【精華】達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來(lái)了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的表演都各有特色、各有特長(zhǎng)，讓觀看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場(chǎng)了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò)，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快，就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo)，會(huì)成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的！”不過(guò)，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯(cuò)了：音樂(lè)聲響起時(shí)，我們沒有踏步！弄得全場(chǎng)一片混亂，不過(guò)很快又平靜了下來(lái)，我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做，待音樂(lè)結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會(huì)走向成功。
體藝2+1伴我們成長(zhǎng)，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！”瞧，五（4）班正在400米跑呢！╮(╯▽╰)╭哎，不得不打了一個(gè)寒戰(zhàn)。要知道，跑步可是我的克星，跑一會(huì)兒，就累得直喘氣。我站在跑道上，旁邊的同學(xué)猛地給我加油，眼睛里充滿了期待的光芒。我緊捏拳頭，為了不讓同學(xué)們失望，我在心里默默地告誡著自己，一定要發(fā)揮自己的最大實(shí)力，哪怕的最后一名。我笑了笑，做好了預(yù)備姿勢(shì)，隨著裁判老師的口令一響，我不顧一切の沖了出去。起先，我還是第三名(有六個(gè)人)，為了不讓自己沒有體力，我先把那僅有的一點(diǎn)力量留著，到最后再放出來(lái)。同學(xué)們的.吶喊，令我信心增倍。“不到最后一刻我一定不會(huì)罷休！”我小聲的說(shuō)了一句。“余胡楠加油！加油，加油！”終于，到了沖刺的階段，我一咬牙，一瞪眼，使出自己全部的力氣，得到了第二名。我為自己歡呼！雖然離第一名的差距還有很多很多，但我相信，在不久的將來(lái)，我也是第一！
加油，為了將來(lái)，為了明天，奮斗吧！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
上個(gè)星期五是體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常的緊張，因?yàn)槲业奶K和跑步不是太好。星期四放學(xué)媽媽讓我在樓下練習(xí)。
我在樓下練著跳繩和跑步，樓上的梁超然也下來(lái)了，他看了看我的跳繩方法說(shuō)：“不要全腳落地跳，要踮著腳尖跳。”他說(shuō)完后我試了一下還挺快，跳多了還不累，我就照他的方法又練了一會(huì)，晚上睡覺前又練習(xí)了仰臥起坐和坐位體前屈。
第二天早上起來(lái)，可能是晚上練仰臥起坐的方法不對(duì)，我的背一跳就疼，這使我昨天不擔(dān)心的跳繩又開始擔(dān)心了，上了學(xué)我們等待著去達(dá)標(biāo)，終于輪到了我們班，因?yàn)榫o張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽(yáng)，張俊陽(yáng)說(shuō)：“我來(lái)幫你按一按吧！我天天幫媽媽按，晚上按完早上就好。”說(shuō)完他就開始幫我按，雖然很疼但是緩解了不少，我非常感謝他，他說(shuō)“不用謝！友誼第一，比賽第二。”
到了跳繩達(dá)標(biāo)，我非常的緊張，當(dāng)老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個(gè)、兩個(gè)……我每跳一下都是煎熬，還有三十秒的時(shí)候我都想放棄了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，等老師再一次吹哨時(shí)我心中的弦終于松了下來(lái)。當(dāng)我聽見我跳了97個(gè)時(shí)，起先我愣了一下，慢慢地笑了起來(lái)，我比以前進(jìn)步很多。
體育達(dá)標(biāo)這件事讓我知道了，體育鍛煉不是一天兩天的事，而是要堅(jiān)持的。
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
