運動的作文匯總(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今天，我們學校召開運動會，雖然北風呼呼地吹著，但我們同學并不感到冷。
運動會的比賽項目多種多樣，有跳繩、踢毽、跳長繩、障礙賽跑、師生雙人跳。
最激動人心的比賽是跳長繩。張老師把隊員帶到操場，我們個個胸有成竹，摩拳擦掌，躍躍欲試。楊書林說：“老師，我要脫衣服”。突然比賽開始了，頓時，加油聲、歡笑聲此起彼伏，看著別的班已經開始跳了，我們非常著急。雖然我們比別人跳得晚一些，但我們迅速的擺成一條長龍，一個接一個地跳。忽然有兩位同學被絆倒了，一旁的劉治浩在那兒喊“三（五）班，加油，三（五）班必勝”。我們馬上一個接一個魚貫面入地去跳。五四三二一停。因我們的速度比別人要快，以120個的好成績，取得了三年級的'第一名。
從這次比賽中我知道了一個道理：做什么事都要堅持不懈，覺得沒希望的時候要堅持到底，這樣才會有希望。
運動的作文 篇2
“生命因運動精彩，體育讓夢想成真”在這碩果飄香的日子我們迎來了期盼已久的校第二十屆田徑運動會。
一大早，全校師生懷著喜悅的心情來到玉海中學大操場。隨著運動員進行曲，各班依次入場。有的班級手捧顏色不一的彩球，有的班級拿著五彩繽紛的花環(huán)，有的班級握著代表向陽精神的向日葵模型，操場上好不熱鬧。他們個個衣著鮮艷，面帶微笑，昂首挺胸，展示出少年特有的'朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。運動健兒們個個摩拳擦掌，運動場上各項比賽項目如火如荼地進行著。我來到了100米比賽現場，運動員們正做著各種熱身運動。一聲槍響伴隨著颯爽的秋風，參加比賽的同學甩開雙臂，咬緊牙關，像離弦的箭向終點沖去。我們班的吳爍言同學一身紅衣，格外醒目，猶如一匹紅色駿馬遙遙領先。30米……20米……10米……，快了，近了，沖刺了！可惜最后時刻被另一位奔跑高手超過了，與第一名擦肩而過。為我們班奪得了第一枚亞軍獎牌。
每位同學為了班級榮譽都全力以赴。瞧，踢毽子現場彩毽飛舞，五顏六色的毽子此起彼伏，在大家的腳上開起了一朵朵鮮艷的花；看，跳繩比賽的選手個個“繩采飛揚”，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。最令人嘖嘖稱贊的當屬乒乓球對墻打，我班得力主將邱俊煒以絕對的實力力壓群雄，勇奪冠軍。
我參加的男子200米比賽終于開始了。我飛速奔跑，想領先別人一步。可事與愿違，由于速度太快，一個踉蹌便重重跌倒在地。那一刻，我覺得自己丟臉極了，但我不放棄，重新站起來。雖然腳已像灌了鉛，雖然手已擺不動，但目光從未離開過終點，最后跑了倒數第一。泰戈爾曾說：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”也許我沒有顯著的成績，但在運動場上，留下了我拼搏的身影。
運動會上我們揮灑汗水，我們激情飛揚，我們超越自我，所有選手都賽出了水平，賽出了風采，弘揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。比賽是暫時的，但長久的鍛煉才是珍貴的。“生命不息，運動不止”，奔跑吧，少年！
運動的作文 篇3
號外！號外！一年一度的春季校運會開幕了！往年的校運會一屆比一屆精彩，今年的校運會依然好戲連臺，就讓本記者為大家進行深入報導。
現在我們所看見的是四年級50X30米的迎面接力現場。”砰！“發(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個對手拉開了距離，遙遙領先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場了。我被前面的隊友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時整個校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風一般快，可惜我們還是只有第三名。
接下來的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過終點。并列第一！雖然是并列的`，但好歹也是個第一名吧！可接著一個壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0.03秒，是第二名。我當時氣得真是暴跳如雷。
跳長繩這個項目本該是我們班的最強項，結果變成了最弱項。我們好像著了魔似的，比賽時還沒訓練時發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒跳好，反倒把責任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說得好聽點兒像頭憤怒的小獅子，說得不好聽點就像個神經病患者。
我們這次比賽的成績雖然不是好，但我們仍然對這次的校運會留戀不舍。好啦，本記者的報導就到此為止了。
運動的作文 篇4
我是一個不怎么愛運動的孩子，但是打乒乓是我引以為豪的體育項目。
我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了范思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。
有一次，我和葛予桐在乒乓房里來了一場比賽。首先，我給他發(fā)了一個“轉球”，但她卻給我打了回來，我側身一邊，想抽回去，可卻碰網了。誒！運氣不好。第二局由她來發(fā)，她用起了她的.常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局后，我發(fā)現了葛予桐打球時有幾個弱點：
1.喜歡調高球，
2.不善長接近球，
3.不擅長接反手球……
發(fā)現她的弱點后，想贏她那是易如反掌。我一會兒打她左邊，一會兒打她的右邊，葛予桐忙得團團轉。結果以微弱的優(yōu)勢贏了她。
還有一次，我和爸爸去練習打乒乓。平時總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然后我保持優(yōu)勢0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！
打乒乓是我的愛好，它給我?guī)砹藰啡ぃ矌砹藲g樂。我愛打乒乓！
運動的作文 篇5
西北新村小學20xx年春季運動會的序幕正式拉開了，在主持老師的宣布下，矯健的體育健兒們邁著整齊的步伐，步入運動會場。
帶著朝氣的運動員們自信飛揚，年少的氣息如同早晨的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。今天的我們，是舞臺上的表演者，聲聲的加油便是我們的獎項，論何成敗，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏，遙遠的`終點線上一定會有你的身影，時代的強音正在你的腳下踏響。
同學們；加油吧!繼續(xù)向前，不論成敗與否，記住，你已經擁有……