關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文合集4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
美麗的運(yùn)動(dòng)館？聽到這個(gè)題目一定會(huì)覺得很驚訝。不過先別急，我打乒乓球的運(yùn)動(dòng)館的確很美，下面就跟娓娓道來(lái)。
一進(jìn)大門，首先就會(huì)看到一些形態(tài)各異的植物。有白里透紅、紫色的、藍(lán)色的，一些像卷來(lái)卷去的頭發(fā)，一些像求助時(shí)彎下腰……走進(jìn)鵝卵石捕的林陰小道上，迎面撲來(lái)淡淡的清香。旁邊的樹木像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們，使們感到無(wú)比的幸福。
其中，最令我流連忘返的就是魚塘的景色了。魚塘旁邊的柳樹碧綠碧綠的，連美麗的仙女無(wú)法和它比。里面的魚兒可多啦！當(dāng)我坐在亭子里的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著可愛的魚兒。回家時(shí)還一邊走一邊看魚兒，有時(shí)走錯(cuò)路了真是“人在曹營(yíng)，心在漢”呀！
們聽了我的講解后是不是覺得運(yùn)動(dòng)館很美麗？連都贊不絕口呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星，因?yàn)槲易钕矏鄣倪\(yùn)動(dòng)是打籃球。
每次演籃球節(jié)目時(shí)，我都和爸爸一起看，科比、詹姆斯、霍華德一上場(chǎng)時(shí)，我的心馬上熱血沸騰了，因?yàn)槲抑溃麄兛隙〞?huì)贏，我十分相信他們。看完籃球賽，我的手立刻癢了起來(lái)，我也想和他們一樣，打一手好球。
每天晚上，我都迫不及待地催著爸爸陪我到體育場(chǎng)打籃球，剛剛打球時(shí)，我投籃的姿勢(shì)不正確，爸爸就教我投籃的姿勢(shì)以及運(yùn)球的要點(diǎn)，現(xiàn)在打籃球還行吧！但是我還覺得和科比他們這樣的巨星相比還微不足道。
一天又一天的過去，我漸漸的長(zhǎng)大了，我不再讓爸爸陪我了，我下定了決心，自己到校園里和同學(xué)們打球，看看自己打球和別人相比還行不？一天一天地打著，我發(fā)現(xiàn)在打球上有了很大的進(jìn)步，但是我還是不滿足，你們等著，總有一天我會(huì)超過科比的。
我還會(huì)不斷地打球、看球賽，找出自己打球的不足，并且提高自己的打球水平，我還會(huì)更加努力的！
運(yùn)動(dòng)的`作文 篇3
“跑出生命的寬度！”這是超跑選手林義杰的豪言。
“我被夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)。”這是田徑選手張培萌的勵(lì)句。
“我用了十年的時(shí)間才僅僅加快了一秒多。”這是奧運(yùn)冠軍蕩氣回腸的堅(jiān)持。
許多波瀾壯闊的一生，許多氣勢(shì)磅礴的時(shí)刻，許多在歷史烙下的名字，就是由一雙雙堅(jiān)韌的腿，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地跑出來(lái)的！
跑步于我是什么呢？一百個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒就有一百個(gè)答案；于是，我開始尋訪“跑步”的真諦。
念小學(xué)的時(shí)候，我是田徑隊(duì)的隊(duì)員。由于身手尚算矯捷的關(guān)系，我排眾而出，獲得了參加女子四乘一百米接力的資格。少年心野，隊(duì)里因?yàn)檫@次比賽甚是雀躍。畢竟是校際賽事，進(jìn)了三甲贏得名頭的話，也可在朋輩面前耀武揚(yáng)威一番。
跑步是一種榮譽(yù)。
作為接力隊(duì)“樞紐”的第四棒，我自是任重道遠(yuǎn)的。每天晨曦初現(xiàn)之時(shí)便要返校練習(xí)不說，連吃進(jìn)嘴里的也有編制，專門管你吃養(yǎng)腿有益的。這種生活可謂不啻苦行僧了。但縱然汗流浹背也抵不過我滿腔熱忱！阿信的格言“青春之后，認(rèn)輸之前，我依然用力地活著！”彰顯了跑步的精神。我以為，堅(jiān)毅不屈的脊梁能撐起一個(gè)鼎立的“人”字，能擎起一座蒼穹，能挺起我們雄雄鴻鵠之志！訓(xùn)練疲累了？想一想欄王劉翔枯燥的訓(xùn)練生活，就覺自己的苦都是小巫見大巫了。來(lái)吧！在汩汩汗水中肆意徜徉。為了明天不要追悔，今天在跑道上酣暢淋漓地盡情釋放吧！砥礪，讓人舍生忘死！
跑步，是一種推動(dòng)我們勇敢前行的動(dòng)力。
這次的比賽輸?shù)袅耍讐?mèng)杳。兔起鶻落的時(shí)間競(jìng)賽，素來(lái)只有少數(shù)翹楚能成為贏家。勝者或身披榮譽(yù)或頭戴桂冠，那么被淘汰者呢？他們的努力就要被滿盤否定了嗎？誰(shuí)又來(lái)為失敗者喝彩？誰(shuí)又來(lái)為失敗者喝彩！