5月8日早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我洗漱完畢后，吃完飯，我就懷著一顆砰砰跳的心來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到教室，我看到了同學(xué)們正在歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝裉扉_運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。過(guò)了一會(huì)兒，我們又看到了幾個(gè)女生穿著美麗的衣服走進(jìn)了教室，這下，大家議論地更歡了。講臺(tái)上，邢老師在那里手忙腳亂地為我們跳舞的幾個(gè)女生在準(zhǔn)備裝飾品，幾個(gè)家長(zhǎng)也來(lái)幫忙了。忙活了一陣子，就一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們班有跳舞的、拍球的、騎自行車的、滑滑板的、滑輪滑的、跳繩的，還有觀眾。我們的口號(hào)是：“努力拼搏！挑戰(zhàn)自我！擁有自信！走向成功！”相信我們一定能成功！
我們就邁著整齊地步伐來(lái)到了操場(chǎng)。啊！操場(chǎng)上人來(lái)人往，真熱鬧，半路上我們看見了孫崇恩，他是騎自行車的，他的自行車被裝飾地漂漂亮亮的，孫崇恩穿的是自行車服裝，肩上印著一面五星紅旗，背上印有一條龍，眼睛上帶著一副墨鏡看，頭上帶著一個(gè)頭盔。劉在煬也穿著同樣的衣服，戴著頭盔，兩人顯得特別帥氣。
我們來(lái)到了跑道上站隊(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨給了我兩個(gè)氣球，我很高興。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還沒有到我們，我們都等地不耐煩了，但是我們還是耐心地等著，隨著人群地走動(dòng)，我們?cè)絹?lái)越興奮，最后，終于到我們了，我們就走上了臺(tái)，我們當(dāng)觀眾的就分散開看。只見，音樂(lè)一響，所有有項(xiàng)目的人就開始做動(dòng)作了，騎自行車的、滑輪滑的、滑滑板的就都開始圍著跳舞、跳繩、拍球地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們觀眾一邊喊著加油，一邊揮舞著國(guó)旗。我們看著很高興，心想：這是他們用汗水、努力換來(lái)的成果，我們都很羨慕。
比賽完畢后，我們就回到了籃球場(chǎng)那邊站隊(duì)，然后又升了國(guó)旗校旗。然后校長(zhǎng)又說(shuō)了句話，就回去了。
今天中午真高興！
達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
金秋送爽的九月，伴著溫馨恬靜的陽(yáng)光，和煦輕柔的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了期盼已久的校園達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
終于，輪到我們班了。我們排著整齊的隊(duì)伍，充滿信心的走上場(chǎng)開始測(cè)試。第一項(xiàng)是仰臥起坐，同學(xué)們都奮力的做著，誰(shuí)也不甘示弱。第二項(xiàng)是肺活量測(cè)試。你看，有個(gè)同學(xué)運(yùn)足力氣鼓起臉頰，猛地一吹，哇，兩千多啊。還有一個(gè)男同學(xué)的臉已經(jīng)憋的像大公雞一樣紅了，結(jié)果才吹了七百多，哈哈哈。到我了，我先深深的吸了一口氣，把胸脯挺起來(lái)，就像游泳時(shí)潛水之前一樣屏住呼吸，然后緩緩的用力吹了出去。哎，才一千四百，真失敗，看來(lái)還要繼續(xù)練習(xí)啊。
第三項(xiàng)，坐位體前屈。我的成績(jī)是二十點(diǎn)四，我對(duì)此很滿意。接下來(lái)的跳繩比賽更加激烈。老師一聲令下，同學(xué)們都有節(jié)奏的跳了起來(lái)。腳尖輕點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲。五顏六色的繩子在空中飛舞，好像道道彩虹，又好像大海里的陣陣波浪。
吃好中飯午休過(guò)后是最扣人心弦的五十米跑測(cè)試時(shí)間。聽到哨聲我用盡全力，像離弦的箭一樣沖出了起跑線，我超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人，加油！沖刺！終于到終點(diǎn)了。老師報(bào)成績(jī)：“第四名，十秒六。”
在大家的歡笑與汗水中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。雖然成績(jī)各有好壞，但我們還是滿載著收獲和快樂(lè)，高高興興的回到了教室里。
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