精選寫運動的作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫運動的作文3篇，歡迎大家分享。

寫運動的作文 篇1

　　奧運會在北京畫上了一個圓滿的句號。在奧運會十六天的比賽中，有許多運動員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。

　　納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會的殘疾運動員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來說，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續游上兩個多小時，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見的。在奧運會比賽中，沒有人會特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的`頑強和拼搏，終于游到了終點。當納塔利到達終點時，全場觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機前的我留下了激動的淚水。只見納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒有像其他運動員那樣翻身起來，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領獎臺相差很遠。納塔利雖然沒有拿到金牌，但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。

　　這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學習，學習她頑強拼搏的精神。克服自己的缺點，努力學習，長大后，我也要為祖國爭光。

寫運動的作文 篇2

　　“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創輝煌”，我們呼著響亮的口號，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們，這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!你看，操場四周彩旗飄揚，熱鬧非凡，長繩比賽馬上就開始了。

　　各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地數著：“1、2、3……34、35、36”開始還很順利，可越跳我們越緊張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最后我們3分鐘跳了145個，輸掉了比賽。“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來……“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達終點，再看看其他同學，有的一跳就來個倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。

　　運動會在一陣又一陣的笑聲中結束了，我們才依依不舍地離開運動場回家去，我們多么盼望下一次趣味運動會早點到來呀!

寫運動的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，我們終于迎來了一年一度的運動會。

　　這天上午，我們跟著老師來到操場。隨著短暫的開幕儀式過后，全場都沸騰起來了。場上的運動員們一個個摩拳擦掌，都想為班級爭光。場下的拉拉隊也為他們加油助威。在激烈的比賽中，給我印象最深的就是四年級女子100米決賽和四年級壘球投擲賽。

　　首先是我們班凌昱蕾參加的四年級女子100米比賽。一開始，她輕松地拿下了小組預賽第一，晉級決賽。在決賽前，參賽選手們在起跑線上熱好身，做好起跑的動作蓄勢待發，一股緊張的氣氛彌漫全場。隨著紅色信號彈劃過天空，選手們一個個像離弦的箭一樣，拼命奔跑。只見凌昱蕾超越了一個又一個對手，以飛快的速度跑到了最前面。為了不讓別人有機可乘，她使出自己全身的力氣，快速地奔跑。只見她昂著頭，雙手迅速向后擺。到了最后10米時我們全都屏住呼吸，心“撲通撲通”直跳10米，5米，3米“哦耶，贏了”凌昱蕾率先沖過了終點，場下響起了雷鳴般的掌聲，一浪高過一浪。我們簇擁著凌昱蕾，祝賀她的成功。

　　接下來是我參加的女子壘球比賽。我輪到第3個投，輪到我時我拉開弓步，右手持球，身子微微向后仰。裁判一聲令下，我使出吃奶的勁向前扔，壘球像知道我的用意一樣，向遠處飛去。我的努力沒有白費：3次投擲后我獲得了年級第一名的好成績。

　　在這次比賽中，我們班得了全年級總分并列第三的好成績。

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