運動作文600字[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的運動作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

運動作文600字 篇1

　　上周的冬季運動會，真是讓我們大飽眼福啊！運動員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊，也鼓足干勁拼命地為運動員吶喊助威，使得黃中的運動會大獲豐收。

　　運動會中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學習思想上的改變。

　　運動會的舉行過程中，我們班與二班爭峰對決。我們班實力并不比二班差，但最后的結果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？

　　我回想起運動會進行了差不多一半的時候，二班里的同學都盛氣十足，而且當自己班里的運動員獲得優異的成績時，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個獲得佳績的運動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業。當運動員勝利歸來的時候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運動員又怎么會在下一場比賽中發揮自己的超常水平呢？

　　這僅僅是在賽場上，那如果是在學習中，我們班的'成績又怎能與其他的班相提并論呢！

　　所以，我想在這里對我們八。一的全體同學奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學習上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團結起來，共同提高學習成績。其實，大家心里也有一定的想法，每個人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績上，我們各個是對手，但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學進步，那么其他班里的同學一定能超過我們任何一個。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學多少知識啊？到那個時候，后悔也來不及了！

　　八一的同學們啊，我們不要浪費這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學習生活中吧！

運動作文600字 篇2

　　生命在于運動，堅持體育活動，不僅可以增進健康，而且可以預防疾病。對于學習壓力日趨加重的現代的中學生來說，適當地進行身體鍛煉是具有好處的。不僅可以提高運動素質，還可以做到勞逸結合，使智力水平得到充分的發揮。

　　中學生一般都是靜坐在教室、實驗室、自習室，低頭彎腰學習的，長期處于這種姿勢，又不參加身體鍛煉，往往會引起各種疾病。

　　如供血不足，神經衰弱，胸腔狹窄，肌肉軟弱無力，心臟疾病便秘等。因此，中學生要經常參加身體鍛煉

　　因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉，使中學生精力充沛，同時，身體鍛煉還是一種積極性休息

　　腦細胞各有分工，進行身體鍛煉時，管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態，而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態，得到很好的積極性休息。

　　中學生自我身體鍛煉的主要特點在于有計劃性和有目的性，以自身的身體健康和運動能力為基點，結合體育教師的合理指導有效地鍛煉身體、增強體質，同時也為初三的中招體育考試打下基礎。

　　在此，介紹幾種現代流行的鍛煉方法。

　　有氧鍛煉法

　　是指鍛煉者在鍛煉過程中沒有負氧的情況下進行身體鍛煉的方法。這種鍛煉方法運動負荷適中，可以有效地提高心血管和呼吸機能，促進新陳代謝，并能減少脂肪的積累。如長跑、競走、游泳、騎自行車、徒步旅行等。

　　娛樂消遣法

　　是指為了尋求生理上的放松，歡度余暇而進行的鍛煉方法。這種鍛煉方法沒，運動強度不大，令人輕松愉快，具有消除疲勞的特殊功能。這些活動有利于體質較弱者來選擇，終身堅持活動能夠促進身體的發展，達到增強體質的目的'。如散步、旅游、郊游、踏青、登山、日光浴等

　　保健養生法

　　我國古代流傳下很多保健養生法。例如：氣功是中華民族的寶貴遺產，在健身強體上流傳至今，深受廣大鍛煉者的喜愛。這種鍛煉方法講究內外統一，神形兼顧，要求身體的外部活動與內在氣血運行一致，使身體與衛生保健結合，達到健身祛病，延年益壽的目的。

運動作文600字 篇3

　　今天，陽光明媚。太陽掛出了明媚的笑容，我們學校舉行了一場冬季運動會。

　　其中，我這個運動差手就報了投擲實心球，我看著我們班的兩個男將都敗下陣來了，我的心不由得失去了一點信心。心想連我們班的大力士都沒進總決賽我們這些女學生就更不可能了，特別是看見那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說:“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說的非常對。”孫新說。可是到真上戰場得時侯就沒那沒害怕了，你要問我為什么那就是--他們才投4.7米最遠的也是6.5米.可是孫欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說:“我們肯定能進前六名...哈哈!”果真經過三輪的淘汰賽我們三都進了總決賽。在這時我們都竭盡全力向前方投去，皇天不負有心人。我們都得到了不錯的名次.

　　孫欣以6.90米的.成績獲得第一名，我以6.45米的成績獲得第四名，沈婷月以6.20米的成績獲得第六名.當我們把這件事告訴班上的同學的時候，他們就在說班長帶頭向前沖第一。沒錯，孫新就是我們班的班長，既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎?

　　當我還在回想投擲實心球的詩侯，突然傳出了一陣加油的聲音:“六三加油!六三加油!......”一看那不是我們班的同學在與一班和二班賽跑嗎!我看見了就大聲叫喊:“加油!前面的別跑這么快小心摔著.“可是這樣還是徒勞無功，我們班還是最后。可是我們并不氣餒，因為我們并不是甲組最后.而且就算最后我們也盡力了也無悔，而且只要我們在成績上高人一等那不就行了嗎?再說了友誼第一比賽第二嘛!

　　這次的冬季運動會可證有趣，雖說我們差一分就是甲組團體第一名，但至少我們盡力了不是嗎?

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