小學(xué)生春季運(yùn)動會作文800字
學(xué)校體育運(yùn)動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運(yùn)動會，簡稱校運(yùn)會。下面是關(guān)于小學(xué)生春季運(yùn)動會作文800字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
小學(xué)生春季運(yùn)動會作文1
四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季運(yùn)動會。七點(diǎn)鐘我們到校時(shí)大霧漫天，北風(fēng)呼嘯，但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時(shí)太陽公公也耐不住寂寞，撩起云層，趕走迷霧，露出了笑臉。一陣鼓號隊(duì)的鼓樂聲之后，宋校長首先致辭，然后運(yùn)動員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始!”
第一項(xiàng)是三至六年級60米短跑。三年級的運(yùn)動員們?nèi)孔⒁暻胺�、蓄勢待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員曹老師說：“各就位，預(yù)備——”“啪”的一聲槍響，運(yùn)動員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個(gè)子小，可跑起來卻各個(gè)都不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去�！鞍。瑒倮�!”在聲聲歡呼聲中，一名運(yùn)動員撞線了。
終于輪到六年級60米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動高手，都有著多年的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)了，這必定是一場龍爭虎斗!“啪”的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。
這時(shí)女子跳繩比賽開始了�！伴_始!”裁判員一聲令下，我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩，輕盈地跳了起來。“停!”計(jì)數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210!破紀(jì)錄了!”
這時(shí)女子400米也開始了。平時(shí)文文靜靜的運(yùn)動員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男啊!)。說時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動員們就要跑完一圈了，進(jìn)入了最后的沖刺!可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)，沒有注意體力的分配，一開始就用盡了全力，這時(shí)卻漸漸落在了后面，最后只得了第四名。
運(yùn)動會還在進(jìn)行之中，運(yùn)動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書，及時(shí)地記錄下運(yùn)動員們的動人事跡和運(yùn)動會的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘，每人投中五篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾，我們班的運(yùn)動員更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)好成績。最終我們班以年級組第三的好成績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運(yùn)動會不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑猓瑢砦覀儠䴙閷W(xué)校爭光，為祖國爭光!
小學(xué)生春季運(yùn)動會作文2
今天，是我校一年一度的春季運(yùn)動會。一大清早，同學(xué)們各個(gè)都早早地來到學(xué)校，做好運(yùn)動會前最后的準(zhǔn)備。而這一次，我則是以小記者的身份來參加運(yùn)動會的。我拿著攝像機(jī)和采訪本，早早地等候在操場上。
八點(diǎn)左右，我們春季運(yùn)動會就拉開了序幕。我們各個(gè)班都跑操進(jìn)場，一行行、一列列是對得那么整齊。由六（2）班領(lǐng)頭入場式開始了，五彩繽紛的服裝，爭奇斗艷。有的班鼓聲陣陣；有的班彩旗飄飄；還有的班氣球飛揚(yáng)，每個(gè)方正都展示了自己班獨(dú)特的風(fēng)采。整個(gè)操場熱鬧非凡。
緊接著，個(gè)班都站在指定的草坪上，聽李校長和許校長為本屆運(yùn)動會致詞。之后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)開始了整齊的做操比賽。同學(xué)們各個(gè)昂首挺胸、力到指尖，似乎分不出上下。
