【精品】運(yùn)動的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
我喜歡的運(yùn)動有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動是游泳。
游泳是分種類的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會的一個(gè)比賽項(xiàng)目。
前年暑假，我媽媽給報(bào)了游泳班，我一到游泳班場地，只見里面有一個(gè)特別大的泳池，有許許多多的人，他們有的在水里嬉戲，有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是淺水區(qū)、另一個(gè)是深水區(qū)。
我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里。沒想到身子轉(zhuǎn)不動，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)啊！第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。
經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，現(xiàn)在我能在水中自由自在游，游好遠(yuǎn)呢！雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑塾斡尽?/p>
運(yùn)動的作文 篇2
我們學(xué)校剛舉行了趣味運(yùn)動會。它不僅有很多項(xiàng)目，如：袋鼠跳、搶收搶種等還特別有趣呢！第一項(xiàng)是30米接力賽，沒想到有我。開始比賽了，我非常緊張，所以我用了自己最快的速度，老師表揚(yáng)了我，我特別開心！運(yùn)動會讓我越來越健康，身體越來越棒！
運(yùn)動的作文 篇3
“加油！加油！”加油聲連連不斷，這是因?yàn)檫\(yùn)動會到了最后一個(gè)項(xiàng)目，那是400米跑步。
我們班只有羅浩然一個(gè)人上場，前幾個(gè)項(xiàng)目我們班取得了優(yōu)秀的名次，不知這一個(gè)項(xiàng)目能不能得到名次。
比賽開始了，有六個(gè)同學(xué)一起站到了起跑點(diǎn)，“預(yù)備——跑！”隨著一聲令下，六個(gè)同學(xué)象子彈似的飛了出去，我們班的同學(xué)一個(gè)勁地為羅浩然加油，漸漸地，羅浩然體力不足了，慢慢地退到了第二名，接著他退到了三名，四名……退到了最后一名的時(shí)候，他的臉漲得通紅，在要到終點(diǎn)的時(shí)候停了下來，同學(xué)們都為他捏了一把汗，光急也沒有用啊！
于是，我用雙手做著大喇叭的樣子大聲喊：“站起來，站起來！不要在終點(diǎn)前倒下，堅(jiān)持就是勝利！”他似乎聽見了我的話，看了看同學(xué)們那可親的面龐，猛然間站了起來，以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)，全校同學(xué)看見了，都不約而同地為羅浩然打氣加油，最后他跑完了全程。全校師生都為他鼓掌，羅浩然感動得流下了眼淚。
啊！
這一次運(yùn)動會因?yàn)榇煺鄱剩驗(yàn)楦袆佣娨猓?/p>
運(yùn)動的作文 篇4
“加油，加油……”是誰在呼喊？哦，原來呀，森林開運(yùn)動會了。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑，小兔子和小烏龜是選手，只聽哨子一響，選手就飛快的沖向終點(diǎn)，小兔子想：絕對不能再睡覺了，絕對不能了，要不然短跑之首的號子可真要丟了，到時(shí)候，小烏龜 就會代替我的。
小兔子想著就有決心，作者更有，他加快速度像箭一樣沖過去，原先喊小烏龜加油的觀眾都來喊小兔子加油了。
“不好，小烏龜怎么追上來了？這么快呀。”小兔子驚訝的說。
“小兔子，拜拜了，讓你看看什么叫科技，在比賽之前，我自己發(fā)明了一種太陽能的沖鋒機(jī)，裝在我的龜殼里，剛才是早晨，機(jī)器吸收的太陽能不夠用，所以我跑的不夠快，現(xiàn)在是中午，我就追上來了呀。”
“裁判，小烏龜利用機(jī)器來比賽。”小兔子氣的臉都紅了。
裁判說：“根據(jù)運(yùn)動會108條，可以用推動器比賽。”裁判話剛說完，小烏龜沖到了終點(diǎn)，結(jié)束了比賽。
……
最終各項(xiàng)獲得金牌的動物有：烏龜、小熊、大熊貓。據(jù)運(yùn)動會委員長決定，封以上三名動物為森林三杰。撤去小兔子短跑之首的號子，加封小烏龜為短跑之首。
小兔子坐在椅子上嘆著氣，小烏龜走來，說：“不要灰心，來年還有機(jī)會！”小兔子聽了，又有了信心，等待下一屆的森林運(yùn)動會的到來。
運(yùn)動的作文 篇5
在這春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里，我們合肥巿和平小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會。場外，一群群啦啦隊(duì)為運(yùn)動員加油助威，一個(gè)個(gè)小觀眾興奮不已；場上，運(yùn)動員更是精神抖擻。我們都希望能在運(yùn)動場上一展雄風(fēng)。
運(yùn)動會正式開始了，廣播聲響起：“60米預(yù)賽馬上開始，請參加本項(xiàng)目的運(yùn)動員做好準(zhǔn)備。”隨著“叭”的.一聲槍響，運(yùn)動員們沖了出去。“加油，加油……”啦啦隊(duì)扯開嗓門喊。我班張賽鷗也參加了這場比賽，他像一匹脫了疆繩的野馬沖了出去。最后他以優(yōu)秀的成績獲得第二名。
下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。我排了很長時(shí)間的隊(duì)才開始跳，無意中聽到了許多家長在說：“助跑式跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)。”于是，我決定助跑跳遠(yuǎn)，一跳，1米60，再一跳，1米80，只剩最后一次了，我心想：一定要跳遠(yuǎn)一些。我使出吃奶的勁一跳，1米90。雖然我沒有進(jìn)名次，但是我還是很開心，因?yàn)槲野嚓愐懒肿詈螳@得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了第二天下午了，我有一項(xiàng)接力比賽，一想到這兒，我就緊張不已。輪到三年級4*60米接力比賽了，我班張賽鷗等幾個(gè)男生獲得第六。吳老師過來對我們女生說：“就看你們了!加油”隨著“叭”的一聲槍響，啦啦隊(duì)喊“加油，加油……”劉欣悅跑得真快，她三步并作兩步，一眨眼工夫劉欣悅就把棒子交給我了，我立刻像一支離了弦的箭沖了出去，四十米，三十米，二十米，十米，我把棒交到了汪雨萱手上，松了一口氣，也少了一些緊張。我到一旁去觀看，我擠，我擠，我擠擠擠!我從四面八方的人墻中尋找縫隙看接下來的比賽，只見汪雨萱開跑了，大概是沒有常練習(xí)的緣故吧，汪雨萱跑得有點(diǎn)慢，她把棒給了王夢陽，王夢陽接到棒后，立馬沖刺，超過了兩名對手。最后，我們女子4*60米接力獲得了第三!
