“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文1
本來(lái)老師說(shuō)：“這個(gè)星期三跳繩比賽。”中午吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一張紙條給了薛老師，突然，我聽(tīng)見(jiàn)薛老師說(shuō)：“啊！今天下午比賽。”我的心就像敲鑼鼓一樣嗵嗵嗵的跳。我們吃完飯以后，老師就讓我們躺下睡覺(jué)了，我翻來(lái)覆去都睡不著，因?yàn)椋航裉煜挛缫荣悾姨貏e緊張。
下午起床后，我們排著整齊的隊(duì)伍和老師來(lái)到了操場(chǎng)，到操場(chǎng)以后，我看見(jiàn)操場(chǎng)上擺著許多的凳子，地上還畫(huà)著圓圈，薛老師告訴我們：“跳繩比賽就要開(kāi)始了。”我們先聽(tīng)了劉校長(zhǎng)講話，就開(kāi)始比賽了，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入了激烈的比賽當(dāng)中，都很緊張，老師吹完稍，同學(xué)們都拼命的跳了起來(lái)，老師又吹了一聲哨，同學(xué)們馬上停下來(lái)。
比賽完之后，老師把名次排出來(lái)了，我們班的顏思雨獲得了女子前挽花第一名、汪泓如獲得了男子前挽花第二名，還有劉暢、孫藝菲等都拿了名次。
經(jīng)過(guò)了她（他）們的努力，才為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。明天我也要比賽，我也要向他們一樣為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文2
這個(gè)星期二，我想讓時(shí)間過(guò)得更快，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次有趣的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
周三下午，期待已久的“三跳”游戲終于來(lái)了。所有的老師和學(xué)生都參加了比賽。第一場(chǎng)是我初三的男子組，老師帶我們?nèi)ヤ浺舻牡胤健０Γ娴姑梗〉谝唤M沒(méi)有我，第二組第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)。剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我拼命跳，越跳越累，但后來(lái)我以為我會(huì)為班里爭(zhēng)光，就爆發(fā)了。最后沒(méi)有拿到名次，有些遺憾沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。以后需要多練習(xí)，爭(zhēng)取下次成績(jī)更好。接下來(lái)我和同學(xué)給參加其他比賽的同學(xué)加油。大概一個(gè)小時(shí)后，在我的'另一場(chǎng)比賽中，男子毽球單獨(dú)踢，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。我開(kāi)始比賽，踢得很起勁。突然，我把毽子踢開(kāi)了。就在我著急的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)毽子，真的幫到我了。我成功地完成了比賽，獲得了第六名。我有點(diǎn)失落，心想要不是踢毽子，我肯定能拿到前三。比賽結(jié)束后，我不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“三跳”游戲雖然結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。它讓我意識(shí)到不公平的運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我的身體，培養(yǎng)我的個(gè)人意志和集體榮譽(yù)感。
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