實用的鳥的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鳥的作文4篇，希望對大家有所幫助。
鳥的作文 篇1
痛苦和幸福，對立嗎？
不久前，我們?nèi)w初一新生迎來了軍訓(xùn)，同學(xué)們聽到這個消息后，都有一種種劫后余生的感覺。心想：這一周終于可以不用再理會老師的過關(guān)檢查了。
到了基地，教官給我們講了一上午的紀(jì)律，心中漸漸開始厭煩，但還得裝作在認(rèn)真聽講的模樣，實則思想悄悄開了小差。“全員到餐廳門口集合”喇叭里傳來喊聲，聲音如無形大手將我那早已飄到九霄云外的心拉了回來。
一路小跑來到餐廳門口前。集合起來，排隊進餐廳。胃急需補給，肚子喊冤，咕嚕咕嚕的叫了起來。四周同學(xué)忍不住笑了起來，整的我甚是尷尬，如不是教官喊聲安靜，恐怕都能把他們的臉笑到疼。
吃飯時窗外不知何時飛來了一只小鳥，大概是嗅到這里的香味飛來了吧，也可能是來這兒玩兒了吧，反正有無數(shù)的原因，而我并沒有多在意它。( )
笠日早晨，我看見小鳥仍撲扇著翅膀，在咬牙旋轉(zhuǎn)飛翔，如熱鍋上的螞蟻，四處亂撞，急切的想沖破如囚籠般的食堂，或許在靈魂的深處它正在詛罵著我們，但罵與哭一樣，并不能改變什么。望著那道身影，夕陽把它的身影拉得很長，那黃昏呈現(xiàn)出來的光，宛如花甲之人最后的生命，此刻，它在苦苦支撐著，大概是它想活下去的欲望。
夜幕降臨，閃爍著的燈，照亮了一片黑暗的土地。天上的幾顆繁星掛在星空之中，寂靜的世界唯有床發(fā)出的吱吱聲與嚼薯片的聲音。抬頭望著天，望著餐廳，望著那只鳥，徹夜未眠……
“人為財死，鳥為食亡”果不其然，第三天，它死了。躺在了地上，也躺在了我的心中，化為堅強不屈于不向命運低頭的精神。
回了家，清淡的食物，又變了回來，有滋有味的；而它卻餓死了，任何吃的都沒有，留下的只是小小的軀體。或許此行看起來收獲最大的是軍訓(xùn)體驗，其實是那只鳥堅強無畏，不屈不撓的精神和意志。
鳥的.作文 篇2
他是一位退休老人，歷經(jīng)坎坷一生，如今已過六旬，青絲也早已化為白發(fā)，他不再年輕，不再有力量，甚至不再健康。這樣的一位老人，本該享受兒孫承歡膝下之樂，卻終日與空巢為伴…… 他住在我放學(xué)回家必經(jīng)的路上，每次回家我都會看見他獨自坐在樓底下呆呆的望著遠(yuǎn)方，沒有人陪他，也沒有人和他說話。老人的眼神裝滿了孤獨和寂寞。也許，他很需要有個人能和他說說話，解解悶。很多次我停下腳步，但始終沒有勇氣走上前去。
他就是新聞上經(jīng)常提到的“空巢老人”。這些老人子女長期不在身邊，家中又沒有親戚朋友來往。他們幾乎忘記了家是溫暖的。家在他們眼里就是一座空殼，冰冷無比，毫無生氣。而這樣的老人又何止幾位?隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人口老齡化問題日益突出，其中“空巢老人”的現(xiàn)象也越來越普遍。我國第一部老齡事業(yè)發(fā)展藍皮書《中國老齡事業(yè)發(fā)展報告》在京發(fā)布。藍皮書指出，我國第一個老年人口高峰將形成，20xx年老齡人口將突破2億大關(guān)，老齡化水平將達14。8%，其中“空巢老人”老人超過1億人。到20xx年，獨居和空巢老年人將占54%以上。
我只是一個普通的職校生，初通人事，自認(rèn)才疏學(xué)淺，但我有一個夢想，我想讓空巢老人的家重新溫暖起來。 周五，我放學(xué)回家，再次看見老人，這次我躊躇了很久，終于下定決心走向了他。“爺爺好!天氣還挺涼的，怎么一個人坐在這里呀?”我笑著對他說。老人楞住了，隨后，笑了，笑的很羞澀，很可愛：“爺爺一個人在家無聊，所以在這里坐坐打發(fā)一下時間。”
“小姑娘，你放學(xué)啦?”看上去，他很久沒有笑過了，他真的很需要一個人陪他聊天。我問他怎么一個人在家，他的笑容立刻就僵下去了，不自覺地嘆了口氣，停了好一會，說“小姑娘，我給你講個故事吧。”原來他的老伴兩年前因病去世了，今年舉家搬到這里，前不久自己的兩個兒子也相繼去外地發(fā)展了，家里就只剩下他一人了。最后說著說著，老人突然笑了起來，但是他笑得好無奈，好悲哀，甚至有些凄慘，他說：“反正我都一把年紀(jì)了，也沒有多少日子了，或許再過不久我就可以去見我的老伴了。”
我聽他這樣說，真的想哭，他真的很需要有人來關(guān)心他。 周六一早，我再去老人家，卻發(fā)現(xiàn)老人不在家了。這一大清早的，他一個人會去哪呢?不會有什么意外吧……我趕緊四處打聽，才知道他被人帶去了公園。會是什么人呢，我立刻去公園尋找，看到遠(yuǎn)處一群人圍在那里，好不熱鬧!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，老人也在里面，正在打太極拳，還是個領(lǐng)隊呢!老人發(fā)現(xiàn)了我，沖我揮揮手：“早上好啊!小姑娘，這么早就來了啊!”我發(fā)現(xiàn)老人的氣色和昨天真的很不一樣。
原來，今天一早老人和往常一樣，一個人坐在樓下遇到一群晨練的老人問路。原來他們晨練的地方正在維修，想在附近重找一個地方。老人熱心地把他們帶到了公園，大家看他一個人，便邀請他一起玩。彼此聊著聊著，知道了老人很會打太極拳，于是就向老人討教高招。“呵呵，好久沒練了，以前都是和老伴一起打，自從她走了以后，哎……”“老張啊，別想那些不開心的了，我們要往前看”“說的對，來來來，再來一套，你這個教練我們要定了，明天請你準(zhǔn)時到哦!”