“隊(duì)長(zhǎng)你甭哭了，還記得教練的教誨嗎？”少女的一顆沉疴待愈的心豈能這么快便痊愈？但還是謝謝你的安慰！
“記好了！我們這群跑者，掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！”教練面容肅穆。
“知道了……”
“你們都在發(fā)軟蹄子嗎？重喊一遍！”
“知道了！”眾志成城喊了一聲，鐵骨錚錚。
怵然地，我的心情倏地曠達(dá)了起來(lái)：輕言放棄者豈能得到命運(yùn)的青睞？人之一生，殊為不易；勇于面對(duì)失敗，便又是一種前行。通往未來(lái)的道路荊棘雜草滿途，有道是“怯，你便輸一輩子”；世上沒有不苦的困境，我們要有堅(jiān)韌的心情。跑步永遠(yuǎn)體現(xiàn)著生命的價(jià)值。
往事雋永深遠(yuǎn)，跑步給予我真的太多；從中學(xué)到的良好品德及積極認(rèn)真的價(jià)值觀，更是壘建成功的基石，我篤信我有足夠能力應(yīng)付我的未來(lái)，我的路。
受挫折，爬起來(lái)，俯仰無(wú)愧便行。信仰無(wú)改，斗心不滅。
這一刻我已長(zhǎng)大。無(wú)論生活再忙碌，我仍未放棄過跑步，未放棄過我的信仰！
站在田徑場(chǎng)上的第三和第四棒交接棒區(qū)，胸口宛若盤桓了一條巨龍翹首欲飛。“手！”我呼嘯而出，攥緊手中的接力棒，堅(jiān)定不移地向前邁步昂首跑去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一副靈動(dòng)的球拍，一只機(jī)靈的小球，一場(chǎng)有趣的競(jìng)賽，構(gòu)成了一項(xiàng)我熱愛的動(dòng)運(yùn)—打羽毛球。
第一次接觸到它，是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我在羽毛球館里，看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，圍著一個(gè)小白球。這白色的小精靈時(shí)而盤旋于空中；時(shí)而彈跳于球拍上；時(shí)而在地上耍賴。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂乎。
在媽媽的手把手教導(dǎo)下，我拋起小球?qū)W了起來(lái)，雖然剛開始小球完全不聽我的話，我也是手忙腳亂地滿場(chǎng)跑，但是學(xué)著學(xué)著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽起話來(lái)了。不知不覺中我愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)秋高氣爽的下午，太陽(yáng)收斂起它那熱情的光芒，風(fēng)兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應(yīng)了。
拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過，它好像在說：“比賽加油！”來(lái)到公園，樹木挺著胸表示對(duì)我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來(lái)要干什么了。比賽開始了！媽媽率先發(fā)球，只見她把球拋至半空，找到一個(gè)合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個(gè)白色的小精靈，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向我飛來(lái)。
我也不甘示弱，見羽毛球向我飛來(lái)，趕緊擺好姿勢(shì)，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個(gè)合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉(zhuǎn)向媽媽，徐徐飛去。
媽媽見我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹飛去。正當(dāng)我詡詡?cè)灰詾樽约罕貏俜畔路纻鋾r(shí)，羽毛球直接穿過層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來(lái)。我馬上反應(yīng)過來(lái)，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。
“啪，啪”一曲歡樂的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。
我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動(dòng)的球拍，喜歡那機(jī)靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛打羽毛球！
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