經(jīng)過了一個(gè)精彩的入場式，終于到了令人興奮的田徑比賽了。我首先去采訪了我們班即將要跑步比賽的周菲蕾和丁子軒。她們自信地說，雖然現(xiàn)在心里有些緊張，但是在比賽中一定會打起百分百的精神，一定能賽出最佳的水平，為班級爭光。
在中間的休息時(shí)間里，我采訪了許校長。并向許校長提問了這次運(yùn)動會的目的和對本次運(yùn)動會的希望。許校長語重心長地回答說，運(yùn)動會的目的就是讓同學(xué)們重視運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，把身體練得棒棒的。也希望同學(xué)們在這次運(yùn)動會中賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出成績！
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)有許多勵志的同學(xué)。比如說，六年級的大哥哥大姐姐們。 當(dāng)我采訪到他們這是最后一次在小學(xué)里參加運(yùn)動會，有什么想說的？他們都不約而同地說：“要盡力做到最好，為班級爭光添彩，不給自己留下遺憾�！蔽蚁�，雖然以后的運(yùn)動會上看不到你們矯健的身影了，但是你們的精神一直留在運(yùn)動場上。
在運(yùn)動場上，除了有奮力拼搏的高年級同學(xué)，還有一群一年級的小萌娃。在運(yùn)動會中，我也采訪到了一位一年級的小朋友。她說，第一次來參加小學(xué)的運(yùn)動會覺得自己學(xué)會了獨(dú)立，因?yàn)橐郧霸谟變簣@里的運(yùn)動會都是有爸爸媽媽陪的，現(xiàn)在就自己一個(gè)人自己照顧自己了。
這次的運(yùn)動會不僅鍛煉了我們的身體，還增加了同學(xué)之間的.友誼和積極向上的精神。這次運(yùn)動會正如許校長所說的，“賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出成績！”
小學(xué)生春季運(yùn)動會作文3
今天，我們沈四小第16屆體育運(yùn)動會在全校同學(xué)的翹首盼望下終于拉開了帷幕。
操場上人山人海，到處是圍觀的家長和同學(xué)們。每個(gè)賽點(diǎn)上，運(yùn)動員們精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。經(jīng)過60米預(yù)賽后，接下來六年級男子要進(jìn)行決賽了。選手們有的露出自信的笑容；有的緊張的直拍胸口；有的緊握拳頭，坐立不安，還有心急的人已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備。我不由得暗暗為他們加油鼓勁。
緊張、激烈的六年級比賽結(jié)束了。該輪到我們五年級了。站在起跑線上，我聽見自己的心跳就像密集的鼓點(diǎn)，咚咚咚，咚咚咚······望著對面終點(diǎn)站著班主任張老師信任的目光，我平扶了一下緊張的心情，暗下決心：臺上一分鐘，臺下十年功。教練辛辛苦苦訓(xùn)練了我多年就看我的表現(xiàn)了。雖然短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我自信能夠得金牌，但是我要超越自己，打破記錄，像劉翔一樣做個(gè)飛人。裁判一聲“各就各位”，我做好了起跑的姿勢。發(fā)令一向，我就像離弦的箭猛沖出了跑線，風(fēng)“呼呼”從我臉邊吹過，賽道旁圍觀的家長和同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。我激情澎湃，就像渾身插滿了翅膀一樣，飛速向終點(diǎn)沖擊，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最后如我所愿，我不僅得了金牌，還破了紀(jì)錄。望著老師和同學(xué)們高興的目光，我覺得所有辛苦和付出都是值得的。
跳高場上，一個(gè)六年級的哥哥特別引人注目，他的一招一式都是這么果斷利落。每一次跳躍都像是在做一個(gè)完美的表演，大家不由的發(fā)出一陣陣掌聲和贊美聲。進(jìn)過一輪輪的比賽，只剩下這個(gè)哥哥和一個(gè)選手的最后一搏了。強(qiáng)強(qiáng)比拼，大家都緊張的想知道誰是最后的贏家。裁判旗子一揮，另一位選手先跳。只見他縱身一跳，大家都以為他跳過去了。想拍手時(shí)，他的屁股輕輕擦了一下桿子，成績無效。這給這個(gè)哥哥很大的一次機(jī)會。我也默默祈禱他能跳過去。只見他猛吸一口氣，果斷的開始助跑，然后對正橫桿沖過去，加速沖去，輕快有力地起跳，身體騰空而起，像云一樣，輕輕的飄了過去。大家的掌聲不由自主的響了起來······在整個(gè)運(yùn)動會上，我們班的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)奮勇拼搏，特別是迎面跑和4×100的團(tuán)體賽中，團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勁，取得了第一和第二的好成績。
本屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。我們期待來年能再創(chuàng)佳績。
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