有關(guān)運(yùn)動會作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會作文 篇1
今天，陽光灑滿大地，我們碧海灣學(xué)校舉行了第四屆廣播體操比賽。
比賽開始了，首先是一年級上場做廣播體操，然后到二年級上場，再到我們?nèi)昙壣蠄�，我們�(nèi)昙壦膫�班分成兩組進(jìn)行比賽，三(1)班和三(3)班為一組，三(2)班和三(4)班為一組。當(dāng)主持人宣讀我們?nèi)?3)班和三(1)班上場比賽時，我們精神飽滿，穿著統(tǒng)一的校服、校鞋，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，走上操場進(jìn)行比賽。音樂開始了，我們跟著音樂的節(jié)奏做廣播體操，我們班的每一個同學(xué)心里都想著為班集體爭光，所以我們認(rèn)真地做好每一個動作。做完了，我們又排著整齊的隊伍退場�；氐阶簧�，我們心情緊張地等待宣讀得分，最后我們得分是87。5，三年級中排名第二，雖然沒得到第一名，但是我們已經(jīng)盡力了，我們?yōu)榘嗉w感到驕傲。
這次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。讓我懂得了做任何事情都要盡力而為。
運(yùn)動會作文 篇2
星期五下午，我們學(xué)校開運(yùn)動會，廣場上有一年級、二年級、三年級……
他們臉上充滿了希望，大家都想為班級得名次，比賽項目是：跳繩、跑步、踢毽子、體育游戲。最激烈的是跳繩，比賽要開始了，我就站到廣場上，我一聽老師的口令，就飛快地跳起繩來，跳了一會兒，我速度慢了下來，我忽然聽到我的好朋友徐婉清在喊：“童天悅加油！童天悅加油！”聽了朋友在幫我加油，我心里滿懷希望，我又飛快地跳起來了，老師又一聲口令，我就停下來，我們又比了：踢毽子、體育游戲、跑步。
在回教室的路上，我心里很緊張，不知道我是第幾名？
運(yùn)動會作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會終于開幕了，這是我們學(xué)府首次舉行的田徑運(yùn)動會，雖然開在寒冷的冬天，但我們這座城市依舊溫暖如春。
這天萬里無云，陽光明媚，操場上場面十分熱鬧，同學(xué)們興奮的說著話，放松著心情——有的人在玩撲克，有的人在認(rèn)真的讀書，還有的人在玩手表來打發(fā)時間……當(dāng)校長宣布運(yùn)動會開始時，只聽見大家異口同聲的歡呼聲、慶祝聲。這時，同學(xué)們的心開始漸漸靠攏，運(yùn)動會的氣氛也越來越熱烈。
實(shí)心球比賽開始了，我和胡彥輝報了名，裁判先讓我們拉伸一會兒，再讓我們試投兩次。在試的過程中，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：球怎么比我們平時練的輕兩斤呀？我十分不解，在聽他講規(guī)則時，我又有疑問了：投實(shí)心球時怎么可以跳呢？這也太不正規(guī)了吧！可是再不正規(guī)也要投啊，我盡力把狀態(tài)調(diào)整到最好。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的對手不愧是別班的精英，投得太遠(yuǎn)了吧，我下定決心一定要把他給打敗，不要在一開始就被他嚇到。
比賽開始了，我是第一個投的，我雙腳平行與肩同寬，把腰彎到極限，雙手把球放到頭后面，最后使勁一投，哈，比我以前投得遠(yuǎn)多了，我暗暗高興，覺得我已經(jīng)勝券在握了。我的對手也不甘落后，使勁一投，比我投得遠(yuǎn)好多，這時我特別尷尬，沒想到把他們低估了。其他對手也一樣，只有少數(shù)沒我投得遠(yuǎn)，最后我還是敗北，只得了第6名，我特別傷心，看來下次要再加把油了。
我旁邊的小花小草隨風(fēng)舞動著，好像在安慰我似的'；樹上的樹葉也沙沙作響，好像在說：“沒事的，下次再努力吧�！�
之后我又去看了跑步比賽，拔河、跳遠(yuǎn)比賽……我都當(dāng)了他們的拉拉隊，雖然我沒有參加這些比賽，但希望我的加油聲可以讓他們更有斗志。
運(yùn)動會作文 篇4