雖然我們沒有奪得接力第一，但我相信下一屆運(yùn)動會我們會再接再厲，爭取更大的勝利。運(yùn)動會結(jié)束了，可那拼搏的場景我永遠(yuǎn)也忘不了。
運(yùn)動的作文 篇6
春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我們學(xué)校的運(yùn)動會也跟春天一樣五顏六色。
紅色的運(yùn)動場
紅色代表什么？熱火朝天！要說最熱火朝天的地方，當(dāng)然要數(shù)運(yùn)動場了。
看！在運(yùn)動場的北面，運(yùn)動員們在比賽扔沙包。只見他們一手拿著沙包，一手高高抬起，用力往正前方扔去。聽！小朋友們的吶喊聲此起彼伏，在操場上空回蕩，他們正在給運(yùn)動員加油呢！
“砰”的一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。在我們的歡呼下，我們的選手像火箭一樣飛快地沖了出去。只見小杰的雙手快速地前后擺動著，身體往前傾，腿迅速地向前跨。哇，最終他得了亞軍！
火紅的太陽，紅色的跑道，開心的我們，匯成了熱鬧的運(yùn)動場！
綠色的休息區(qū)
跟紅色的運(yùn)動場相比，我們的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂場。
在樹蔭下，我們說說笑笑、打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。趁著空閑的時(shí)間，我和同學(xué)玩起了拔河的游戲。但我們拔的可不是真正的繩子，而是礦泉水瓶。我們一邊拔河一邊唱著兒歌：“嗡嗡嗡，飛吧，小蜜蜂，我們決不傷害益蟲，快快飛到大樹林中……”沒想到同學(xué)一松手，我一下跌坐在地上，大家哈哈大笑起來。樹蔭下，我們喝著水，吃著東西，玩著游戲，一點(diǎn)兒都不覺得熱。
放學(xué)了，大家撿起地上的垃圾，讓我們的休息區(qū)更綠色環(huán)保。
藍(lán)色的心情
爸爸說藍(lán)色代表憂郁。我想：“藍(lán)色的心情說的大概就是我吧。”
我為什么會傷心呢？這還要從我參加扔沙包比賽說起。一開始，我充滿信心，覺得扔沙包肯定很簡單，拿個(gè)銀牌不在話下。可是，比賽一結(jié)束，我的信心消失不見了。我才扔了7。5米，真是晴天霹靂啊！“為什么我要報(bào)名扔沙包啊？”我一次次重復(fù)著問自己。可是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，還是回家好好練習(xí)。等下一次，我一定要得獎，我暗暗下定決心。
這就是我們學(xué)校的多彩運(yùn)動會，明年你也來參加吧！
運(yùn)動的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動已經(jīng)延伸到世界各地了，在美國更 是有名，我這樣介紹，你可能會想到多種運(yùn)動吧！那我就再透露一些訊息：這項(xiàng)運(yùn)動需要團(tuán)結(jié)合作；每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動員；在比賽過程中，運(yùn)動員需要攻擊、防備 的一項(xiàng)球類運(yùn)動，當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來嗎？那就讓我來告訴你：”我最喜歡的運(yùn)動就是”棒球”！”
這項(xiàng)運(yùn)動必須具備：控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會讓對方選手打擊出去；如果傳球也傳不好，那就可能發(fā)生失誤讓對方上壘，更糟糕就是 讓對方”HOME RUN”，也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了，開始投出壞球、暴球。在打擊部份，打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球，才有可能打擊出 去。為什么我說”可能”呢？因?yàn)閷Ψ娇赡芡冻觥弊兓颉保簿褪恰贬炃颉保尨驌粽唠y以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡單，因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn) 動。
在今年暑假，帶我到一做棒球場，參加”棒球育樂營”。由于這是我最喜歡的棒球，因此我也樂于參與。一開始，我必須慢慢的適應(yīng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太 好錯(cuò)誤百出，慢慢練習(xí)之后，控球力愈來愈好，但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此，我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡單的”壘球”。”當(dāng)然我有時(shí)也會練習(xí)投球。爸爸常說：”控好球之后，要再加快速度！”有了爸爸耐心的指導(dǎo)，我的球已經(jīng)投的愈來愈快， 也都在好球帶呢！
真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”，擠進(jìn)美國”大聯(lián)盟”為國爭光。
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