（優選）運動的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
早上，我睜開了眼睛，看了一下鐘，6時30分，我想：“還早，可以再睡一下。可我剛瞇上雙眼，突然間想起，今天要開運動會，我飛快地爬了起來，洗臉，早飯都來不及吃，就往學校沖去。
到學校了，我迅速地向學校操場跑去，我看了看操場，上面一個人都沒有，心里的石頭終于落下來了。于是，我慢慢的向教室走去，到了教室，看見大家都在吃力地搬椅子。唉，這時，如果我能回到二三年級的時候，該有多好啊！那時候我們搬的都是小椅子，小巧好搬。六年級了都是雙人椅，而且還有一個人搬的，我搬一下，休息一下，終于，搬到了操場上。我渾身無力地躺在了椅子上，感覺自己的骨架都散開了，一點力都弄不上。
同學們陸陸續續地來到了操場，運動會快開始了，這時，可是有的.人已經等不及了。他們用力地向我這一擠，就把我最右邊的一個人給擠下了。我也不服氣，我們擠來擠去的，老師看見了，問：“誰是始作俑者？”我們都指著最開始擠的那個人，老師就讓他站著看。
終于開始了，第一個是400米跑，我目不轉睜地盯著我們班的運動員。開始跑了，他剛開始是領先的，可是第三圈的時候他的速度漸漸地慢了下來。我們很擔心，使勁地喊著：“加油！加油！”他似乎聽到了我們的吶喊聲，雙腳跟打了氣一樣，跑得非常快，最后得了第一。
太棒了，希望明天我們班的運動健兒能取得更好的成績。
運動的作文 篇2
不論春夏還是秋冬，我的腳上總是穿著運動鞋，說來也怪，運動鞋好像什么季節都能適應，從來不會悶腳或者凍腳，那天，我終于發現了運動鞋里的秘密。
“媽，我的那件大棉襖放哪兒了？”媽媽正在廚房里炒菜，“在衣柜的最下面。”她一邊說，一邊熟練地翻炒著鍋里的雞蛋。我打開衣柜，映入眼簾的是一摞摞整齊的鞋墊，有薄的也有厚的，有棉的，也有麻的。每一個鞋墊都有不同的記號，有的是一片樹葉，有的是一朵粉色的小花，還有的是一個笑臉，從封邊整齊又密質的針腳可以看出主人對它們的用心。我拿著棉襖，心里暖暖的。
下午剛睡完午覺，朦朧中看見陽臺上有一個熟悉的'身影，正蹲在地上鼓搗著什么，“媽，您干嘛呢？”我揉揉眼睛，走向陽臺，媽媽的背影越來越清晰，卻好像越來越矮小，我看清了媽媽頭上的銀絲，在陽光下泛著白光。我蹲了下來，看見媽媽手上拿著似曾相識的鞋墊，和我剛剛脫下的運動鞋，曾以為那是媽媽為家人做的鞋墊，原來那是我一個人的鞋墊。我不經意的一瞥，一只鞋里已經換上了厚厚的棉鞋墊，又一次沖擊！原來運動鞋不是什么季節都能適應，而是有一個人，有一個深愛我的人，不厭其煩的給我換上應季的鞋墊兒，而至始至終我卻不自知。“媽，我來吧。”我拿過媽媽手中的鞋墊，卻怎么也無法將它完整地塞入鞋中，不是這兒皺，就是那兒卷的。“還是我來吧！”媽媽又接過我手上的鞋墊，雙手靈巧的把鞋墊兩邊稍微折起，輕輕放入鞋內，鞋墊就乖乖的，服服帖帖地進入鞋子了。她仰臉笑著把鞋子遞給我，一雙手映入我的眼，原本光滑纖細的手，不知什么時候已有了絲絲皺紋，皮膚也變得些許枯黃，還有些皺皺巴巴的，愛美的媽媽也不再年輕了！
倏地，在無數個下雨天，在每個陪我的夜晚，媽媽埋頭做鞋墊的模樣浮在腦海，原來那一摞鞋墊全是媽媽親手一針一線縫制的，且全都是我的！鞋墊在陽光下鍍著金邊，暖洋洋的，卻濕了我的眼。媽媽明媚的笑容在我的眼中漸漸模糊……
歲月在不經意間從身邊劃過，夕陽起程，流云歇腳。回憶中，天空逐漸浮現出一抹璀璨，飄來一朵火燒云。初照窗欞，將我的臉也映成一片金黃。
我發現了運動鞋里的秘密，那一雙雙精美的鞋墊，都蘊含著溫情一刻，它承載了人間最美好的真情--綿綿母愛！
運動的作文 篇3
今天的我們之所以不同于明天的我們，就是因為我們有昨天的經歷和記憶。——題記
時光匆匆流逝，一年一度的秋季運動會也在歡聲笑語中，-隨著秋風流逝。在那汗水灑滿的操場上，每個人都有的收獲，只是各自的收獲不同罷了。
一、開篇
“開幕式馬上開始，請各班按順序站好，準備入場！”教導主任站在主席臺前，對著各位蓄勢待發的同學下達了指令，
一聲即發，百人呼應。
奏樂，踏步，高呼，舞動！
整個操場只剩下茫茫一片的聲，茫茫一片的人，與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗，引領的就是我們八（3）。
“秋風吹，戰鼓擂，我們八三怕過誰！定奪魁！”雄赳赳，氣昂昂，這氣勢完全不輸于在場的每一支隊伍。他們，就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣，珍貴，剛強！
