實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇（集合）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是扮演一名默默無(wú)聞的拉拉隊(duì)員角色，可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣了，因?yàn)槲页闪艘幻鈽s的廣播員。
每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都格外入神地傾聽(tīng)廣播員的聲音，她是高年級(jí)的同學(xué)，聲音清亮動(dòng)聽(tīng)。每次去交新聞稿時(shí)，我總是羨慕地偷看那個(gè)坐在話筒后的身影，太神氣了。我也喜歡朗誦，也當(dāng)過(guò)主持人，什么時(shí)候我也能做個(gè)廣播員，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落都回蕩著我的聲音呢？沒(méi)想到，那時(shí)的渴望竟在幾年后成為了現(xiàn)實(shí)。
“齊元峻，快去主席臺(tái)當(dāng)廣播員！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那精彩的一刻，那朝思暮想的一刻終于來(lái)了！我的眼睛都濕潤(rùn)了，我一定要拿出自己最好的狀態(tài)！邁著輕快的.步伐，我連蹦帶跳地上了主席臺(tái)，被老師帶到了那個(gè)黑色的話筒前。我咽了口唾沫，齊元峻，你一定要爭(zhēng)氣哦！
拿到我面前的通訊稿有厚厚一疊，這么多稿子我能播完嗎？對(duì)朗誦可算是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我有些怯了，但一想到自己的聲音即將傳遍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我挺直了腰桿，深深吸一口氣，我一定行！“老師們，同學(xué)們，大家好！”我說(shuō)出了第一句話，我能清楚地聽(tīng)到自己洪亮的聲音，這是來(lái)自我心底的聲音！盡管來(lái)稿不長(zhǎng)，有些低年級(jí)的稿件文筆還很稚嫩，但我每篇都像朗誦美文一樣用飽滿的激情聲情并茂地朗誦每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話。此時(shí)此刻，我腦海里浮現(xiàn)出了我最喜歡的周光、濮存昕、李默然這些朗誦大家，耳畔回響起他們或激昂或深沉的朗誦。我使出渾身解數(shù)，努力模仿著他們的腔調(diào)。
播完了近一半的稿件時(shí)，我已經(jīng)滿臉通紅、汗流浹背了，嗓子也有些干啞，就像剛從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑完了400米那樣。這時(shí)，杜書(shū)記親切地夸獎(jiǎng)我：“你讀得很有感情，很老練！”我害羞地低下了頭，心里像喝了蜜一樣甜。我喝了口水，繼續(xù)廣播。當(dāng)
運(yùn)動(dòng)員揮汗拼搏時(shí)，我激動(dòng)地為他們吶喊；當(dāng)冠軍沖向終點(diǎn)時(shí)，我由衷地向他們祝賀；當(dāng)失利者沮喪時(shí)，我深情地說(shuō)：“你們沒(méi)有失敗，你們也是強(qiáng)者！”……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的衣服都濕透了，我感到了從前所未有的自豪。
我雖然沒(méi)能像運(yùn)動(dòng)員那樣在賽場(chǎng)上奮力拼搏，但我卻在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上打了漂亮的一仗。我用自己的所長(zhǎng)為同學(xué)吶喊助威，為同學(xué)傳遞了心聲，我也跑出了我精彩人生的第一棒。這對(duì)我而言，真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
12月1日，我們燎原路小學(xué)舉行了同學(xué)們期盼已久的首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式精彩紛呈，各項(xiàng)比賽爭(zhēng)奪激烈，讓人難以忘懷。
昨天還是晴朗的好天氣，今天竟然變得陰冷了，還刮起了北風(fēng)。雖然天氣變冷了，可是同學(xué)們依然個(gè)個(gè)熱情高漲，大家早早地就來(lái)到了學(xué)校。早上八點(diǎn)多鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式快開(kāi)始了，全校同學(xué)都穿上校服，在操場(chǎng)上整齊地排好隊(duì)伍，好像是等待檢閱的軍隊(duì)。一會(huì)兒，副校長(zhǎng)在主席臺(tái)上大聲地宣布：“燎原路小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！”話音剛落，只見(jiàn)兩位老師手拿禮花棒一扯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”兩聲，五顏六色的彩紙漫天飛舞，像五彩的雪花從空中飄落下來(lái)，霎那間同學(xué)們的歡呼聲、鼓掌聲響成一片，在校園上空久久回蕩。
接著班級(jí)展示開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是六（1）班的同學(xué)，只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍，踏著矯健的步伐向主席臺(tái)走去。走到操場(chǎng)中心的主席臺(tái)前，他們表演了精彩的舞蹈節(jié)目，喊著響亮的口號(hào)，博得了主席臺(tái)老師和全校同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)展示的是六（2）、六（3）班，過(guò)了十幾分鐘，終于到我們出場(chǎng)了！我們揮舞著彩球，雄糾糾氣昂昂地走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)前，同學(xué)們變換隊(duì)形，跳啦啦操的同學(xué)伴著舞曲跳起了動(dòng)感十足的啦啦舞。熱力四射的舞蹈頓時(shí)贏得了全校老師和同學(xué)雷鳴般的掌聲。我們舞蹈表演結(jié)束時(shí)，還展示了屈老師創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)：“書(shū)香班級(jí)顯特色，陽(yáng)光校園育人才。”橫批：“健康成長(zhǎng)”，這一“古今結(jié)合”的展示特色再次贏得了熱烈的掌聲！
