，大家就位了，排成一個(gè)大方陣。
在掌聲中，校長宣布“第20屆校運(yùn)會開幕了”，然后，銅管樂隊(duì)奏起了一首節(jié)奏歡快的曲子，隨后，運(yùn)動員入場儀式，各個(gè)年級的.運(yùn)動員代表排成一個(gè)個(gè)方陣，精神抖擻的走過升旗臺，并喊著口號。一年級的小朋友雖然個(gè)子矮小，但是卻挺著胸膛，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，他們舞著小花兒，用稚嫩的聲音喊著口號，慢慢地走了過去。輪到我們五年級的了，我們揮舞著小紅旗，一個(gè)個(gè)面帶自信的笑容，生龍活虎的，大家邁著整齊的步伐，口喊“友誼第一，比賽第二”的口號走過升旗臺。我心里想：我一定要好好比賽，為班級爭光。然后各個(gè)方陣站在一起，大家一齊抬頭，聽著裁判員代表宣誓，運(yùn)動員代表宣誓，宣誓完畢后，臺下的觀眾們大聲歡呼起來。最后，大家回到各自的班級，長達(dá)兩天的運(yùn)動會開始了，相信它會舉辦得很好，和順利。
每個(gè)同學(xué)都是班級的一份子，大家努力起來吧！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣輕柔的風(fēng)撲面而來，夾著泥土的香味，令人神清氣爽。這天，全校師生在學(xué)校里舉行了一別開生面的運(yùn)動會。
露天的操場上一片寂靜，但并不是沒有人。相反，操場上人山人海，擠得密密麻麻。運(yùn)動會即將開始，只見主持人以輕盈而矯健的步伐走向主席臺時(shí)，臺下報(bào)以雷鳴般的掌聲。“運(yùn)動會第一項(xiàng)是‘救護(hù)傷員’請六年級各班做好準(zhǔn)備。”說完，主持人微笑著走向臺下。劉老師安排好了班上去參加比賽的同學(xué)，帶著他們走向賽場，我也是其中一員。再看看其他班上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)信心十足，胸有成竹的，讓我不禁緊張起來，班上的同學(xué)一個(gè)勁地安慰我，讓我非常感動，信心大大增強(qiáng)，不再害怕了。等我回過神來時(shí)，都已經(jīng)到劉徳豪他們那一組了。只見他們?nèi)齻�(gè)人咬緊嘴唇，拼盡全力奔跑著。他們這組可算得上是我們班上跑得最快、最有默契的一組了。“加油！加油！加油！”一旁的觀眾一個(gè)個(gè)扯著喉嚨賣力的喊道。眼看他們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，可是到了中間，3個(gè)“大馬虎”才知道竟然忘拿絲帶了。害得我們大家白高興一場，一個(gè)個(gè)十分沮喪，左看看，右瞧瞧，一副十分矛盾的樣子。也許他們在想：到底該繼續(xù)前進(jìn)呢？還是倒回去拿呢？不過因?yàn)槟灿觊椭烨滂ピ诤竺娲舐暯泻爸骸翱旎貋恚】旎貋砟冒。∽ゾo時(shí)間啊！”聽到這聲叫喊，劉德豪他們毫不猶豫地倒退回去，把絲帶緊緊握在手里，生怕含在嘴里化了，拿在手里掉了，小心翼翼的。只見他們又奮力往前跑。終于到我們這組大顯身手了，我一手緊緊摟住趙海琪，一手懸在空中準(zhǔn)備拿絲帶，但愿皇天不負(fù)有心人啊！可偏偏到了中途的時(shí)候，我們一不小心跌倒了。雖然很痛，但我們都忍著，毫不氣餒地爬起來沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，我們班得了第三名，讓大家心里很不是滋味兒，無精打采的。我想：若不是大家的一時(shí)疏忽，也許我們班就能獲得第一名呢！這時(shí)，劉老師輕聲細(xì)語地安慰我們：“沒事兒，大家已經(jīng)努力了，友誼第一，比賽第二。我不責(zé)備你們，下次再拼吧!”大家贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，興高采烈地觀看余下的比賽，為接下來上場的選手吶喊助威。
第二項(xiàng)就是全校老師比跳繩，我們大家對著主席臺吶喊：“劉老師加油，文老師加油”我們衷心祝愿老師們能取得好成績！
趣味運(yùn)動會結(jié)束了，它不僅鍛煉了我們的身體，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼與默契！到了這兒，你應(yīng)該知道什么叫做“友誼快樂=運(yùn)動會”了吧！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
今天是一個(gè)令人難忘的日子，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。我早早地往學(xué)校走去。一進(jìn)學(xué)校，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
今年運(yùn)動會有三項(xiàng)：時(shí)代列車，接力跑和拔河。
我們班的“克星”就數(shù)拔河了，我之所以叫它克星，是因?yàn)槊看芜\(yùn)動會我們拔河總輸給一班，這次也不例外。只見裁判一聲令下，兩班的同學(xué)都使出了吃奶的勁，可是，我們班的同學(xué)身子小，一下就被拽走了。第二輪我們和一班僵持了半天，但一班力大如山，最后還是了。
在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了什么叫永不放棄。我覺得其實(shí)在運(yùn)動會上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
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