“張爺爺，還有我呢，從明天起，我也要跟你學(xué)打拳”，我迫不及待地想把老人從傷感的情緒中拉出來。“傻孩子，爺爺知道……” 我看見老人家笑了，很開心，很滿足。 家是夢之源，是國之本，幫助一個小家，方能成就一個大國。原來老人家需要的只是我們的一絲關(guān)心，一句問候，我希望中國的空巢老人可以少一點再少一點，我希望能有更多的老人，重新感受到家的溫暖，我希望能有更多關(guān)心他們的人。這就是我的中國夢，很普通，普通到去孤單的老人家陪他們聊聊天，吹吹牛，盡我的綿薄之力去關(guān)愛這個群體，讓他們的不再有孤單。
這并不是什么偉大的夢想。但我愿意在這條路上不斷向前，不斷奔跑，讓更多的鳥兒能夠歸巢，讓更多的巢有歡笑。
鳥的作文 篇3
魯迅先生的一生，就像沒有腳的鳥，勤勤懇懇，以愛國，救國為己任，生無所息，“死而后已”。
棄醫(yī)從文
在中國人被稱為“東亞病夫”的黑暗時代，魯迅先生懷著滿腔醫(yī)學(xué)救國的熱情，以救國為己任，東渡日本求學(xué)。當(dāng)先生在電影看到中國人民被日寇砍頭示眾，周圍擠滿了看到同胞被害卻麻木不仁的人群，內(nèi)心受到了震撼后。先生毅然決然地向藤野嚴(yán)九郎提出要棄醫(yī)從文，他認(rèn)為“凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的。”因此，先生立志用手中的筆桿來抨擊黑暗的社會，來喚醒沉睡的中華民魂。
因愛吶喊
世人皆知，魯迅先生是很少宣誓般莊嚴(yán)激昂地高喊“我愛祖國”。相反，先生筆下更多的是充斥著對舊社會的黑暗和腐朽。人們總是會對自己所愛的事物加以褒揚，而先生卻偏偏反其道而行之，將她的渾噩腐朽一一羅列出來用筆桿子來“吶喊”，來喚醒人們。這可能就是所謂的“愛之深，責(zé)之切”吧！正因如此，我們才看到“狂人”眼中“吃人”二字下深深掩埋的腐朽的封建家庭制度；“孔乙己”身上背負(fù)的世態(tài)炎涼和封建科舉制的罪惡；“阿Q”在壓迫剝削下的自輕自賤，麻木健忘。因為愛，先生呼吁“救救孩子”，因為愛，先生大聲吶喊！
為愛彷徨
國家的腐敗，民魂的麻木，使先生一度感到彷徨，苦悶。他再一次拾起筆桿子探索。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”正是先生所追求的。“祥林嫂”的凄慘，是對封建禮教“吃人”的又一次有力的控訴；“涓生與子君”的悲劇，是對社會壓迫又一次深刻的思考；“四銘”道貌岸然下藏著的一團邪念，讓人不寒而栗。如此種種。先生為愛產(chǎn)生了彷徨，彷徨那些麻木無知的靈魂，偏見愚昧的人民。先生渴望用筆桿子喚醒他們，拯救他們。他“哀其不幸，怒其不爭。”先生渴望社會安寧而光明。
魯迅先生的一生，像沒有腳的鳥，沒有停歇，卻充滿了愛。他，以愛為己任，以救國為己任，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的勤懇來服務(wù)人民，以“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情來喚醒人們。
鳥的作文 篇4
有一天，一只小鳥出動散步。它走到一條小溪邊，看到了自己美麗的身影，不禁大聲贊嘆：“多美麗的小鳥呀!多美麗的造型啊!一身黃黃的絨毛，中間還夾帶著一條綠色的線，一雙小巧的翅膀，真靈巧!”
突然，小鳥看到自己那雙瘦瘦的、細(xì)細(xì)的、而且非常丑陋的腳。于是，它生氣地說：“哼，你干嘛生出了這么一雙腳?這腳難道就是要氣死我嗎?”小鳥想這雙腳不應(yīng)該長在自己的身體下面。于是，它沒有經(jīng)過媽媽的同意就把腳給砍掉了。這時，它看到自己非常漂亮，開心極了，心里別提有多高興了!
它開始飛翔了。飛了很久，它覺得累了就飛下去停在樹上。誰知道，由于小鳥沒有了腳，所以它不能夠在樹上停下來。“啪”的一聲，小鳥從樹上摔了下來。啊，摔得真重，差一點要了我的命。小鳥后悔極了，說：“世界上要是有后悔藥賣就好了!”現(xiàn)在它的腳再也長不出來了。這時，小鳥才明白腳雖然不好看，但是對自己卻非常重要。
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