二、榮耀
“今天下午我們就要比賽了，所以我們要抓緊現在的.每一分，每一秒去練習！我們今天下午一定要取得第一！”參加十人十一足的女生站在操場上，默默的許下了一個小小誓言。
君子一言，駟馬難追。
摔倒，扭傷，爬起，奔跑！
放觀操場，只看見十個女生在不斷的練習，只聽見一聲聲號子。那十個女生，就是八三班的十個運動員。
“各位準備好，過會兒要保持節奏。還有，紅領巾要系死結，千萬不要跑到半路掉了。紅領巾可以有很多條，冠軍今年可就這一個啊。”女生們各自一遍遍的叮囑，為的就是不出差錯，為的就是“winthegame”。
一貫的流暢！中間沒有一點差錯！順利沖線！奪得桂冠！
三、結尾
“閉幕式馬上開始，請各班按開幕式的位置站好！”依然是教導主任，依就是在主席臺前，唯一改變的是，這已經是兩天后的事了。
金色黃昏，榮耀時刻。
高歌，致辭，頒獎，記錄。
運動會，正式閉幕！
運動的作文 篇4
運動會上最有趣的就是袋鼠跳了。同學們鉆到麻袋里，雙手提著袋口向前跳，就好象是一只只小袋鼠向著目標奮勇直追。
你瞧，這邊的袋鼠跳得多么輕盈、那邊的'小袋鼠跳得可真快呀，看看那只小袋鼠笨拙的樣子，直引人發笑！
我們是一群活潑可愛的小袋鼠，從起點跳出來又跳到終點，夢想著能跳上冠軍的寶座。
運動的作文 篇5
今天，我們舉行了運動會。班里參加運動會的同學都在家里拼命的練習自己的運動項目。
運動會開始了，我們以整齊的隊伍取得了優勝。“向右轉！”江老師發令了，我們迅速轉過身來。“向后轉！”“向左轉！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺上的老師給我們記了個分數。接著，我去當拉拉隊。去給400、800米的同學加油鼓勵。他們看見我和另一位同學的鼓勵，笑了也跑的更快了！我很開心，心想“原來啦啦隊還有這個作用啊！”后來，其他同學跑來的時候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學的功勞呢！
接著，我去看投實心球的'地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實心球，生怕它會逃走似的。用力地舉過頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開地面，然后身體使勁往前撲，實心球就像一只小鳥一樣向前飛去，在空中畫出一道美麗的孤線。
雖然這次運動會我沒參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺得這是我應該做的。我還是很開心！
運動的作文 篇6
世界上有許許多多的體育運動。有我們常見的，如籃球、足球、乒乓球；也有不常見的，如馬術、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運動，各種運動也都有自己的益處。我最新歡的籃球運動使我意識到了什么呢？
這個問題我久久沒有找到答案。過去，我認為打籃球只要強壯、有技巧就可以了。可是我錯了，上周六的一場籃球練習賽，讓我明白了它的真諦。
籃球賽開始時，我們隊的隊員總是單打獨斗，一個人上去斷球，去進攻，沒有配合。所以我們一直被對方很快把球搶斷。而對方強勢的傳球配合，使我們無可奈何。
上半場比賽結束后，我們落后對方6分。下場后，我們的隊員還在相互抱怨，總認為是別人的問題。教練來到我們面前，他讓我們思考，為什么我們隊的能力明明比另外一個隊強，比分上卻輸給了對方，問題出在哪里呢？我想了一會，突然意識到，是團結，它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒掌握，即使我們的個人能力再強，也是不可能獲勝的。
世界上有無數場籃球賽，勝者哪有球員各自為戰、自顧自向前沖的呢？有了好球員，球隊就有了好的基礎；有了好戰術，球隊才會變得強大。而真正能使球隊稱為百戰不敗的'傳奇的，還是隊員間的羈絆。
明白了這些，下半場比賽開始之后，我們的球隊開始變得團結了，搶斷、來回傳球，過人，進球。我們擊掌歡呼，團結給我們帶來了最終的勝利。
我愛籃球，它使我獲得了很多，不但可以讓我身體強壯，還使我慢慢有了一股能頑強拼搏的勁，最重要的是讓我知道了團結的力量。愿籃球伴我的一生。
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