運動的作文

時間：2023-10-06 07:08:27 運動我要投稿

（優(yōu)選）運動的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)選）運動的作文

運動的作文篇1

　　“星馳電掣”體育節(jié)開幕了！操場上彩旗飛舞，人頭攢動。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。

　　比賽開始前，同學(xué)們聚在一起，開始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國家機密，不能讓別人知道。

　　“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外。”體育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽后，不敢怠慢，一個個都開始訓(xùn)練。

　　“下面有請六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑。”伴隨體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的步伐，走進了比賽場地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動作。

　　“預(yù)備，開始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速沖向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動也動不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的`動力，讓我用盡力氣沖回了起點，將竹竿遞給下一組。

　　我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無影無蹤。

　　我們在超越自我，對手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。

　　有一種勝利叫堅持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。

運動的作文篇2

　　12月3日，我們學(xué)校開了一場運動會，全校師生都參加了，本次運動會設(shè)置的項目眾多，場面格外盛大。

　　我們學(xué)校這幾年變化很大，操場改建了，新修了籃球場和足球場，活動場所提升了不止一個檔次，所以這次運動會規(guī)模明顯比前幾次有所提升。大家依次排隊入場，整個操場上彩旗飄飄，各個班級進場時排著隊列，喊著口號，整齊有序。主席臺上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓依次就坐，主席臺下，數(shù)千名運動員和觀眾按位列裝，隨著主持人抑揚頓挫的聲音，運動會拉開了大幕。

　　現(xiàn)在，觀眾席上的觀眾們談?wù)摰母裢鉄狒[，廣播響了起來，各班的運動員按照指定的比賽場地陸續(xù)進入我們的視線。他們喊著口號，舉著各班的旗幟，顯得意氣風(fēng)發(fā)，拉拉隊們搖旗吶喊，運動會賽場上聲勢震天。

　　今年，運動會項目最主要的有鉛球、三百米、八百米、一千兩百米，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽、足球、籃球......除了傳統(tǒng)項目之外，具有我們學(xué)校特色的運動也被列入了賽程。

　　因為我是校報記者，我的任務(wù)就是到處走動，拿著手中的相機去抓拍，然后再把激烈的比賽場面報道出來。根據(jù)校報的安排，我的報道場地主要集中在跑步等項目上。我會去拍鉛球的運動員，八百米的`運動員、一千兩百米的運動員，還有三百米短跑運動員和跳繩運動員等。

　　你看，他們氣勢軒昂地上場了，我趕緊跟了上去。我拍的第一位是我們班的鉛球運動員，他使出全力把鉛球扔了出去，我立刻按了快拍鍵把這一瞬間拍了下來，我已經(jīng)想好了，標(biāo)題就叫“力量”。鉛球運動員剛拍完，我又得去拍一千兩百米的長跑運動員了，運動員講的是力量和速度，我也得跟上啊，要不然出不了好照片。

　　我在運動場上來回奔跑穿梭，努力把運動會上最美麗的剪影拍下來，讓人們一睹其風(fēng)采。

運動的作文篇3

　　我的運動會是一個令我難忘、害怕，的一天... ...

　　這天，我的運動項目是：100米（女子預(yù)賽）、60米（女子預(yù)賽），我其實是興奮地，因為我一直跑在她們的前面，可是我在起跑時沒起好，所以立馬臉朝地摔到了，等我爬起來的時候，她們已經(jīng)跑到了終點，可是我想起邢老師說的話，不管發(fā)生什么意外，一定要繼續(xù)跑，所以我不顧一切，繼續(xù)往前沖。頓時我聽見劉姿君開始責(zé)罵到：胡藝煊你跑的慢死了！

　　我沒有理她，可是邢老師問了起來，我只好說我在半路摔到了。邢老師連忙看了看我摔傷的地方，讓張馨藝給我涂了碘伏，嚴(yán)重的地方給我貼上了創(chuàng)可貼，我好感謝邢老師的關(guān)愛，張馨藝的友愛。

　　接著同學(xué)們給我拿紙擦眼淚，給我端水，扶著我去上廁所，送我奶、送我糖，給我拿書包，隨時看一下我的傷口是不是又該擦一擦了，或者跟我說說笑笑，給我折紙飛機，最大號的和最小號的.，惹得我哭笑不得，邢老師問了問我，下午可不可以繼續(xù)跑60米（女子預(yù)賽），我不敢做決定，就隨口說了一句看情況吧！