我盼望已久的運(yùn)動會終于到來了，我們星期四和星期五舉行了運(yùn)動會，也產(chǎn)生了許多金牌，其中最精彩的是男子4X100米決賽。
那天，天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼，但還是阻擋不了同學(xué)們的激情。星期五的比賽永遠(yuǎn)是最精彩的，最讓人期待當(dāng)然是五年級男子4X100米接力決賽。到了下午，裁判員開始召集五年級男子4X100米接力決賽的參賽選手。頓時，整個操場沸騰起來，我也不禁高興起來。比賽開始了，各位運(yùn)動員都站好自已的位置上，我希望五（4）班能奪冠軍，雖然我們班進(jìn)不了決賽，但是都是志在參與嗎！裁判員把槍舉到板子那里，然后就“呯”地一聲，各班運(yùn)動員迅速地飛馳在跑道上，五（4）班和第一棒就像閃電般跑著，他咬緊牙關(guān)，越跑越快，臺下發(fā)出了一陣吹呼聲，第一棒的同學(xué)飛快地把棒交給了第二個同學(xué)。第二棒的同學(xué)像一只饑餓的獵豹，正在追捕著自已美味的食物，第二棒離第三棒越來越近，第二棒成功地把棒交給了第三棒，第三位同學(xué)接棒后，飛快地飛跑著，他像一只脫韁的駿馬在草原上飛馳，5米，4米，3米，2米，1米，第三位同學(xué)交給了五（4）班的“王牌”：蘇俊葉。他像一支離弦的箭飛快地插在敵人上，讓對手防不勝防，蘇俊葉一下子就把后面的對手遙遙甩掉，他離終點(diǎn)越來越近，突然，他加快速度，一下子就沖線了，蘇俊葉的臉上露出了勝利的喜悅，臺下爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲，一個高潮接著一個高潮，五（4）班的同學(xué)興奮極了。
運(yùn)動會結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)是不會結(jié)束的，學(xué)習(xí)就像我們在賽場上拼博，不論有多大的困難，我們不能放棄，而是繼續(xù)拼博下去，取得最后的成功。
運(yùn)動會作文 篇5
“加油，加油，盡力而為，加油，請你加油，只要你不放棄耶！”每當(dāng)想起這次運(yùn)動會，啦啦操的音樂就仿佛在我的耳畔響起，運(yùn)動員們在操場上比賽的情景就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，想知道這是為什么嗎？就讓我們回到那美好的時刻吧！
早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但擋不住運(yùn)動員們火熱的決心。國旗隊，腰鼓隊，彩旗隊，花束隊，各年級方隊，裁判員隊，他們邁著整齊的步伐，向主席臺走來。在一聲聲歡呼后，運(yùn)動會的比賽就這樣拉開了序幕。
當(dāng)我被老師帶到仰臥起坐的比賽場地時，看到對手們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心怦怦直跳。躺在墊子上，看著湛藍(lán)的天空，我深吸了一口氣�！邦A(yù)備，開始！”裁判員一聲令下，我們開始做起來，一開始，我還做得飛快，到后來，覺得力氣都快用完了，速度漸漸放慢了下來，一邊做，耳畔一邊仿佛傳來我平時練習(xí)的聲音：“阿萌，如果不行的話，咱們就別勉強(qiáng)了！”“哎呀，別使勁了，年級里的高手多的是，反正你也得不上獎！”不，我要堅持，不管得沒得上獎，只要拼盡全力，我也不丟人！
過了一會，“停！”裁判員讓我們停下，讓給我們記分的同學(xué)報一報我們做的個數(shù)，“429號，41個，第一名！”當(dāng)念道我的號碼時，就在那一瞬間，開心、辛苦、激動、興奮、半信半疑……幾種復(fù)雜的心情交織在一起，我呆呆的站在那里，好一會才反應(yīng)過來。耶，我成功了！我在心里默默地說著，舒了一口氣。
經(jīng)過一天半的“浴血奮戰(zhàn)”，同學(xué)們爭分奪秒，為班級爭得了不少的榮譽(yù)。
其實(shí)我在這一天半的時間內(nèi)，不僅取到的是榮譽(yù)，體育精神的體魄，還有我從中學(xué)習(xí)到的東西，讓我無法忘懷。第一自然段的問題，我想，這就是答案。
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