實用的運動的作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
一對圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光茫，一對濃而黑的劍眉引起所有人的注意，這就是我。哦！名字還沒告訴大家呢！我叫孫迪，今年八歲了。
我的愛好嘛有看電視、打籃球、跑步、踢足球……反正有很多的愛好。
別看我瘦瘦高高的個子可我最喜歡踢足球了。有一次我和哥哥到市一中去踢足球，我們來到市一中足球場上，綠綠的草坪像綠色的地毯讓我一下子就進入了角色。我和小伙伴們踢起足球來，哥哥來奪我的足球，他趁我不注意一下子將球搶過去，還得意洋洋地沖我笑。我也不甘落后去奪球，我悄悄地跑到哥哥身邊，斜著身子雙腳一鏟，球就順利地奪了過來。我在草地上歡呼著，跳躍著……
瞧，我就是一個愛運動的`男孩子，如果你也愛運動就跟我交個朋友吧！
運動的作文 篇2
每一天，我都背著一只羽毛球袋，進出體育館。每一天，我都大汗淋漓地回到宿舍，我運動著，并且快樂著。
我是一名業余運動員，天天訓練，天天打球，體育運動伴隨著我成長。我愛體育，它使我迷戀。
我也傷心過，哭泣過，難受過……
一年前，我在高負荷訓練的時候，不慎扭傷了腳上的一個關節，而一個月后，越城區的小學生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后，決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是，我離開了那個曾讓我叱咤風云的運動場，離開了羽毛球，離開了隊友們，離開了……離開了他們，我漸漸地沉默了，漸漸地不快樂了，沒有了歡聲笑語，仿佛失去了一切一切！離開運動場僅僅一個月，我消瘦了，成績也下降了，整天躲在安靜的角落里，想著從前的一場場比賽，一次次集訓。
這一切，一切都被細心的杜老師看在眼里。我是一個好強的孩子，從不愿意讓自己的難受寫在臉上，日子一天天過去了，媽媽終于讓我重返運動場。我開心極了，一個多月了，我第一次開心的笑了。重返運動場的滋味兒真好，踩著塑膠跑道，奔跑著，舉起那塊讓我快樂的球拍，打球！
在運動場上，我運動著，并快樂著！
運動的作文 篇3
他小小的個頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期，他還參加了學校的社團課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。
他平時勤奮好學，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數學課外題不會做，他寧愿放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認真學習、善于思考的精神值得我學習。
你能猜出他是誰嗎？他就是我們班的語文課代表——譚旭。
運動的作文 篇4
籃球是一項開展得非常廣泛的體育運動。它始于十八世紀九十年代。據說是在一個寒冷的冬天，一位美國的教師為了暖和身體，把一個小皮球投入到一個籃子里。他覺得很有意思，便教他的學生一起玩，以驅趕寒冷。籃球已成為人們工作后、休閑時喜歡的一種體育運動。
我喜愛打籃球。讀小學五年級時，由于個子高，被體育老師選入學校籃球隊，專職體育老師教我們運球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭球、過人……一系列規范的動作。我是主力隊員，每次比賽，我都能在籃球場上發揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現在仍舊沒減弱。
20xx年我到了一所新的學校任教，這所學校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊。沒想到喜愛打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學后，我們就分成兩撥兒，賽起球來，場上姐妹們不規范的動作和毫無顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑。籃球場上的情趣，真讓人回味無窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談論的話題。
運動的作文 篇5
“加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問，往日平靜的校園怎么會傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來告訴你吧，今天，我們學校舉行了第十七屆校運會。想知道有什么項目嗎?讓我來告訴你吧，這次校運會的項目有：拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個項目。其中，使我最感興趣的要數拔河了。
來到拔河的比賽場地上，同學們都排好了隊。你瞧，隊員們個個精神抖擻[注: 抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，滿臉自信，活像一群威武的戰士。各班的啦啦隊也都到了場，準備為自己班的同學加油。啦啦隊員們已把賽場圍得泄水不通了，第一回合的比賽開始了，同學們各個都用手死死的抓住繩子，手背上暴出了青筋，身子一齊向后傾斜，把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅，咬著牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊把手放在嘴前當喇叭筒，一個勁的喊著加油。哎呀，不好，繩子中間的紅繩向一班那邊移去了，運動員們的臉兒更紅了，啦啦隊的喊聲也更大了。可是由于我們班同學的耐力不夠，輸給了一班。交換場地之后，第二回合的比賽開始了。你瞧，隊員們各個都蹲著馬步，前后同學的腳互相頂住，手緊緊地抓住繩子。“一二!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊也跟著老師的喊聲，一起為我們班的同學加油。繩子中間的紅繩時而向我們班這邊移來，時而向一班那邊移去，過了好久還不分勝負。呀，紅繩被一班拉過去瞞多的了，加油啊!四(3)班的同學!在這緊張的時刻，隊員們的手把繩子抓得更緊了，牙咬住嘴唇，用力向后拉。啦啦隊們也急了，有的在跺腳，有的在高聲吶喊，還有的急得跳了起來，經過同學們的一翻努力，紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點就過線了，近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點就贏了!紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利。“耶!我們班贏了!”同學們激動的跳了起來，我們在賽場上跳啊，笑啊。這回兩班平了，還得在賽一個回合，第三回合，我們又贏了。可惜由于上午我們班和二班比輸了，所以只得了個第二名。
今天，我把嗓子喊啞了，但這是為了班級才這樣的，所以我覺得，值!
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