　　中午放學(xué)了更令我感動的是她們有的給我背書包，有的給我拿校服褲，還有的給我拿板凳，我本來想拿著自己的校服褲來著，可是商芷萌為了我的安全問題不讓我那，她嘴上雖然說的不好聽，但是她的心靈是為我著想。

　　到了下午，細(xì)膩的邢老師本來想讓我在家里好好養(yǎng)傷，爭取星期五能去跑接力，可是媽媽說我可以不參加60米（女子預(yù)賽），但是我在家里會很悶得慌，還是去學(xué)校看一下他們的精彩表演更好一些，所以我和媽媽去了學(xué)校。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對我更是關(guān)愛，比如：我想吃一顆糖，她就給我一把糖，如果我想喝一滴水，她就給我一杯水，如果我想玩一次游戲，她就跟我玩十次游戲... ...

　　這一天我跟好朋友們一起喊加油，加油，一起看我們班誕生的冠軍，我們班真是臥虎藏龍啊！！

　　希望在星期五時，能好好的發(fā)揮自己，不要心急，接力的冠軍一定屬于我們?nèi)昙壛啵〖佑停?/p>

運動的作文篇4

　　在各種體育運動中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運會的游泳比賽項目或其他的水上運動賽事時，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺得水上運動給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會產(chǎn)生無限美的'遐思。游泳更是激烈而引人注目。

　　游泳運動不僅是一項增強體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運動，它可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強心血管系統(tǒng)的機能。

　　記得我剛開始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢歡快地暢游，我既佩服又羨慕。可是望著眼前藍(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺有些心灰意冷。可是面對姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因為我愛游泳。

運動的作文篇5

　　一年一度的運動會開始了，這是步入初中的第一個運動會，但也是在這個學(xué)校的最后一個，因為我們馬上就要轉(zhuǎn)移到新的校園了。

　　一大早，空中還彌漫著許多的霧氣。進行曲就響起了，我們排好整齊的隊伍，等待著運動會的開幕式。

　　開始了，701班是第一個出發(fā)的班級——也就是我們。我們一個個昂首挺胸，踏著矯健的步伐行走著，來到主席臺前，我們的領(lǐng)隊將手中的牌子往上一舉，我們齊刷刷地看向主席臺，趾高氣昂地喊著響亮的口號：“氣質(zhì)高貴，發(fā)型到位。”我們吶喊：“一班萬歲。”全校到位后，體育老師宣布了幾項議程，開幕式就到此結(jié)束了。

　　比賽正式開始了。我換了套運動服比賽，一來就是我的項目——定點投籃。來到比賽的地點，心不由有些緊張，雖然投籃對我來說不算難，但我是第一個投的，難免會有些緊張的。我拿起籃球，熟悉一下，準(zhǔn)備投籃，拿起籃球挑起，再抬起胳膊用力一扔，球進了。再重復(fù)幾次，我投進了六個球，奪得了第一名。耶，太棒了。

　　到了下午的'比賽。第一個項目則是初一女子800米長跑比賽。看到跑道上正在準(zhǔn)備的人，讓人不由得緊張，因為我也是參賽者之一。只聽砰的一聲，比賽開始了，選手們一個個像離弦的箭般沖了出去，而我則一直處在倒數(shù)第二的位置。過了第一圈，我漸漸沖向前，剛超過兩個人，可不知怎么了，腦袋一暈，又被落后了，到了終點沖刺，沖過起跑線的我摔倒了，幾位同學(xué)正在終點接我，可我的意識漸漸沒了。我得了第七，不過，和我一起參賽的愷婷得了第一。

　　最后到了班級接力。我們班開棒的是呂明俊。槍一響，他拿著接力棒奮力向前沖，與其他班的選手不相上下。眼看著我們班與其他班相比有勝算，可悲劇就這樣發(fā)生了，不知是誰掉了棒，這讓我們與其他班拉出了較大的距離啊，任憑我們怎么追趕，就是不行。到我了，我接過棒拼命沖刺，但又有什么用呢？我們拼命地追趕，而有的人卻故意用走的速度來對待。這場接力賽結(jié)束了，我們班是最后一名。

　　運動會圓滿結(jié)束了，通過這次比賽，讓我懂得了要團結(jié)一致，而不是個人主義。