下午，激烈的田徑比賽開(kāi)始了。有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高比賽等的項(xiàng)目。同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常興奮，有的在臺(tái)階上為比賽的同學(xué)加油助威，有的在為比賽作熱身運(yùn)動(dòng)，還有的正在賽場(chǎng)上奮力拼搏……終于到我參加的.比賽項(xiàng)目50×2往返跑了。我按著平時(shí)體育老師教我們的準(zhǔn)備動(dòng)作熱熱身，然后站到起跑線上等待著。老師一聲令下，我便使盡全身力氣往前跑去，心中有一個(gè)信念：為班級(jí)爭(zhēng)光！這時(shí)，我耳邊不停傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：加油！加油！剛開(kāi)始，我處于第三的位置，與第二個(gè)同學(xué)只有幾步的距離了，只要再奮力向前沖，就能趕上了。可就在拐彎往回跑時(shí)，由于分隔桿太往左，我心一急，只能從一號(hào)道拐過(guò)去，耽誤了大好時(shí)機(jī)，落了個(gè)倒數(shù)第一名。哎！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，以后還得多練習(xí)呀！
在這次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班有收獲，有遺憾。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深懂得，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)是多么重要呀！以后我要多積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。這屆是第十八屆,參加年級(jí)是三——六年級(jí)的同學(xué)。
我是拉拉隊(duì)中的一員,我坐在操場(chǎng)一角的凳子上，為我們班的`運(yùn)動(dòng)員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長(zhǎng)跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽精彩極了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奪名次。班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，一致對(duì)外，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項(xiàng)目。一看到她出場(chǎng)，我們拉拉隊(duì)立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見(jiàn)她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖。看到她跑快了，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣。”“潘於欣，加油！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過(guò)了前面的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)，又一個(gè)，再超過(guò)一個(gè)，終于到終點(diǎn)了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進(jìn)入決賽了，真棒！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，而此時(shí)，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，這種精神會(huì)伴我們成長(zhǎng)，一直到永遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加，最后為班級(jí)取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái)，她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行，班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌的議論起來(lái)：“你要不要參加？”“終于可開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說(shuō)。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來(lái)的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問(wèn)班長(zhǎng)：“陳老師選出來(lái)的`運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎？沒(méi)有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問(wèn)題，把張斯遠(yuǎn)問(wèn)蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒(méi)……沒(méi)有了，就只是選出來(lái)……這些人。”“唉。”嚴(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問(wèn)：“那有沒(méi)有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，或是想為班級(jí)增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問(wèn)道。
我心想：我最不擅長(zhǎng)的就是體育了，看來(lái)我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來(lái)幾位同學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)，站起來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了，我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光，但是，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，為他們加油！
雖然沒(méi)有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動(dòng)健兒們，可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
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