【推薦】寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
奧運(yùn)會(huì)在北京畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在奧運(yùn)會(huì)十六天的比賽中，有許多運(yùn)動(dòng)員值得我敬佩，但是，最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運(yùn)會(huì)的殘疾運(yùn)動(dòng)員。納塔利少了一條左腿，但是她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和健全運(yùn)動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對(duì)健全人來(lái)說(shuō)，馬拉松游泳也是非常恐怖的事情，不僅要連續(xù)游上兩個(gè)多小時(shí)，而且，還要和其他選手游在一起，磕磕碰碰是最常見(jiàn)的。在奧運(yùn)會(huì)比賽中，沒(méi)有人會(huì)特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強(qiáng)和拼搏，終于游到了終點(diǎn)。當(dāng)納塔利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)觀眾給他以熱烈的掌聲，電視機(jī)前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見(jiàn)納塔利艱難地爬上岸，休息后，她沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)員那樣翻身起來(lái)，而是往自己的左膝下裝著黑色的假肢，他排在了第十六位，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)相差很遠(yuǎn)。納塔利雖然沒(méi)有拿到金牌，但是她頑強(qiáng)拼搏的精神讓每一位觀看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏的精神。克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等，其中，讓我最難忘的就是接力賽跑的那一刻。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響，五名同學(xué)像利箭一樣射出，比賽剛開(kāi)始，我們班還可以數(shù)一數(shù)二，可是，當(dāng)輪到石云琴同學(xué)接棒時(shí)，只聽(tīng)到 “砰”的一聲，接力棒落到了地上，這一刻，永遠(yuǎn)留在了我的心中。“完了！完了！”我大聲地喊著。輪到我接棒時(shí)，我心里想：我們一定要把第一奪回來(lái)，于是我一把抓過(guò)接力棒，飛快地向前沖去，此時(shí),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄疵暮艉?“加油，加油……”
在同學(xué)們的呼喊聲中，返回時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超過(guò)了一名同學(xué)。但是比賽最終我們班還是排在了第三名。 接力賽跑一結(jié)束，全班同學(xué)都難過(guò)地哭了，雖然，我們班沒(méi)有奪得這次接力賽跑的第一名，但是我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)排在了第一位。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，學(xué)校迎來(lái)了我們期盼已久的校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著激動(dòng)和奪勝的心情來(lái)到了操場(chǎng)上。
瞧，操場(chǎng)上多熱鬧啊！運(yùn)動(dòng)員們都在為比賽做著各種準(zhǔn)備呢！有的在練習(xí)踢毽子、有的在為50米接力賽跑做熱身運(yùn)動(dòng)，還有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩……
隨著大隊(duì)部的老師一聲“20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”。首先上場(chǎng)的是踢毽子的選手，只見(jiàn)他們有的動(dòng)作很輕盈，有的就象一只小雞一樣想努力向上飛，卻飛不起來(lái)，我著急地直跺腳，真想上去幫忙，可是只能在心里拼命吶喊加油！接下來(lái)上場(chǎng)的是跳長(zhǎng)繩，黎遠(yuǎn)博和唐夢(mèng)杰分別站在兩頭甩繩，他們使勁的搖著自己的手臂，同學(xué)們排著隊(duì)依次鉆向長(zhǎng)繩……在接力賽跑中，我們班的`運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，團(tuán)結(jié)一致贏得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，大家高興地跳了起來(lái)。我為我們班取得了這么好的成績(jī)而高興，可惜因?yàn)槲也艔谋本┗貋?lái)而錯(cuò)過(guò)了這次比賽，明年我一定要參加接力賽跑。爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
午后的操場(chǎng)是同學(xué)們揮灑汗水、張揚(yáng)生命律動(dòng)的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)的活力在操場(chǎng)上釋放，令操場(chǎng)熱鬧非凡。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學(xué)呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來(lái)跑去。這些同學(xué)們中的明星，還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊(duì)員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，汗流浹背，在球場(chǎng)上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。
瞧，我們班的運(yùn)動(dòng)健將郭子揚(yáng)，在球場(chǎng)上猶如猴子般地東奔西跑，球場(chǎng)上無(wú)處不閃現(xiàn)過(guò)他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到，接住了郭子揚(yáng)傳過(guò)來(lái)的球。但是，對(duì)方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過(guò)去。郭子揚(yáng)一見(jiàn)，趕忙過(guò)來(lái)救球。只見(jiàn)他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過(guò)球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽(tīng)“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來(lái)球落地了。我們班男生們?nèi)缤孕苣懰频模粋�(gè)個(gè)都不怕，拼命向前沖。“球進(jìn)了！”我們班贏了一分。隊(duì)員們?cè)缫驯缓顾采w的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩！
運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，是運(yùn)動(dòng)令我們神采飛揚(yáng)，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運(yùn)動(dòng)更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。
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